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关于教育教学论文范文 利用农村区域专业网络资源打造优质教育教学平台相关论文写作参考文献

分类:职称论文 原创主题:教育教学论文 更新时间:2024-01-08

利用农村区域专业网络资源打造优质教育教学平台是大学硕士与本科教育教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写教育教学包括哪些方面论文范文。

摘 要:农村区域发展专业网络教学平台建设应该重视其延展性,同时关注实践性的体现,保证能准确分析农村区域发展的实际情况,重视网络资源平台的信息更新,为建设更可行的网络资源文化平台创造条件.本文将分析农村区域发展专业网络资源平台建设,结合目前农村区域发展的实际情况,探求专业网络资源平台建设的现实意义,为更好地推进平台建设提出合理化建议.

关键词:农村;区域发展;网络资源平台;建设

中图分类号: F320-4;G434 文献标识码: A DOI编号: 10.14025/j.cnki.jlny.2017.21.001

伴随着网络的普及和发展,优质网络资源平台的构建备受关注,特别是近些年在农村区域的发展趋势良好,构建网络资源平台,确保更好地推动教育信息化的发展进程,为人才培养目标的实现做好重要支撑.

1农村区域发展专业网络平台建设的原则

1.1 重视延展性

受教学时间的影响,专业网络资源平台的构建应该关注课程学习的时间弹性.教师需要正视时间和空间界限的突破,确保为学生提供更加全面的专业知识,由此拓展学生们的视野,让学生对知识有更加系统的掌握.针对难以纳入整体的单一课程知识体系,可以借助于网络教学平台,适当的延伸专业知识.另外,也可适当的运用图像、音像等进行资源建设,这样才能让网络教学平台得到有益补充,确保逐步完善立体化的教材.

1.2 关注主体性

坚持以学生为主体,使其充分地发挥出主体价值,让教师坚守主导地位,为学生提供更有效的帮助.改变传统的教学模式并及时更新,适当的导入案例教学法、任务驱动法及团队学习法等,让学生真正融入到学习行列.在专业网络资源平台建设的过程中,应该坚持以老师为主导作用,让其为学生提供多元化的帮助,鼓励不同阶段和水平的学生依照自身的实际情况学习.

1.3 强化实践性

农村区域发展专业本身体现出较強的实践性,因此在网络资源平台建设的过程中,需要不断地强化实践性,重视相关专业对学生积极性的调动,让其综合能力稳步提升.为了培养出优秀的实践性人才,需要坚持专业网络教学资源平台建设,重视实践环节的设计,例如适当的开展案例分析、拓展思维训练等,指导学生将理论知识合理运用于实践中,强化其解决实际问题的能力.

1.4 充分彰显互动性

对于学生来说,和教师、同学实现有效互动,能够更好的彰显出资源平台建设的本质.在结合着网络平台的具体特点分析当中,除了要实现人和人之间的互动,还应该关注人机交互,通过网络平台体现出的自动批改功能,让学生对知识的掌握更有针对性,在相关链接的引导下,鼓励学生和教师拓展沟通渠道,更好的获取到多元化信息,稳步提升学习能力.

2 农村区域发展专业网络资源平台建设过程

2.1 实时更新网络资源平台信息

高校教师承担着重要的职责,需要适当的转变教学观念,通过不断的提升技能水平,更新网络资源平台信息,采取多元化的方式,例如让学生协助管理网络平台,合理分担相应的职责义务.学生属于网络资源平台的重要使用者,因此需要全面的理解这个平台构建的意义,通过合理的利用空闲时间强化整理,协助教师及时更新网络资源,这样就能有针对性的开展教学工作.另外,也可鼓励学生积极参和网络资源平台建设,让学生树立主人翁意识,实现师生共同进步.

2.2 重视网络资源平台文化建设

网络资源平台建设应该坚持平等、信任等原则,通过合理的构建和谐师生关系,鼓励学生积极接受教师的指导,当学生提出质疑,需要教师耐心的对其进行讲解,让他们可以在积极思考之后主动解决问题,必要时给予提示,针对不同的意见,应该在相互沟通中达成一致.网络资源平台管理者可以适当的获取相关信息,同时也应该时刻关注使用者提出的相关意见,通过对相关问题的认知,明确更加有效的采取方式,保证营造出更加和谐的网络环境.

2.3 养成利用网络学习的习惯

网络对于学生来说至关重要,这是他们学习的重要途径,只有教师和学生共同认可网络带来的积极影响,才能让网络的有利性充分体现出来,更好的对学生利用网络学习给予合理评价.通过适当的融入大量的教学资源,可以让学生在网络平台上养成良好的学习习惯,他们会主动的参和各种活动,提升学习的兴趣.通过满足学生对于课程学习的基本要求,对学生产生的困惑合理引导,使他们在有益的氛围中,得到教师的认可和关注.

3结语

纵观当前的网络资源平台建设,可以发现优势之处对学生产生的影响,因此在农村区域发展专业网络资源平台建设的过程中,充分考虑教学实际,在全面分析学生和教师实际情况的前提下,打造出更加优质的教学平台,使其为教学工作的开展提供有力支持.

参考文献

[1]曾芳芳,朱朝枝. 农村区域发展专业网络资源平台建设研究[J]. 安徽农学通报,2017,23(04):101-102.

[2]霍明,赵伟,张复宏.社区信息化和农村社区协同治理研究——基于社会网络视角[J].情报杂志,2016,35(05):173-179.

[3]谢慧娟,王国顺.网络资源对农村物流服务企业能力的演进机理和战略选择[J]. 财经大学学报,2012,(08):56-60.

作者简介:潘锦民,在读硕士研究生,研究方向:农村和区域发展.

总结:该文是关于教育教学论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

参考文献:

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