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教育是支撑我国发展的重要力量,主要是借助教育渠道來培养更多的人才资源,进而促进各个行业的进一步发展,以实现社会经济的全面发展.在中职教育体系中,语文属于基础性课程,若想进一步提升学生的综合素质,还要积极开展文学教育,从而提高学生文化素养和文学素质.
在中职教育体系中,语文课程极其重要,为提高学生的文学素养和文化素质,应重视文学教育的渗透,利于提高中职语文教学效果.从教育角度出发,文学教育拥有悠久的历史,现如今,人们综合素质在不断提高,越发重视文学教育意识,旨在将各类文学元素渗透到语文教学中,以熏陶和教育学生,既能提高学生的基本修养,还可提升人文素养,这对于中职生的成长意义深远.可见,在中职语文教学中渗透文学教育具有高度的价值意义.
一、文学教育在中职语文教学中的渗透价值分析
现如今,中职教育已然成为人才培养的一种方式之一,只要以职业性人才、技能性人才的培养,为增强人才资源在社会中的竞争力,提高就业率,应不断提高中职生的综合素质,在基本知识教学、技能教育的基础上,还应渗透一定的文学教育,旨在渗透一系列的文学元素,以锻炼和培养学生的文学素养,旨在更好的应对社会大环境所带来的挑战.在中职语文教学中,教师应增强文学教育意识,及时开展技术和素质教育,选择优秀文学作品、诗歌、代表性文学人士等元素渗透到教学系统中,充分营造浓郁的文学氛围,进而达到文学教育的目的,让学生在自然而然的状态下学习文学元素,能从根本上提高中职生的文学素养.部分文学作品中涉及到一些古代文学元素,中职生学习和理解起来难度大,面对此类问题,需要及时调动学生的积极性,让学生产生文学学习的兴趣,便于学生理解,可将趣味、故事等个性化教学模式应用其中,让中职生在快乐而不受拘束的环境中学习,能从语文学科中吸收足够的文学元素,是提高中职语文教学中文学教育水平的有效途径.
二、文学教育在中职语文教学中的渗透措施
(一)增强文学教育意识
而今,中职语文教学的实施,为全面提高文学教育效果,教师在开展语文教学时,应摒弃传统的语文教学理念,要求语文教学不仅仅要局限于掌握语文知识点,还要不断提升学生的文学素养和语文知识点.在教学时,不断增强文学教育意识,及时将更具文学色彩的要素渗透到语文教学中,只有营造良好的文学氛围,才能让学生产生文学知识点学习的动力,教师需要找准时机,进而从根本上提高文学教育效果.中职语文教学的实施,应渗透足够的文学素养,可将趣味性教育、创新性教学方法渗透到教学中,充分渗透以人为本的理念,及时应对当前的考试改革,充分发挥好学生的主动性,从而实现教学的高效性.
(二)实施创新性的教学模式
中职语文教学体系中渗透文学教育,应让整个教育系统变得更具文学色彩和文化氛围,采取更具创意性的教学模式来实施教学,以激发学生的积极性,从而提高文学教学效果.文学教育在中职语文教学中的渗透,应选择更具趣味性、故事性的情境来优化教学系统,选择根据代表性、教育意义的文学作品,能充分调动学生的积极性,让学生产生学习兴趣,这对于中职生的成长意义重大,也能增强中职生在职场环境的竞争力.
以故事情境为例,可选择故事的形式来陈述文学作品,如剧作家曹禺所创作的《雷雨》,这是一部伟大的悲剧作品,教师可借助电子平台播放关于雷雨的话剧短片,在该话剧中周朴园、周萍、鲁大海、周冲、鲁侍萍、鲁四凤等角色,教师可借助PPT来划分角色关系,便于学生了解任务地位、紧抓人物性格.通过观看完话剧片段后,为每个学生安排相应的角色,但是前期学生必须把握曹禺的实际经历、《雷雨》创作背景、角色性格等,学生会为了更好的表现而不断的努力学习文学知识点,会让学生在不知不觉中学习到文学知识点.教师将学生分为不同的小组,让学生以小组的形式来展示《雷雨》中的相关片段,实施角色扮演教学模式,表现的惟妙惟肖,引得学生们哄堂大笑,以趣味而轻松的形式开展,将文学教育和中职语文教学密切结合,能达到理想的教学效果.以角色扮演的方
三、结语
综上所述,中职语文教学的实施,应全面渗透文学元素,旨在不断提高学生的文学素养和人文素质,这对学生能产生一定的教育意义,能从根本上提高中职语文教学质量.新时期,中职语文教学中文学教育的渗透,应渗透一些趣味性、科学性的教学模式,融入信息技术和电子平台,利用全新的形式来开展文学教育,能更大程度上激发学生的学习兴趣,能从根本上提高文学教育质量.（作者单位为临沂市农业学校）
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参考文献：
1、 对在高中语文教学中渗透文学教育 语文学科在向着多元化的方向发展，高中语文教学也需要随之做出改变。为了让高中生更加重视学习语文，能够提高语文学习的效率，取得更好的成效，教师需要在。
2、 论中职语文教学中之为人处世教育 【摘要】教育的目的在于使学生在德、智、体等方面得到发展全面，这是我国教育的总要求。其中关于“德”的发展教育，就是德国著名的哲学家雅斯贝尔斯所说的。
3、 中职语文教学方法改革教育 [摘要]众所周知，中职学校主要为社会输送大量技能型人才，中等职业教育教学目的主要是培养学生拥有较高的职业技能及解决问题的能力。而语文教学作为基础。
4、 中职语文教学中渗透德育教育方法 摘 要：德育教育是语文教育的一个独特效果，也是中职语文教学的一个主要任务。中职生正处于世界观、人生观、价值观的养成和成型的关键阶段，具有较高的模。
5、 中职语文教学渗透心理健康教育措施 摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，主要目标是培养基础性的应用型人才。在中职教育中，重视学生的心理健康是非常重要的内容。语文学科重在培养。
6、 中职语文教学中生命教育 摘 要：中职学校担负着为社会培养心理健康、品质高尚、有较高素养技能型人才的崇高使命，因此在中职学生中开展重视生命价值、绽放生命华彩的生命教育就显。