论文对国有企业销售公司开展两学一做学习教育活动是适合不知如何写国有企业方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于国有企业论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：开展“两学一做”学习教育活动,是全党的一项重要政治任务.在开展“两学一做”的过程中,由于每一个单位、每一个行业的具体情况不同,学习教育的具体形式应该有所不同.国有企业销售公司应该处理好共性与个性的关系,把握活动的本质要求,突出重点,抓住关键,创新方式,才能真正把“两学一做”学习教育活动落到实处.
关键词：国有企业；销售公司；两学一做
“两学一做”是在全党开展的一项重要思想教育活动,是对每一个党组织、每一个员的共同要求.对于国有企业的销售单位的党组织和党员来说,由于销售压力比较大,工作比较繁忙,党员经常驻外,开展“两学一做”必须另辟蹊径,既保证要求不折不扣落到实处,又要考虑到销售工作和党员流动性比较大的特点,创新活动方式,使“两学一做”学习教育活动不流于形式,真正起到作用.
一、牢牢把握“两学一做”学习教育活动的基本要求
同志在对推进“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会的批示中强调,“两学一做”学习教育活动“必须把思想政治教育放在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员”.这一重要批示,指明了“两学一做”学习教育活动的本质.国有企业销售公司在开展“两学一做”的过程中,应当把握这一核心要义,抓住思想政治教育这个根本,认识上不能出现偏差.
“两学一做”学习教育活动与历次专题教育活动一样,有其基本要求.只有掌握基本要求,才能保证活动不因具体学习教育形式的变化而走样,变样,才能达到“两学一做”确定的目标.通过梳理“两学一做”学习教育活动的通知,可以发现,“两学一做”学习教育活动的基本要求包括：
一是学习党规党章,学习系列讲话.这是“两学一做”的基本要求.这一要求告诉我们,开展“两学一做”, 每一个党员都要把学习党规党章、系列讲话作为必修课,作为学习的主要内容,学深学透,深思熟悟,在思想上划清是与非、美和丑、善和恶的界限,分清党内、党外的界限,真正明白一个员应该做什么,不应该做什么,应该遵守什么,应该反对什么,而不是像过去那样,党员不像党员,干部不像干部.通过常态性教育,在党内形成一种文化、一种环境,促进广大党员坚定理想信念,提高党性觉悟,增强“四个意识”,形成尊崇党章、遵守党规的良好风气.
二是增強针对性.学习党规党章,学习创新理论,最根本的是要解决思想上、工作上存在的问题,以学促改,以做促变.这一要求告诉我们,开展“两学一做”,就要对照党规党章要求,对照系列讲话,认真查找在思想上、工作上与党规党章要求不一致的地方,查找与系列讲话要求不协调、不吻合的地方,在学中改,在改中学,在干中做,真正从信仰、价值观、组织观念、遵守纪律、群众工作、工作状态等各个方面,让群众看到党的作风的真正转变,从党的身上看到中国特色社会主义的美好前景,增强对党的执政能力的支持和信心.
三是强调“做”是关键.无论是学习党规党章,还是学习系列讲话,其学习成效反映在每一个党员的变化上,反映在每一个党员具体怎么做上,反映在广大群众对党怎么看上.如果经过“两学一做”学习教育,“江山依旧”,面貌依旧,群众的评价依然不高,就是假学习、假做.这就要求每一个党员,把从学习党规党章、学习系列讲话中汲取的营养和力量转化为实际行动,用行动证明自己是一个真正的员,用行动证明自己不同于一般群众,用行动证明员的优良传统、优良作风又回来了.只有这样,才能真正让“两学一做”成为思想建党、组织建党、制度治党的有效抓手.
二、“大集中小分散”推动“两学一做”创造性开展
对开展“两学一做”学习教育活动有规定性要求,比如围绕专题讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活化、开展评议党员、立足岗位做贡献、领导机关领导干部做表率等.又指出,注意分类指导,根据不同领域、不同行业、不同单位的特点开展“两学一做”学习教育活动.基于国有企业销售公司的工作特点,开展“两学一做”学习教育活动,应当采取“大集中小分散”的方式,创造性开展“两学一做”学习教育活动.
“大集中小分散”,是指“两学一做”学习教育活动遇有的重大活动采取“大集中”的方式开展,而对“两学一做”学习教育活动中的日常性教育则采取小分散、自学的方式进行.
一般来说,“大集中”活动安排较少,相隔周期较长,但是内容重要,意义和影响相对比较大.“大集中”中的重大活动包括：销售公司总部召开的“两学一做”学习教育活动的年度性安排、年度性总结和考核以及半年性总结和考核,由全体党员参加,借助全体党员参加的形式,传达上级指示精神,用党的创新理论统员的思想,强化党员的党员观念、组织观念和纪律观念,让每一个党员都时刻牢记自己是一个有组织的人,是一个受党的纪律约束的人,是一个不同于普通群众的人.
“小分散”,就是突出党员和基层党支部、党小组在“两学一做”学习教育活动中的主体地位和主观能动性,由基层党支部、党小组根据“两学一做”学习教育活动的要求,安排本小组、本支部内党员的学习教育活动.国有企业销售公司可以考虑,对派驻外地常驻的人员,党员人数超过3人以上的,组成临时党小组,指定党小组长,由党小组长负责对党员开展“两学一做”的日常性工作进行安排和监督,并把活动安排情况、党员日常表现等情况每月向上级党组织进行汇报；对于党员人数不足3人的,可以与驻在地的党员服务中心联系,把有关党员纳入驻在地党员服务中心,由驻在地党员服务中心负责党员的“两学一做”学习教育活动,并定期向国有企业销售公司每月反馈情况,确保每一个党员都不脱离党组织的监督,保证将每一个党员纳入到“两学一做”学习教育活动中来.
“大集中小分散”的优点是,既克服了销售人员相对分散、集中难、任务压力大的问题,又保证了把每一个党员纳入到“两学一做”学习教育活动中,做到了党的建设、党员教育与销售业务工作的有机统一.
总结:本论文可用于国有企业论文范文参考下载，国有企业相关论文写作参考研究。
参考文献：
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2、 对澄合矿业公司两学一做学习教育常态化 【摘 要】 文章叙述了澄合矿业公司开展“两学一做”学习教育活动概况，分析了学习活动中存在的问题及原因，提出推进“两学一做”学习教育制度化常态化的。
3、 扎实推进两学一做学习教育实实在在开展 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从。
4、 检察机关开展两学一做学习教育实践和 摘 要：开展“两学一做”学习教育，是党中央着眼新形势新任务新要求、加强党的思想政治建设的又一重大部署，旨在推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓。
5、 在两学一做学习教育中发挥思想政治工作作用 “两学一做”学习教育是党内一项长期的思想教育工作，是新时期我党思想政治教育工作的一项新任务、新课题。在落实“两学一做”学习教育中要充分发挥思想政。
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