论文初中思想政治教育的生活化是关于思想政治教育方面的论文题目、论文提纲、思想政治教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
摘 要：初中思想政治教育的生活化是新课程理念的体现,符合素质教育的标准.促进初中思想政治教育的生活化,有利于提升教学的有效性,激发学生的学习兴趣,促进学生学习能力不断提高.本文将结合笔者的工作经验,对初中思想政治教育的生活化进行思考与探究.
关键词：初中思想政治教育；生活化；措施
知识来源于生活,生活是一切知识的根基,是教育教学的根本所在.思想政治教育教学活动是培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观的教育,是引导学生学会思考、学会生活的教育.坚持思想政治教育的生活化,有利于学生从生活中感受人生、感悟生活,引导学生形成良好的道德品质与个性特点,让学生更好地适应社会.加强生活知识与书本之间的联系,有利于促进教育教学有效性的提升.鉴于此,本文将对初中思想政治教育的生活化进行研究与探讨.
一、转变教学理念与思想认识
新课程标准强调教学的生活化,在生活化的教学活动中,学生可以有效地感受到知识的实际应用价值,培养学生的学习能力.在初中思想政治教育教学中,教师要利用现有的生活素材,结合学生的学习经验与体验,帮助学生更好地学习知识,让学生学会学以致用,培养学生的综合素质.鉴于此,初中思想政治教师要转变教育教学理念,让学生认识到生活在学习中的重要作用,引导学生更好地认识生活,提高学生适应生活的能力.每一个人都是生活在现实生活中的人,教师需要引导学生走向生活,服务社会.因此,教师需要尊重学生的主体地位,从学生的生活实际出发,将思想政治教学与现实生活紧密地结合起来,从生活中选择鲜明的素材进行教学,将生活中的各种案例、事例引入到课堂教学中,感受到思想政治教育对生活的指导作用,构建和谐的课堂教学氛围.学生在课堂中学习,也可以走向社会、走向生活,感受学习的兴趣与意义.在义务教育阶段,初中思想政治教育的教材也逐渐贴近生活实际,教师在教学中要细致地研究教材,挖掘其中的生活因素,创建生活化的情境,让学生更好地感知教材的内容,结合实际生活,培养学生形成高尚的道德品质.因此,教师需要转变教学理念與思想上的认识,提升学生的学习兴趣,促进思想政治教育的生活化,培养学生形成高尚的道德品质.
二、课堂教学要走向社会生活
思想政治教育教学活动需要结合具体的生活实际,加强学习内容与生活之间的联系,强化学生的学习认识,指导学生进行有效的学习与行为.鉴于此,教师需要促进教学活动的生活化,让学生直观地感受生活,激发学生的学习兴趣,提升学生的心理素质.教师要将课堂引向生活,培养学生学习的积极性与主动性,让学生感受到思想政治教育在自己身边,并不是遥远的、与自己不相关的教学内容.学习思想政治有利于学生更好地认识社会、认识生活中的各种现象,更好地感悟生活.
例如,在学习“防范侵害,保护自己”的教学内容的时候,教学的主要目的就是培养学生形成自我保护意识.教师在教学中要引进更多的生活事例,结合具体的情境讲解知识,让学生真正了解一些不良事件的后果.围绕学生骑车、运动、交通等生活场景,让学生进行演练,通过一些侵害事件,让学生树立安全意识,认识到自己的权利与义务,学会维护自己的合法权益.针对一些比较典型的犯罪事件,教师还要邀请一些专家学者作报告,增强学生的法制意识,维护学生的基本权利.
三、开展生活化的实践,提升学生的综合素养
若是想要获得学习经验,就必须加强实践教学.初中思想政治教学要开展多种多样的实践活动,丰富学生的学习经验,引导学生形成良好的意志品质与道德素质,让学生在学习中形成正确的世界观、人生观、价值观.总体上来讲,生活化的教学与实践有利于培养学生的综合素质,发展学生的学习能力.在初中思想政治教学中,加强生活化的教学,学生的学习不再受到教师与课堂的束缚.初中思想政治教师要细致地观察学生的学习兴趣以及个性特点等,结合生活化的实际以及具体的教学内容,开展有效的教学实践,让学生获得良好的生活体验.教师可以组织学生到敬老院参加实践活动,培养学生敬爱老人的意识,真正地关爱老人,发展学生的综合品质.
总之,初中思想政治教育的生活化是义务教育的基本要求,符合学生综合素质全面发展的要求.初中思想政治教师需要结合具体的教学情况,针对学生的个性特点,转变教学理念,改革教学方法,开展生活化的教学实践,提升学生的学习兴趣,增强学生的学习意识,将思想政治教育与具体的生活情境结合起来,提升思想政治教育的实效性.
参考文献：
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参考文献：
1、 初中思想政治教育和情感的融入 摘 要：长期以来，情感教学在初中政治教学中发挥着重要作用，在不同年级的政治课中，其有效地调动了学生的学习积极性，提高了学生的学习效率。在教学改革。
2、 初中思想政治教学的情感教育 摘 要：教师的教学过程不仅仅是学生认知能力发展的过程，而且是开启学生心灵的情感过程。因此情感教育在教育教学过程中起着特殊而又极其重要的中介作用，。
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