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关于网络成瘾论文范文 我校中学生网络成瘾调查报告相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:网络成瘾论文 更新时间:2024-03-24

我校中学生网络成瘾调查报告是关于网络成瘾方面的论文题目、论文提纲、如何克服网络成瘾论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

【摘 要】随着科学的日益发展,互联网已成为我们生活中不可或缺的重要组成部分,网络在给我们提供了便利的同时,也带来了一定的 的影响,比如“低头族”.生活条件的日益提高,中学生配备手机或电脑已渐渐普及,网络成瘾现象越来越受到人们的关注.本文通过中学生网络成瘾诊断量表测评结果进行概述及分析,并结合中学生个性心理特点,对中学生网络成瘾的原因进行分析并提出针对性的对策,以促进中学生快乐学习,健康成长.

【关键词】中学生;网络成瘾;原因;对策

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-0228-02

一、问题的提出

1.米果是肥西县城内的一各中学生,2015年6月29日晚上9时许,米果和同学赵一(化名)相约一同去肥西某网吧上网.由于是夜晚,没有可乘坐的班车,二人便动起了歪脑筋,决定偷搭“顺风车”.黑夜里,二人便悄无声息地扒上了停在路边李明驾驶的重型货车中间的牵引杆上.然而,货车司机李明并没有发现这一切,照常将车开走了,路途中,米果纵身牵引杆上跳下,不幸被李明所驾车辆碾压当场致死.

2.2016年8月3日,中国互联网信息中心(CNNIC)在京发布第38次《中国互联网发展状况统计报告》.《报告》显示,截至2016年6月,中国网民规模达7.10亿,手机网民规模达6.56亿,网民中使用手机上网的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%,网民上网设备进一步向移动端集中.[1]2015年6月1日,中国互联网信息中心在第二届国家网络安全宣传周上发布了《2014年中国青少年上网行为研究报告》,《报告》显示,截至2014年12月底,中国青少年网民规模达2.77亿,占整体网民的42.7%,占青少年总体的79.6%,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,整体对互联网信任度高,依赖性强,安全意思较弱.偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点.青少年网民使用网络音乐、网络游戏网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络游戏高出7.9个百分点.[2]

随着网络技术的飞速发展,网络使用渐渐普及.在享受网络给我们的生活、工作提供便捷的同时,我们也渐渐发现随之带来的 因素.青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体以及他们的好奇心及探索欲强的心理特征,恰好和网络的固有特性,使他们容易被 信息、 等不良网络内容所吸引.一旦过度沉迷网络有网瘾,不仅影响了青少年正常的学习、生活、人际交往,而且会给社会带来巨大危害.

二、材料和方法

(一)调查对象及样本总量:

2016年9月25日~10月19日间对部分我校在校中学生进行了问卷调查.采取随机抽样的方式,从初一年级到高中三年级六个年级中随机抽取12个班,每个年段随机抽机两个班级进行问卷调查.每个班平均50人,样本总量50×12等于600.

(二)调查方法和内容

1.调查实施

采用整体抽样方法进行调查.调查按排在自习课时间,时间约为15分钟.问卷发放前,跟学生说明调查表的填写方法,统一指导语.特别突出讲明保密原则,打消学生顾虑.填写过程中注意巡视,及时回答学生填写过程中不理解的地方.发放调查表600份,回收有效问卷583份.

2.调查内容

调查表内容详见附表.

(1)一般情况:

包括性别、年龄、年级、网龄、每周上网频率、每次上网时间长度

(2)中学生网络成瘾诊断量表

本量表由昝玲玲、刘炳伦、刘兆玺根据项目反应理论编制了中学生网络成瘾诊断量表.该问卷有13个条目,从三个方面进行分析.①上网渴求和耐受:由1、2、9、10、13组成,反映个体上网渴求、冲动及耐受等问题.②戒断反应:由条目3、4、6组成,反映个体不能上网时的情绪改变.③不良后果:由条目5、7、8、11、12组成,反映长期上网对个体学习、交往、健康等的 影响.13个条目总分大于或等于5分即表明上网已经成瘾,分数的高低反映了成瘾的严重程度.

3.调查分组

被调果对象按量表评分分为两组,大于或等于5分者为成瘾者,小于5分者为未成瘾者.

4.调果结果分析

α等于0.05

男学生会何会比女学生更易于沉溺网络?我想男女生的生理以及心理差异起很大作用,男女学生就群体而言在青春期存在着行为差异.

青春期的男生更富好奇心和冒险精神;女生也富有好奇心,但是更为稳健保守.因此,而对网络这一新事物时,比如网络游游,男生往往更易于被网上的新鲜刺激所吸引.

青春期的男生由于其生理方面差异于女生,进入社会比较早,常常羡慕父兄,勇气大于女孩,男生明显独立性比女生强.比如,有引起男生愿意自已独立地出去游玩,而女生在这方面则不同,经常需要有人陪伴去游玩,这和女性的依赖心理有关,寻求保护是女性的独特的心理特点.

在傳统文化的规范下,男生往往不是很爱语言上表达 情绪,往往有什么压力都是往心理放的,和其他社会成员缺少有效的沟通.而女性则比较敢于宣泄 情绪.所以当网络出现时,网络的丰富多彩及隐蔽性,男生便会倾向于利用网络来宣泄 情绪.

青春期的男生往往自控能力较女生差.女生比较文静,乖巧,相比于男生更加成熟,自制力较好;男生勇敢、胆大,爱冒险,较为顽皮,自控力较差.因此,女生学习动机较高,在学习活动中投入大部分的时间、精力,相对而言,花费在其他活动上的较少,而男生由于其生理心理特点,花费更比较多时间在网络上.

α等于0.05

我校随机的问卷调查显示,不管是男生还是女生,高中生成瘾率比初中生高些.我想和我校主要是初中生管理较为严厉,高中生思想比较成熟,学校管理较为 的.所以高中生接触网络的机会比较多,同时高中学业难度大,压力大,也是引起高中生网瘾多的一个原因.由于我校中学生行为规范里明确规定学生不得带手机来校,但是总有一小部分学生私带到校,这也许也是青春期叛逆心理有关.有些学生携带简单功能的手机,主要是因为住宿,联系家人朋友比较方便;也有些做作业用手机上网搜答案,午休甚至晚上也有些同学躺被窝里偷偷用手机上网玩游戏、聊 、逛贴吧、刷微博、看电影、看小说等等.带的人不多,但是有偷偷携带智能手机的孩子,明显上课注意力不集中,老想玩手机.这是来咨询的孩子透露他的心理想法,手机透支着他们的精力,挥霍他们的健康和青春,游戏着他们的人生.成为家长和老师的一大心头病.

总结:本论文可用于网络成瘾论文范文参考下载,网络成瘾相关论文写作参考研究。

参考文献:

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