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120年前,在甲午战败、民族危难之际,中国近代实业家盛宣怀和一批有识之士怀揣着“教育救国”的理想,在上海徐家汇创办上海交通大学的前身——南洋公学.跨越三个历史时期,百廿交大在漫长的峥嵘岁月中,始终和国家兴衰相伴而行.
“国家兴则交大兴,国家有难则交大有难.”出生于上世纪40年代的谢绳武发出了自己的肺腑之言,他是上海交通大学前校长,也曾是这所著名学府的学子.他在最美好的年华进入上海交大,并在学校发展的重要时期成为学校人.
谢绳武担任校长的近十年,是上海交大历史上发展最快最好的时期之一.在综合性、研究型、国际化办学方针的指导下,学校学科布局基本完成,特色和交叉学科凸现,学校整体实力和核心竞争力显著提高.
如今,百廿交大在新的起点上继续向前迈进.正如谢绳武所言：“上海交通大学的发展是一个承前启后,持续发展的过程.”他始终认为个人的贡献在历史的长河中十分渺小,上海交大今天的成就是在学校党委领导下,几届领导班子,几代交大人共同努力的结果.
恰逢其时,肩负使命
在交大闵行校区的宣怀大道起点处,建有一块《请设学堂片》照壁,照壁的正前方是一座由青铜铸造的盛宣怀座像.他左手托着奏章,表情慈祥而坚毅.
那是1896年,盛宣怀向光绪帝呈奏《请设学堂片》,提出“自强首在储才,储才必先兴学”的思想,拟于上海创办南洋公学,造就政、法、商等兴国人才,获得清政府批准.
这个发生于120年前的片段,被交大人永远铭记.一代又一代掌校者,为办好交大,竭尽心智、全力以赴.谢绳武就是其中一位.
1960年,16岁的谢绳武如愿考上了上海交大工程物理系核反应堆专业.早在中学时期,上海交大的历史传统和知名度就令他十分向往.那时,他和其他中学生一样,都以报考尖端专业为荣.
在5年半的求学生涯里,谢绳武不仅收获了知识,还培养了分析问题和解决问题的能力.他的世界观、人生观和价值观在交大逐渐形成.临近毕业时,他满怀雄心壮志,希望为国家的核能事业做出一番贡献.
根据学校的毕业分配方案,谢绳武最终被留在物理教研室,担任助教工作.这次分配决定了他今后50年的教育人生.
由于在教学和科研工作中表现突出,1982年,学校党委任命谢绳武担任应用物理系副系主任.紧接着,1985年,他开始担任系主任.
“从我个人来说,实际上教学和行政管理,我更喜欢教学工作.但是我愿意为学校尽自己的努力.”放下个人喜好,服从学校的安排,这是谢绳武一贯的作风.
也正是在谢绳武担任系主任之时,交大闵行校区一期建设也拉开帷幕.在他的争取下,学校建成了当时闵行校区最高的12层物理楼和4层物理实验楼.20世纪80年代后期,应用物理系完成了向闵行校区的搬迁和工作转移.该系重视基础课教学、重视人才引进、重视学科建设的做法得到了学校的肯定.
1991年6月,谢绳武开始担任交大副校长.和创立初期相比,彼时的交大已发生了巨大的变化.特别是20世纪70年代末的改革开放,为交大的发展开创了新的局面.
1993年,随着《中国教育改革和发展纲要》的颁布,“211工程”项目也浮出水面.它是国家推进高等教育发展、促进高等教育和经济社会发展相适应的一项战略性措施,同时也是交大发展的重大机遇.
因此,上海交大特地成立了“211工程”领导小组,谢绳武也位列其中,同时还聘请了136位教授组成10个工作小组.经过4年的不懈努力,1997年1月24日,国家计委就《上海交通大学“211工程”建设项目可行性研究报告》正式批复国家教委.至此,上海交大较早列入国家“211工程”建设项目.
除了参和领导“211工程”建设,谢绳武在担任副校长的6年里,先后分管人事、师资队伍建设、外事、国际交流和研究生教育,兼任物理系的教学科研工作.这些都为他积累了丰富的高校管理和教育教学经验.
1996年,上海交大迎来百年华诞.通过20世纪80、90年代的锐意改革创新,上海交大向世界一流大学奋进的形态初露端倪.
1997年6月27日,谢绳武被国务院任命为上海交大校长.此时,他已在交大学习、工作生活了37年,不同身份的变化使他对学校的感情从仰慕、感恩转化为责任.
“既然全校师生员工、组织上把这份担子交给我,自己应该非常努力地把这份工作完成好.同时,这个学校的诞生就是为了给国家培养人才,振兴国家成为一种使命,所以我也时刻铭记这种历史责任感.”
厚积而薄发,博约而观取.也正是他从基层教师逐渐走向更高管理岗位的数十年历程,让他对交大、对交大的师生有了更为深入的了解.天时、地利、人和,这注定是一个时代的选择.
扬帆破浪,奋勇前行
为了全身心投入到管理工作中,谢绳武辞去了教学科研工作.他说：“我从小养成了一种习惯,一件事要么不做,要做就尽量把它做好.我觉得做校长不是兼职,有些机会稍纵即逝,必须把百分之百的精力放上去.”
20世纪90年代末,我国高等教育进入大发展时期.通过“211工程”建设,上海交大在学科建设、师资队伍、科研水平、办学规模和质量逐年扩大提升,综合实力稳步增强,海内外联合、合作办学实现突破,管理改革稳步推进,校园文明建设取得显著成绩.
但在谢绳武看来,学校总体学术水平,办学实力仍然需要提高.上任不久,他在全校干部大会上提出了对学校发展的规划.“当前我们学校的工作千头万绪,但是最重要的是三件大事；上水平、创一流；为国家和上海市区域经济发展和社会进步作贡献；为广大师生员工办实事,改善他们的工作条件、生活条件、学习条件.”
就在此时,1998年,教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出要“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”,简称“985工程”.它是继“211工程”之后对高等教育更大规模的投入,也是上海交大继“211工程”后的一次更大机遇.
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参考文献：
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