一、国际经济和贸易专业论文

摘 要：为满足创新型、应用型人才的培养需要，国际经济与贸易专业传统单一的本科实践教学模式亟待改革。根据教学模式相关理论，在国贸专业实践教学改革的。

摘要：根据教学的内容以及规律来设计国际经济与贸易专业实验的教学体系模式，吻合目前开放性教学的各项要求。这样的教学体系模式可为社会提供专业性的复合。

摘 要：国贸专业实践教学存在诸多问题，应提高实践教学水平、改革传统实践教学思路、构建实践教学体系研究、加强校内校外实践教学基地建设、加强实践教学。

摘要：实践教学是国际经济与贸易专业非常重要的教学环节，是国际经济与贸易专业的专业技能操作的重要考核，也是学生进入岗位前一次重要练兵训练。应充分利。

摘 要：中高职衔接是构建现代职教体系的重要内容之一，可以有效促进职业院校对学生职业技能的培养，彰显职业教育特色，更好地适应我国社会经济发展对高素。

摘 要 广州作为国务院定位的国际大都市，国家三大综合性门户城市之一，其进出口贡献率远远超过全国平均水平，广州的外贸企业对人才的需求与日俱增。暨南。

摘 要：在各国不断发展过程中，国家与国家之间的联系更加地紧密，各国不仅在政治上有所交融，在经济上更是逐渐一体化。在全球经济一体化发展过程中，国际。

摘 要：随着全球经济形势的不断恶化，世界各国之间为确保自身经济发展的稳定性，在对外贸易方面不得已推出了多种形式的保护政策，这些政策也被形象的称为。

【摘要】本文从“互联网+”思维对国际经济与贸易的影响出发，分析了现阶段国际经济与贸易专业创新性改革存在的问题，并总结了几点创新性改革策略。【关。

摘 要：基于北方工业大学国际经济与贸易专业多年教学实践，研究专业实习存在的问题，并结合当前国际经贸发展形势，提出以下改革措施建议：通过多种渠道加。

摘要：全球化经济时代已经来临，经济贸易全球一体化的形态正在架构，我们在各国间的经济与贸易频繁合作的态势下，清晰地看到它已成为各国经济结构发展的重。

[摘 要] 在双一流建设的推动下，农林院校增强自身在全国高校中的竞争力与提高自身持续、综合发展的能力显得尤为重要。本文以湖南农业大学为例，分析地。

摘要：全球经济时代已经到来。国际经济与贸易已经打破了传统的经济贸易模式。呈現出多元化、知i，q化和全球化的发展特点，基于此，本文浅析了新视域国际。

摘 要：对外经济贸易实务人才是应用型国际经济与贸易专业的人才培养基本定位，而基本技能和专业化技术是应用型国际经济与贸易专业人才必须同时具备的两项。

摘 要：目前，许多高校在积极响应中共十九大号召，积极拥护习近平主席提出建设网络强国的战略部署。尤其是湖南信息学院国际经济与贸易专业在努力积极探索。

【摘要】在经济发展进入“新常态”的同时，教育的发展也要顺应社会经济的发展。本文分析了目前高职院校培养国际贸易专业的学生创新能力的现状及存在的问题。

[摘 要] 随着经济全球化的不断深入，国际贸易的发展将面临更多挑战，对我国高校国际经济与贸易专业的人才培养也提出了更高要求。通过对我国外经贸人才。

[摘要] 经济新常态下，国际经济与贸易专业人才培养面临着许多新的机遇与挑战，探讨新形势下国际经济与贸易人才培养迫在眉睫。围绕人才培养定位与人才培。

【摘要】现阶段我国正处于社会主义市场经济发展的关键时期，国家经济发展能否保持良好势头和状态，对国家迈向社会主义有一定的影响。而国际经济与贸易的发。

【摘要】在跨境电商飞速发展的大背景下，中国高等院校培养出的传统贸易人才越来越难以适应新贸易形势的发展。但是中国作为贸易进出口的大国之一，随着国家。

摘要：国际经济与贸易专业强调学生通过对国际经济理论、贸易实务学科知识的学习，其双语教学需要达到既学习专业知识又学习外语知识的双重目的。在国际经济。

[摘 要]生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，是从改革开放到现在无数优秀中华儿女孜孜以求探索出来的道理。随着经济全球化、经济贸易一体化趋势。

【摘要】伴随着经济全球化时代的到来，各国之间的经济贸易往来日益频繁，并且国际经济与贸易现已成为推动国家经济发展的重要助力，新形势下国际经济与贸易。

摘 要：自经济全球化以来，中国已然位居世界经济大国之列，企业在追求高速发展经济及对外贸易的情况下，却忽视了对环境带来的影响，因此也出现了一连串的。

【摘要】当今商业银行已经普遍采用了EVA绩效评价考核体系。经过多年应用EVA绩效考核体系，我国商业银行已经取得了显著的成效。在EVA以业绩作为核。

经济全球化的到来为我国企业的发展创造了许多条件，但是市场经济体制在我国不断地发展和完善，资本增值的手段和方法越来越多，我国传统的资本运作方式已经。

【摘要】随着“刘易斯拐点”到来，原棉价格上涨，加之棉纺企业发展中技术和自主创新的成分太少，以往仅凭借资金和劳动力投入就能够促成生产的扩张已难以为。