论文所，打游戏，真能学到人生至理吗是适合不知如何写至理方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于人生至理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
我上小学四年级时,打了个游戏.那天吃饭时,我问我爸：“爸,里斯本是葡萄牙首都吧?里斯本往南过个角就能到西班牙,过直布罗陀海峡,就能去地中海?地中海北岸有马赛?亚平宁半岛西边有比萨跟那不勒斯?地中海东北边有伊斯坦布尔?”
我爸是做国际商务的,他停下筷子问：“你怎么知道的?你怎么会对这个感兴趣?”
——这个游戏是光荣公司的《大航海时代》,玩过这个游戏的诸位,应该都对世界海岸线了如指掌了.这个游戏的第四代让我知道了更多的事儿.比如,马德拉产酒,西非产黄金,东非产香料和象牙,北海和波罗的海产鱼肉和乳酪,地中海产橄榄油和杏仁,波斯湾产乳香,咖啡、玉米、烟草、香草和辣椒的原产地是新大陆.比如,贵霜王朝、玛雅文明、印加帝国等.以至于我到欧洲后,旅行的第一站,就是去里斯本看大航海纪念碑；后来又去了罗卡角、圣维森特角、塞维利亚、马赛、杜布罗夫尼克、阿姆斯特丹这些著名港口.当然,还有直布罗陀海峡.
我有个写体育评论的朋友玩过更绝的.夏季休赛期,我们看选秀报告和交易动态时,他不动弹；到秋天,当年的游戏（《FIFA》啦,《实况足球》啦,《NBA2K》啦,《FM》啦）出来时,他买回来拼命地玩；到开赛期时,最新的知识也汲取完了.
但主要还是等光荣公司的那堆历史游戏.我以前说过这个：在开始疯狂做《无双》系列之前,光荣公司是很有探索精神和情怀的.他们的文史资料细到根本没必要的地步,里头透着这么一股劲：
“你做得这么细,别人也未必能懂,何必呢?”
“我自己喜欢,就让我做吧！”
自然,除了个别的知识,也有感悟.
我学到的最有用的教训,是这样的：
《太阁立志传5》这個游戏,你可以在许多职业中择而从之：武将、商人、忍者、剑客、铁匠、茶人、海盗等.
当武将,就得出去做业绩；升官做城主了,更加麻烦：得给一堆人下命令,得哄好一堆人等
当商人,就得定期去领命令,拼命挣钱,琢磨商路、商圈、产品流通等.
做了剑客倒是潇洒,只要不断跟人单挑踢馆,但还是缺钱,而且跟人单挑、磨炼技艺,特别费时间.
做医生、做铁匠、做茶人也如此.磨炼技艺、不断提高等每条路都得走好多年.
相比起来,最自在、最痛快的,就是做个浪人了.什么都不管,走到哪儿算哪儿.就在世上闲游,看其他诸侯、商人、忍者、剑客到处忙碌,当然他们各有各的目标与人生,但各自艰辛,想起来就头痛.于是我学到的,大概是这样：
世上再风光的人,都有烦琐头痛的一面.各人有各人的命运和路径,反正选哪条,都是会付出相应代价的.人生就是如此.如果有谁疑似没付出任何代价就得了好处,那很可能是他的痛楚没被我们看见——所谓只见贼吃肉,没见贼挨打.
（摘自微信公众号“张佳玮写字的地方”）
【素材运用】生活中,因沉迷电子游戏而荒废学业的例子屡见不鲜,但作者从四年级起打游戏,不仅从中学到了各种知识,还体味到了深刻的人生哲理,这让人感到欣慰.事物具有两面性,只要我们用心感悟,就有可能化弊为利.
【速用名言】
1.?祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏.
——《老子》
2.?世事洞明皆学问,人情练达即文章.
——《红楼梦》
【适用话题】寓学于乐；事物的两面性；勤恳?
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参考文献：
1、 温暖课堂，真学语文 摘 要：在新课改大背景下，“温暖课堂”的教学理念深入人心，“温暖课堂”强调的是学生自主性的发挥，让学生在有效的互动交流中展示自我。语文教师可以通。
2、 假声音，真世界 大家都看过电影，电影里除了有精美的影像，还有使人身临其境的各种声音。淅淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟叫声和鸟儿拍打翅膀的声音，它们都能瞬间将你置于枝。
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