论文学术期刊的进路:基于文献共被引的可视化是关于本文可作为相关专业学术期刊论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学术期刊论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：文章以CSSCI数据库中1998—2016年1895篇“学术期刊”研究论文为研究对象,采用文献共被引的方法,对国内学术期刊研究的进路予以分析.研究发现：学术期刊研究出现了五个知识群组,分别是学术期刊基础理论、学术期刊发展、学术期刊评价、学术期刊实务、学术期刊数字化等.在考察学术期刊研究的前沿时发现,学术期刊研究具有时间特征,在不同的时间分别呈现出内涵、流程、编校、质量评估、可持续发展、数字化等前沿研究议题.
关键词：CiteSpace；学术期刊；文献共被引；可视化分析
中图分类号：I6,G256 文献标志码：A 文章编号：1001-862X（2017）06-0174-005
学术期刊是传播科研人员研究成果、彰显国家科研实力的载体,是服务于我国科研工作的平台.然而,近些年关于期刊评价、期刊在学术活动中的作用等,都引起了广泛关注.正如库恩所言,科学研究的出发点,可以是对现象的观察,也可以是对理论的阐释.[1]本文拟通过贡献共被引的方式,阐释学术期刊研究理论,总结当前学术期刊研究的现状,探究学术期刊研究的热点、理论脉络与发展趋势.
一、文献共被引的内涵及数据来源
“文献共被引”由苏联情报学家伊琳娜·马沙科娃和美国情报学家亨利·斯莫分别提出.[2]这一理论的基础是：不同文献被同时引用,说明文献之间研究方向、研究主题密切相关,其共被引频次越高,说明关联性越强.由是推之,多篇文献共被引,就会形成被引聚类,聚类文献之间研究方向、研究主题关系密切,从而形成知识域.
我们寻找学术期刊研究的知识域,是想厘清学术期刊研究的梗概,发现学术期刊研究的概貌.而现实中我们发现,关于学术期刊的研究汗牛充栋,枝繁叶茂.这和整个科技文献的增长速度是一致的.据统计,20世纪60年代,科技文献大概每10年增加一倍,90年代,大约每20个月增加一倍.[3]随着互联网等新媒介的普及与发展,科技文献的增速则进一步加快.
通过知识图谱来呈现知识域,具有直观、形象的作用.科学知识图谱是以知识域为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图像.它既能可视化知识图形,又能序列化知识谱系,并显示出知识单元或知识群之间网络、结构、互动、衍生等诸多复杂关系.[4]本文采用的可视化软件是CiteSpace,该软件是由美国德雷克塞尔大学陈超美团队开发,主要用于在科学文献中识别与可视化新趋势与新动态的Ja应用程序.[5]
本文使用的数据库是CSSCI（中文社会科学引文索引）,选择方式是标题中含有“学术期刊”的研究成果,在结果类型中选“论文”.同时,时间区间选择1998—2016年.经过甄别、选取,最终选取其中1895篇文献作为分析对象.
二、学术期刊知识群组识别
从文献共被引网络图谱（图1）来看,学术期刊的研究已经相对成熟,一是研究的网络较丰富,研究分支较多,包括学术期刊的编辑流程研究、学术期刊评价研究、学术期刊数字化研究、学术期刊内容研究、学术期刊品牌化建设研究等.同时,在集中网络之外,还有很多小的分支研究.这些分支研究甚至游离于知识群组之外,说明学术期刊研究的丰富性、多样性.从文献共被引的连线和节点来看,我们大致把学术期刊研究分为5个知识群组：学术期刊基础理论、学术期刊发展、学术期刊评价、学术期刊实务、学术期刊数字化等.
1.学术期刊基础理论.学术期刊基础理论主要指关于学术期刊的基本概念、范畴和相关原理.由于学术期刊的内涵、范围相对固定,因此这个知识群组内容并不太多.从聚类结果来看,学术期刊基础理论主要涉及学科分类、期刊类型两个内容.我们可以把#16、#19、#22、#25归入其中,其内容为经济学学术期刊、远程教育期刊、农业学术期刊等.这里影响力比较大的文献包括2010年王军发表的《中国经济学学术期刊的评价》,该文以经济学期刊为例,认为中国经济学期刊的整体进步明显,整体上呈现出越来越规范的特点.[6]2015年叶正茂等发表的《美国远程教育研究：方法与主题——基于2007—2011年三种学术期刊的论文分析》以《成人教育季刊》、《互联网与高等教育》、《美国远程教育杂志》三种有代表性的杂志为例,归纳了美国远程教育的基本理论、发展历史、在线学习、网络教学等多个领域,认为美国远程教育研究有着对象广泛化、视野国际化、主题生活化的特征.[7]1999年蒋元霖发表的《中外农业学术期刊英文题名的比较》以中外30种农业学术期刊为例,比较了中外学术期刊英文题名的异同.[8]这个知识群组有的文献并非研究学术期刊本身,只是相关领域的较有影响的文献.从这里可以发现,学术期刊要想成为一个研究领域,并形成自己的知识体系,还需要注重基础理论研究.
2.学术期刊发展.这一知识群组有着丰富的内容,主要包括学术期刊的可持续发展、防止學术期刊腐败、学术期刊的经营、媒介融合、学术期刊经济效益等.在聚类中,#0、#5、#8、#11、#14等都可以归入期刊发展议题.其中较有影响的有：高翔发表于2014年的《从融入到反思：社科学术期刊国际化研究理路返观》认为,20世纪90年代以来,国内学界对学术期刊国际化问题研究经历了萌芽、发展、繁荣三阶段,通过学术期刊国际化研究的梳理,可以认识学术期刊国际化的轨迹,化解期刊国际化过程中的潜在风险.[9]翁贞林在2012年发表的《学术期刊办刊体制商业化改革的若干思考》则提出学术期刊的改革需全面统筹、分类指导、减速慢行.[10]2007年赵文义发表的《科技学术期刊的基本属性分析》、2006年杨伦增发表的《学术期刊办刊经费问题的经济学分析》、2002年李廷杰发表的《中国科学院学术期刊在国内外的地位现状及走向世界的对策》、丁丁2000年发表的《网络学术期刊的发展及其有关问题研究的现状和前景》、王磊2012年发表的《国外学术期刊成功的品牌建设经验和盈利模式对我国学术期刊的启示》等也是这一知识群组的重要内容.从时间上来看,关于期刊发展的研究一直受到学术界的关注,但是从内容上来看,学术期刊除了依赖政府资助、作者群资助等方法外,切实可行的发展策略还未得到学术界的认可.
总结:这篇学术期刊论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 人文学术期刊国际化之路 人文学术刊物的国际化问题是近年来人文学界的一个很大的焦虑，因为这是中国人文学术界开展国际交流的一个重要的指针。“学术期刊的繁荣是与整个知识生产体。
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