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当年我的爷爷在县城上班,奶奶在乡下和3个儿子生活在一起.由于不通电话,写信,就成为爷爷和我们的主要联系方式.来信一般都是由我爸爸拆开.煤油灯下,爸爸将牛皮纸信封打开,取出信纸,一字一句读给奶奶听.这是我至今难以忘怀的情景.
爷爷读过解放前的“简师”,相当于现在的中等师范学校,算是当时少有的文化人.爷爷的字写得漂亮,连不识字的奶奶都颇为自豪.每次爸爸念完了信,奶奶都会接过信纸,翻来覆去地看上几遍,然后扬着信纸对我说：“春生,你看你爷爷的字写得多好！”每年春节,爷爷单位的大门口上张贴的春联,就是他写的.每当爷爷邮寄回来几副春联,我就知道快过年了.
爷爷是单位上的总会计师,工作很忙,他虽然很少回来,但是因为有了他的信,乡下的全家老小都被安排得妥妥当当.从小我就觉得,爷爷的家书不仅字写得好,内容也有着某种神奇的力量.
后来我也离开了村里的小学,去区中学读初中.第一学期寒假回到了家,我异常惊喜地收到爷爷给我的信.同样是爸爸拆开信,取出折叠好的几页信纸,不过他很快就惊奇地说了一句,“咦?怎么还有一张纸呢?”那就是爷爷写给我的第一封信.
虽然已经过去近30年,但爷爷写给我第一封信的内容,我仍记忆犹新.当时刚上初中,我远离了父母的管束,对功课不怎么用心.班主任的父亲和爷爷是同事,她去看望父亲,就顺便向爷爷谈及我的情况.于是爷爷不等回家过年,就赶紧给我写了一封信,提醒我要注意自己已经12岁了,不再是一个不懂事的孩子.
爷爷在写给奶奶和爸爸的信中,告诫他们不能因为我的淘气,或者成绩不好,而对我过多责怪,“教育孩子,要讲究方法.不能总相信巴掌和棍棒.”事实上,我也从来没有见到过爷爷用拳头巴掌、棍棒来教育子孙.然而,这些书信却比很多的拳头巴掌或棍棒管用.家里无论发生多大的事情,只要读完了爷爷的信,所有的怒气也都烟消云散.
初中的最后一学期,爸爸来学校给我送米,临走时告诉我,爷爷希望你给他写信,他想了解你的学习情况.从那时起,我开始给爷爷写信.不过当时都是写一些客套话,比如“虽然有困难,我会努力克服,认真学习”之类.爷爷很有耐心,每一封信都会给我回复,并将我的信一同邮寄回来.
上了大学,我给爷爷的信就比较少了,主要的内容是要钱.每笔汇款到来之前,我都会收到爷爷的来信,内容大概是收到了我的信,汇款是多少,大概什么时候会收到.而在最后,一般都是“我和你奶奶都很健康,勿念”.
有一年寒假回家,奶奶告诉我：“你爷爷说,给你们写信有点费眼睛了,戴着老花镜都有点吃力.”又一个春节,奶奶对我说,回上一封信那几天,爷爷感冒生病了,不过没有在信里告诉我们,只是回信时间延后了几天.
和此相反的是,爷爷奶奶却异常珍视我们邮寄去的每一封信.奶奶不识字,但是每封信的内容,她都能记得清楚.原来爷爷每次收到信,自己看完一遍后,还要读一遍给奶奶听.不仅如此,爷爷奶奶还把我们邮寄回家的每封信,都用心保存下來,用橡皮筋捆扎得整整齐齐.
8年前的夏天,爷爷去世了.他留给了我们一封没有写完的信.估计他有很多话,想对我们说.每每想到此处,总会让我黯然神伤.我和爷爷的书信交往,随着生命的流逝而弥足珍贵.当初为何不把想告诉爷爷的话都写进信中,为何不把每一个字都认真写好呢?为此我深感遗憾.
（作者单位：重庆市荣昌区政府新闻办公室）
编辑/周瑞丰
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参考文献：
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