论文小学英语生本课堂设置前置作业心得体会是关于小学英语方面的论文题目、论文提纲、小学英语单词1到6年级论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
英语“生本课堂”和其他学科有一定的关联性,也有一定的区别；一节英语课的生成大致可以由以下几个环节组成：教师布置前置作业------学生情景自学------学生合作互学------小组合作展示、激活课堂------老师灵性把握课堂、提升领学.由此可见,前置作业设计得精妙和否直接影响到课堂的教学效果,也可以说前置作业的设计可以体现老师对教材的把握情况、对学生的了解程度、对学生就本课知识掌握情况的期望度,更进一步讲前置作业的设计直接关系到英语学科生本课堂教学操作的关键问题即活动是否能形成起着至关重要的作用.下面和大家交流我们学校英语老师设计英语前置作业的几点体会：
1.前置作业的设计要遵循教师指令明确、简单易行的原则.
2.前置作业的设计要遵循教材内容：既由浅入深、简单易行,又能侧重自学问题的层次性、探究性、生成性.
3.前置作业的设计要遵循学生现有的水平,要让学生们易操作、感兴趣、有发展空间.
4.前置作业的设计要遵循英语知识点的循序渐进性特点即单词-----短语----句子-----对话------短文
5.前置作业的设计要遵循给予学生引领、指导的同时却不限制学生的思维
（如：给予一些活动方式供学生参考,歌曲形式、chant形式、对话表演形式、借助图片文字说明形式、打电话询问形式、为电影或动画片配音形式、小记者采访等等各种各样的形式,但不限制学生选择的权利和创新的权利.）
6.前置作业的设计要关注知识的迁移“对话和描述”是英语教学的重头戏.教学这部分内容我经常设计和教材内容相近的问题情景,引导学生利用自学到的新知识,通过知识迁移和类化,自主探究同类问题的表达方式、方法,并和同伴说一说演一演,然后通过交流和讨论让全体学生真正理解、运用,从而突破教学重难点.
7.前置作业的设计要侧重知识的延伸 . 在英语学习的过程中,有很多课题需要完成多个知识点的学习,如果给学生们布置全面的课前小研究,不但会加大学生的作业负担,效果也可能适得其反的——课堂上没有了交流、争辩等互动的活动,便会让课堂失去“生命”的活力.因此,这样的教学内容,教师没必要把全部的内容都要求学生课前自学.应该根据本节课的教学目标和重、难点,给学生设计明确的研究点,找准新知识的生长点.激发学生们自主研究、合作交流的 和 ,进而营造活泼、生动的课堂.这样的设计,既减轻了学生的作业负担,又给学生留下了充足的发展空间.同时,也向学生渗透了迁移和融会贯通的学习方法.
8.前置作业中英语活动的设置若能做到以下三点将会使我们的课堂效果提升一个台阶：英语活动的设置极其重要.（1）活动要让学生有想表达的愿望；（2） 活动要让学生有能够表达的可能；（3）活动要让学生有能够表达的的机会.
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参考文献：
1、 小学英语绘本阅读教学之我见 摘 要：阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。选择合适的英文绘本运用到小学英语阅读教学中，可以有效地激发小学生英语阅读兴趣、培养其良好的阅读习。
2、 眼光构建生本课堂 课堂一直处在发展变化之中，作为生命个体的学生更是在成长中不断地发展，不断地进步。因此，教師在课堂上，应该始终持有发展的眼光、动态的思想，不能僵化。
3、 中学物理生本课堂教学中问题化教学法的实施 摘 要：在教学过程中使学生有效掌握知识的关键途径就是课程教学，课程教学对老师提出了更高的要求，它要求老师处理好教学与发展、教学与教育的关系。课程。
4、 我科学课生本课堂 作为一位小学科学教师，必须明确《科学》课标的要求和科学教材的编排体系，充分领会其意图和精神实质，并自觉地贯彻落实于科学教学的全过程中，才能最大限。
5、 高中政治生本课堂构建策略 摘 要：生本课堂是以学生为中心的新型课堂。在高中政治课堂教学中，教师要坚持以学生为课堂主体，通过改善师生关系，优化教学方法，培养探究能力等途径进。
6、 教学运用于生本课堂教学模式 随着我国社会的发展和经济建设的推进，知识社会日趋形成。我国的教育事业成绩显著，职业教育在大好形势下面临发展机遇与挑战，在培养社会主义现代化建设高。