论文位移事件看上语法化是大学硕士与本科语法毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写英语语法大全方面论文范文。
摘 要：“上”作为最基本的趋向动词之一,表示由低处向高处垂直方向或由远向近（由后向前）水平方向的位移活动,在使用过程中经历了语法化过程.位移事件概念是从认知语言学视角对语法化活动进行分析的方法,能够较为准确地解释趋向动词“上”的语法化过程.
关键词：趋向动词 上 语法化 认知语法
一、引言
“上”最早出现在甲骨文中,是人们表示方位的概念之一.据资料记载,“上”出现于动词后作趋向动词的用法,直到汉代才算出现.如：
（1）齐襄公和鲁军饮,醉之,使力士彭生抱上鲁军车.（司马迁《史记》）
（2）文帝尝梦欲上天,不能；有一黄头郎推上天.（班固《汉书·邓通传》）
“上”用在动词后,表示前面动词的位移趋向,这被认为是“上”作为趋向动词的用法开始出现,表示一种由低处到高处的位移.目前,“上”作为典型的趋向动词随处可见.其最主要的用法便是位于动词后,表示谓语动词动作位移的趋向.对于这一用法的研究也取得了一定的成果.其中,较为权威的有吕叔湘（1980）、刘月华（2001）、孟琮（1987）等对“上”的解释.这些研究把“上”分開研究,细致全面,为我们进一步探讨趋向动词“上”奠定了坚实的基础.本文主要以蒋华（2003）对于“上”语法化历程的描述为脚本,通过认知语言学的相关理论来解释趋向动词“上”的语法化活动.
二、“上”的虚化过程
蒋华（2003）根据“V”和“上”的关系,将“V上”结构分为以下四类：1.“上”表示“V”的趋向；2.“上”表示“V”的结果；3.“上”表示“V”的时态；4.“上”表示轻松的语气.
（一）“上”表示“V”的趋向
趋向动词“上”表示“V”的趋向是指“上”出现于谓语动词后,表示谓语动词的趋向意义.而“上”在表趋向意义时,其后常标引具体的处所宾语.如：
（3）醉中走上黄茅冈,满冈乱石如群羊.（苏轼《登云龙山》）
（4）皇甫殿直拽开脚,两步赶上,捽那斯回来,问道：“甚意思?看我一看了便走”（冯梦龙《喻世明言》）
该类用法中,趋向动词“上”在结构中保留位移趋向本义,并由原来独自承担谓语的功能变为和动词共同充任句子中的连动谓语；这时,“上”开始虚化.
（二）“上”表示“V”的结果
该类用法指“上”出现于谓语动词后作补语,表示结果义,其后仍带宾语,但不再是具体的处所宾语.如：
（5）谨小楷一本寄上,却求为书,抛砖之谓也.（苏轼《东坡文集》）
（6）马翰和王遵领了榜文,後到钱大王府中,禀了钱大王,求他添上赏钱.（冯梦龙《喻世明言》）
该类用法中,趋向动词“上”产生了虚化,不再表示位移趋向,而是出现在谓语动词后作补语,和谓语动词结合紧密,多表示谓语动词所能达到的结果.
（三）“上”表示“V”的时态
随着结构式“V上”的使用,“上”的语义进一步虚化.该类用法指“上”出现于谓语动词后,表示动作的持续状态,后多不标引任何宾语.如：
（7）咱们只要多派几个人儿,再重重的悬上赏,还有个拿不住人的?（文康《儿女英雄传》）
（8）这可不是想不到的投上缘了?（曹雪芹《红楼梦》
这时,“上”的虚化程度更高,结构式整体结合紧密,多表示动作的开始或持续状态.结构式使用已含有口语化色彩.
(四)“上”表示轻松的语气
该类用法中,“上”处在谓语动词后,表示一种轻松的语气.如：
（9）多买上几尺,再买点 的.（孙犁《山地回忆》）
（10）明天是五四青年节,我和几个同学想骑车到远郊区野餐,痛痛快快地玩上一天.（申力雯《虎年车祸》）
结构中,“上”被“他（它）”替换以后,总体意思不变.其中,“它”是个表语气的衬字,使语气显得轻松,随便.因此,可以说“上”也表示轻松的语气.该类用法口语色彩更加浓厚,常见于口语表达中,表达轻松、随意的语气.
上文是对趋向动词“上”语法化历程的简单描述,下面本文尝试用认知语言学相关理论从认知方面对语法化活动进行解释说明,让语法化过程更直观地为人们所理解.
三、位移事件理论框架及其分析
位移事件概念是Talmy（2000）提出的认知分析理论,最初用于对动词“go（去）”演变成用来表达将来时的助动词的分析.在认知语言学中,一个位移事件可看作是动体在背景上移动的路径,其中,至少有一个动体在现实空间中发生物理位移或者是概念域的抽象位移.在现实空间层面,位移事件主要包括目标取向、变化和视点这三个方面.假设有一条从A通往B的开放路径,主体的位移趋向总是指向目标体B,那么,可以说它有目标取向的特点.如“他爬上五楼”属于位移事件,其中动体的位移趋向始终是由下向上的,因此,可以说“上”具有目标取向的特征.在位移的过程中,动作主体沿着路径不断变化,最终抵达终点,相应便可以用以说明“动作/变化<>位移”这一基本关系.在位移事件中,动作主体和移动路径与背景形成对照,背景充当位移趋向的参照点或“界标”.在具体使用中,受说话者对现实世界认知的制约,动体路径在概念上通过开启不同注意力视窗来获取,相应这种表现在“（当前）视点<>界标”这种相互关系中也可以得以说明.下面便通过位移事件概念对“上”的不同语法化阶段进行说明.
（11）中国运动员分别于1960年和1975年登上了珠峰.
（12）直系军阀曹棍采用贿赂国会议员的卑劣手段,当上了总统.
（13）没喊几声,家珍就在那里呜呜地哭上了.
（14）办上几桌菜、干上几年、哭上一个钟头、跑上几圈.
上述4个例句是“上”不同语法化阶段的不同体现.根据上述对语法化过程的描写,趋向动词“上”最基本的义项便是由低处向高处的位移趋向,因此可以看作是有目标取向的位移事件.例（11）“登上了珠峰”代表“上”语法化过程的第一阶段,表示动体的空间位移活动.在位移事件中,它选择“开启结尾视窗”,并把“终点”选作背景,在这个过程中组成事件框架部分的概念内容被背景化.其中,“开启注意力视窗”是指凸显事件框架中特定部分的认知过程,位移事件中“终点”因视窗的开启,便会通过显性的语言表达来指称路径的特定部分来达到,相应位移事件中其他未被注意到的组成成分因被忽视而被背景化或阻断.
总结:该文是关于语法论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 训诂学在汉语虚词语法化机制分析中的作用 摘 要：结合国内语言学界已初步形成的语法化研究的学术体系以及西方语言学研究成果中具有普遍性意义的词义虚化机制，运用训诂学方法，对汉语中具有代表性。
2、 汉语持续体着和韩语对应形式——语法化对比 摘 要：在从句法和语义的角度分析汉语持续体“着”和韩语“-??-”结构的语法化过程时发现，“着”和“-??-”结构均逐渐由具体语义转换成抽象语义。
3、 物质事件事态化 〔摘要〕 依据系统功能语法定义的六种过程类型和“过程函数”（过程 = 限定 + 事件），过程的核心构件就是事件，因而存在六种过程（物质和意识、言。
4、 事件域认知模式看动词名词化 摘 要：语言中名词化是一种常见的语言现象。通过名词化，一个词可以表达几个不同的概念。王寅教授针提出的事件域认知模型是一种兼顾线性和层级性分析、适。
5、 基于碎片化地方暴力恐怖事件防控体系构建 摘 要：目前，我国正处于社会转型期，社会矛盾不断增加，导致各类危机事件时有发生。2014年，全国发生多起恶性暴力恐怖事件，充分暴露出各地方在应对。
6、 情景化教学策略在高中英语语法课中的应用 摘 要：语法是语言的一个重要组成部分，是连接语音、词汇和句子的纽带，也是高考测试的一个重点。但是，高中英语语法教学存在着两种过于极端的教授方法—。