论文孟子儒家思想之我见——现实篇是适合孟子儒家思想论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关儒家的思想主张是什么开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：儒家文化之所以经典流传几千年,在今天还为人们所孜孜以求,是因为它具有现世和现实的意义,本文就以贴近现实的关乎仁、义、礼、智、信的社会现象提出自己的观点,通过几则问题的讨论,运用孟子的儒家思想来给予合理的解释.
关键词：仁心；礼；智；修身
作者简介：赵君艳（1992-）,女,河南漯河人,汉族,青海师范大学全日制在读研究生,主要从事文学理论方向的研究.
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-17-0-01
一、孟子关于做好人和能否得到回报的讨论
孟子认为君子和别人不同的地方,就在于君子有仁爱之心,在理想状态下,一个人爱别人,别人也就会爱你,一个人尊敬别人,别人也就会尊敬你.但是,在实际情况下,会有很多的状况,并不是我爱人人,人人爱我的理想情况.如果一个人对自己蛮横无理,君子就会反躬自问,是不是自己有什么做得不好的.君子首先会保证自己不犯错误,如果多次的反思自己,严格要求自己,真的是自己做好了,但是他人还是蛮横无理,那就不用在意这个人了,因为他本身就是在犯错误,本身就是蛮横无理之人.
因此,君子反思有时候是不是自己有错,君子是应该反思的,但是,并不是强加到自己身上的错误.君子要做的就是做好自己的事情,做好我们能做的事,至于别人是君子还是蛮横无理之人,那就不用太过在意了.有时候,有的人本身就是蛮横无理之人,即使你做的非常好,也可能会收到一个不太好的结果.
孟子认为,我们应该做一个君子好人,结果不是好事的回报也不足为奇,正所谓“尽人事,听天命”.做好人不要想着得到好的回报,如果得到了好的回报,那就心安的接受,如果没有也不能认为做好人没有意义,做好人本身就是有意义的,所以不必太过纠结这一点.所以,我们在现实生活中,要做一个君子一样的
好人,不管是不是“好人会有好报”,都要坚持自己的人生原则,即使遇人不淑,没有得到好报,也不要在意这个结果,更不要在意这些人,你只需要做你自己,用君子的标准严格要求自己,这样做本身就是一件有意义的事情.
二、孟子和右师辩论“礼”
中华传统文明发展和进步了这么多年,我们应该肯定人类文明的进步,但是,还需要我们注意的是,这个社会上有很多的东西都没有变,比如在吊唁的场合中,人们却当成了一种人际交往的场所,在如此严肃的场合场景之下,这种现象是不太好的.《孟子》书中记载右师对孟子不去向他打招呼的行为很是不满,表明了右师的傲慢,这种以自我为中心的做人行事,表现出他的傲慢自大.
右师出口贬低孟子不是君子,并且出口说是孟子怠慢君子,这仅仅是右师对孟子公开的羞辱策略.孟子面对这样的羞辱,当然不会含辱而去,于是,当有人告诉他这件事的时候,他讲到,在公开场合,不能离开自己的位置去交谈,这是礼的常理和规定.我是依礼而行的,但是这个右师却要求我违背礼去做事,就是表明了右师的无知,他不懂得礼,同时又表明了右师的无德.如果他知道这个礼还去违背,就是无德.
面对那么多人离开自己的位置跑过去交谈,作为右师,并不去制止这种不合礼的行为,反而说那些离开自己位置,违背礼去相互交谈的人是君子,表明那些人事实上都是小人,只有自己安安静静地坐在这里才是一个君子.这里警示我们在特殊的场合,比如吊唁的场合,要做符合礼的行为,在现实生活当中,我们也不能将这样的场合变成我们人际交往的地方.
三、孟子论述智——小聪明和大智慧
孟子认为,把握一个道理之后,就顺着这个理做事就好了.何为智呢?人为的,违反常理的去做事,违反自己的本性去做事就叫做智.一种人为的智叫做小聪明,一种自然的智就叫做大智慧.大智慧就是那样的一种状态,做成了一件事情之后就好像没有做一样,神情淡定而又气定神闲的状态.
“无事”才是最高境界,大智慧的人无事,小聪明的人有事.举个例子来讲,三国时期,刘备向诸葛亮托孤,所以后来有了诸葛亮辅佐小皇帝的事,这里讲到辅佐小皇帝的事,不要小看这个“托孤于诸葛亮”事件,这个行为是非常合理的,刘备诚心要诸葛亮辅佐小皇帝,诸葛亮不仅是智慧锦囊,而且为人忠心耿耿,做事鞠躬尽瘁,因此,诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的辅佐小皇帝.因此,我们应该坚决反对小聪明,提醒和警示我们自己要坚持大智慧.
四、孟子谈“独善其身”和“兼济天下”的相同意义
《孟子》书中记载稷教老百姓种庄稼,解决了天下老百姓的生存难题,能够吃饱穿暖；大禹治水也是为了保护老百姓免遭苦难,稳定生活,他们这些行为也是符合他们身份和地位的,同时他们也是正好有这样的能力,并且发挥了他们的功能,做了他们应该做也可以做的事,这也是符合道的.
颜子处在政治混乱的时代,他自己居处在狭窄的巷子里,一筐饭,一瓢水,就可以自得其乐的过自己的生活.顏子根据自身的条件以及外在的条件来做事,也是符合道的.颜子作为一个学生,在那样战乱的时代背景下,如果可以保存自己的兴趣爱好来念书学习,保存自己内心的快乐,这就是符合道的.这是因为颜子在这里没有条件和能力去“兼济天下”,但是他却能够做到“独善其身”,将自己该做的事情做好,也是合乎道的.
因此,孟子在这里强调,我们要学会判断事态的发展,在自身条件下和外在环境中,判断自己可否做这样的事,判断准确后,做好自己该做的事,就合乎道了.这也提醒我们,在现实生活中做事的时候,自己做事的方式和内容都要符合自身的实际,才是合乎道.
参考文献：
[1]杨伯峻.孟子译注[M].中华书局,1960.
[2][清]焦循.孟子正义[M].岳麓书社,1960.
[3]邵汉明.儒家哲学智慧[M].吉林人民出版社,2005.
总结:此文是一篇孟子儒家思想论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 从孟子微看康有为对儒家思想 摘 要：作为儒家思想的信仰者和传承者，在中华文化遭受西方文化的冲积之时，一方面坚守中华文化的血脉，另一方面将西方的思想和文化积极融入到中国现代化。
2、 孟子德育思想对高校思政教学 摘 要：孟子的德育思想是儒家教育思想的主要组成部分，重点在于对人格的培养塑造，以性本善为基础，培养仁义礼智四种品德；在教学方法上，采取的是因材施。
3、 极简思想主旨其现实意义 【摘 要】 乔舒亚·贝克尔的《极简：在你拥有的一切之下，发现你想要的生活》，自出版发行以来就获得世界范围内众多读者的广泛关注与高度评价，其倡导的。
4、 论儒家思想和死刑 摘要：近年来是否应该在中国废除死刑一直是人们热议的话题。目前世界上有很多国家已经废除了死刑。1948年《世界人权宣言》强调了生命、自由和人身安全。
5、 貂蝉儒家思想殉道者 [摘要]千百年来，史学界对于历史上究竟有无貂蝉其人，一直探佚寻踪、争论不休。貂蝉，也许只是文学作品中的人物，却能够与有稽可考的西施、王昭君和杨贵。
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