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关于远程教育论文范文 强化远程教育工作要在四个方面下功夫相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:远程教育论文 发表时间: 2022-05-19

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近年来,我在开展远程教育工作的过程中,紧密围绕党员干部和群众的实际需求开展工作,勇于创新,力求实效,辖区远程教育良性发展的格局初步形成,取得了一定成效.我认为,哈密市推进基层远程教育必须注重在强化管理、强化培训、强化学用、强化教辅队伍建设上下功夫.

一、在强化管理上下功夫,促进远程教育终端站点运转高效化

1.完善管理制度.完善的制度是做好工作的基础,工作中必须制定和完善《党员干部现代远程教育终端站点管理办法》、《远程教育终端站点管理(操作)员工作手册》、《远程教育终端接收站点故障处理办法》等远程教育工作制度,建立健全“四薄一册”,对站点的管理、运转、人员、考核、评比等方面提出明确要求,完善远程教育管理(操作)员电子档案,重点突出远程站点工作有人抓、管理有规范、人员有素质、考核有标准、作用有成效.

2.完善教育培训.加大对站点教学的督查和考评力度,市远程教育机构应每月召开一次以上远程教育工作总结安排培训例会,每半年集中组织站点管理(操作)员进行互查互评,每年对全市终端站点操作员轮训一遍,对站点管理员资源接收流程、设备使用、基本维护、应知应会等方面基本技能进行巩固训练,对调整到远程教育岗位的管理(操作)员实行培训后持证上岗,不断提高管理(操作)员的综合素质和服务能力.

3.加大经费保障.将远程教育工作业务、站点运行、站点设备维护、课件开发制作等四项工作经费纳入市财政刚性预算,每年拨付专项资金用于开展远程教育工作,在拨付基层站点基本运转经费的基础上,逐年对基层站点设备进行更新,并选择一批优秀终端站点、实践基地、科技示范户重点打造远程教育品牌,在资金、资源上进行优先保障.

二、在强化培训上下功夫,使远程教育成为强村富民的技能培训和信息获取平台

1.围绕中心,抓好教学组织.按照学习随着村(社)情走、学习内容紧跟主业走、学习培训紧贴群众走、学习效果赶上发展走的“四学四走”要求和“用什么学什么,缺什么补什么”的原则,应紧紧围绕中心,以农业实用技术、畜牧养殖、手工艺品加工、职业技能培训等为学习培训重点,采取直播教学、实践教学、互动教学三种模式,组织基层站点扎实开展远程教育教学培训活动.

2.创新模式,拓宽教培渠道.充分发挥远程教育资源和教学平台优势,采取集中学习和分散学习、交流讨论相结合的学习方式,组织开展相关会议、重要讲话精神集中宣传教育,切实提高了学习宣传的广度、深度和覆盖面.同时,结合各乡镇产业结构调整和特色产业发展,采取“站点+农业合作社+农户”、“站点+示范户+基地”、“播放教学课件+基地+技术员讲解+群众讨论”等培训模式,以设施农业、干鲜果收购、农产品销售及牛羊育肥等各类产业合作社和农民经纪人为依托,推行集中授课、自主学习、实践活动、现场辅导、入户送学等灵活多样的学习形式,发挥农业科技示范点和致富能人的示范作用,创新远程教育学用模式,提高党员群众的参学率和实效性.

三、在强化学用上下功夫,充分发挥远程教育在科技兴农和创业带富中的作用

1.开展各类特色主题实践活动.将远程教育和产业发展、新农村建设紧密结合起来,发挥远程教育示范引领作用,组织乡村干部、农科农技人员、科技示范户、“土专家”、“田秀才”等,走家串户讲形势、讲技术、比效益,通过产业结构调整优化改变以往重复种造成的销售困难格局,达到促进农民增收的目的.

2.打造远程教育特色品牌站点.注重挖掘、整理基层站点在实践中创造的鲜活经验和成功典型,组织各乡镇分行业、分领域让党员干部、劳动模范、产业大户、乡土人才和致富能手等现身说法,拓宽远程教育学用经验推广途径,激发远程教育工作内生动力.如结合农民需求,积极打造远程教育“菜单式”培训服务品牌,设立政策理论、农业、畜牧和科技等多种“菜系”,为群众提供“自助餐”和各种“特色菜”,形成了“课堂+基地+项目+示范户”、“播放光碟+技术讲解+群众讨论”等有效学用模式,使群众想学什么就有什么,缺什么就补什么.

3.增强示范户辐射带动能力.把培养一批懂技术、会管理、善经营的科技示范户、致富能人队伍,作为实现“远教富民”工程的突破口.在乡村科技示范户、致富能手基础上,从具有较强的自主学习能力、年收入达5万元以上、带头创办经济实体,带动周围群众致富等方面认真筛选,积极创建一批常学常用、活学活用、学有所成、用有所获的远程教育科技示范户和致富能手,通过带动,使大多数党员都学会1—2门农村实用技术.充分显现科技示范户、致富能手在农业产业结构调整中的示范带动作用.

四、在强化教辅队伍上下功夫,促进远程教育学用成果快速转化

1.整合资源,优化组合.整合农业、畜牧、林果业、农机、社保、司法等专业技术资源,组建乡镇远程教育教学辅导员队伍,以农业实用技术、种养殖、手工艺品加工、就业技能等为重点,组织开展“专家服务到田间”、“健康咨询”、“法律咨询”、“技能大赛”等一系列教学实践活动,定期为农民群众服务,解决疑难问题,确保实用新技术能够看得懂、学得会、用得上.

2.创新形式,增强效果.以建立“远教建基地、基地联党员、党员带群众”的远程教育培训体系为目标,以乡镇、村为单位,先后建成蔬菜种植、园艺种植、牛羊养殖、手工艺品加工以及国防教育等远程教育教学实践基地,广泛吸纳种养殖大户、科技示范户、农林牧技术骨干等参和其中,推行党员群众需求随时学、农村致富技能分类学等教学形式,实现行家里手和农民的面对面、“零距离”互动教学.

总结:本论文为免费优秀的关于远程教育论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

1、 实施233工作法强化思想教育工作 摘要:思想教育工作是面向人的工作、教育人的工作、塑造人的工作,人的思想状况、行为状况,既是思想教育工作的起点,更是思想教育工作的生命线。多年来,。

2、 如何搞好农村远程教育工作 农村党员干部现代远程教育旨在培训提高农村党员干部群众政治理论素养、学文化素质,增强农民致富能力。虽然此项工作已开展多年,但效果不甚理想,问题依然。

3、 烟草行业强化同级审计工作途径 摘 要 在内部监督管理体系中,同级审计是一项极为重要的组成部分,同时也是推进整个行业内部管理监督工作发展的主要途径。当前,烟草行业的主要目的就是。

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