论文加强独立学院辅导员党风廉政建设之浅见是关于独立学院方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关2018年取消独立学院论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：当前,全国性的反腐倡廉工作正在开展.独立学院辅导员作为一线工作者,直接和大学生日常生活发生紧密联系,其重要性不言而喻.加强独立学院辅导员党风廉政建设,可以有效保障学生利益,提升独立学院办学水平.因而,本文结合江西省部分独立学院的实际情况,对加强独立学院党风廉政建设问题提出了一些意见和建议.
关键词： 党风廉政；独立学院；辅导员
“党风廉政建设一直都是党和政府十分关注的问题,它不仅是一个重大的理论问题,同时又是一个严峻的现实问题.正确地解决这个问题,加强党风廉政建设,是增强党的执政能力和实现新时期社会主义现代化建设的目标和任务的根本保证.”[1] P6独立学院作为高校的重要组成部分,在独立学院加强党风廉政建设同样是不可或缺的,本文仅针对江西省独立学院辅导员这一特殊群体的党风廉政建设问题发表一些浅显的看法.
在独立学院加强辅导员党风廉政建设有着重要的现实意义：首先,辅导员和学生接触密切,对于学生的思想有着切实的指引作用.教育部制定的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“辅导员、班主任是高等学校教师的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.”[2]其次,辅导员作为独立学院的基层管理人员,能够在某种程度上左右学生的评价评优、入党、保研,切实关系到学生的利益.作为班级的实际管理人员,辅导员有权决定班级的奖学金、助学金、入党、保研的人选,这一权力不可谓不大,尤其是国家奖学金、助学金数额较大,一些独立学院出现了辅导员吃回扣、挪用占用奖助学金的不良之风,笔者任职的南昌大学共青学院,在2010年度、2012年度、2013年均出现了上述现象,学校也开除了部分辅导员,笔者走访了省内的一些独立学院,也或多或少的出现了辅导员利用职权侵占学生奖助学金的现象.最后,目前独立学院普遍缺乏对辅导员有效的监督、管理机制,学校也普遍没有形成规范性文件以加强对辅导员的管理.如前所述,辅导员作为班级的管理者,拥有较大的权力,但是对这一权力却缺乏相应的监管机制,以致于很多班级成为辅导员的一言堂,缺乏有效的监管机制是不利于辅导员的党风廉政建设,也不利于切实保障大学生的利益.
综上所述,加强独立学院辅导员党风廉政建设有着重要的现实意义,且在当前举国反腐倡廉的形势下更显得迫在眉睫.为了将这一课题进行深入研究,本课题组成员对江西省内几所独立学院进行的走访,现结合实际情况,对如何加强独立学院辅导员党风廉政建设工作的开展提出如下几点浅显的意见以供参考：
第一、国家教育行政部门和独立学院应加大力度重视辅导员政治素养的培养,提升其思想政治觉悟.现阶段,国家已经从法律的层面上强调了加强辅导员思想政治工作的重要性,《 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等政策法规也相继公布,充分体现了国家对辅导员思想政治工作的重视.
就独立学院而言,为做好辅导员党风廉政建设,“一方面,要聘任有较高思想政治素质、较高道德素质和热爱教育事业、热爱学生工作的人才,还要具备做学生工作应有的专业知识和技能的相关人才,选拔时一定要本着公开应聘、择优录取、严格考核、平等竞争、合同管理的原则.要竞聘上岗,先经过一段考察期和试用期,根据岗位要求最佳胜任者予以延用.要形成优者上劣者下的良好氛围.”[3]P16
辅导员作为独立学院的基层管理者,应当具备纯粹的为学生服务的观念,在具体的保研、推优、评奖工作中应当公平公正,全心全意为学生服务,确保不偏不倚,不利用权力去牟取个人利益,不做有损学生,有损学校的事情.辅导员也应加强自身的思想觉悟,“积极和党 保持高度一致；深入学习马克思列宁主义、 思想、 理论和三个代表重要思想和科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观.为了充分显示坚持不懈抓党风廉政建设和反腐倡廉的强大决心,要求党员干部要认真学习理论,提高政治素质,坚定思想理念,各方面要廉洁自律.”[4]P66
第二、独立学院应加强对辅导员的监管机制,加大对个别违规乱纪辅导员的惩罚力度,做到从根本上减少、消除辅导员的贪腐现象.独立学院相对于一般高校有其特殊性：作为高校的二级学院,独立学院一方面需要在总校的管理下开展工作,另一方面又享有一定的独立开展工作的权力,这就使得独立学院的各项管理规则相对于总校而言可能存在无规章制度或是有规章制度但执行不到位的现象.
为了避免班级成为辅导员的一言堂,独立学院应当以系部为单位,在重大的评奖评优、保研、入党的推荐中,应当充分听取班委、学生代表的意见,弱化辅导员的决定权.年终考评时,系部领导也应充分听取学生对于辅导员一年来开展学生工作的满意度.其次,学校对于奖助学金的发放可以直接发给奖助学金的获得者（比如存入他们的账户里）,以防止辅导员从中克扣.对于学生举报辅导员的贪腐行为,学院不应姑息养奸、置之不理,而应进行深入追究,一经核实,应从严处理,以达到惩一儆百的效果.笔者从一些独立学院得知,以往部分学校在核实辅导员的贪腐行为后,无一例移交司法机关处理,一般都是给予警告、通报等校内处分,最严重的也就是勒令涉事者自己辞职,不计入个人档案.笔者认为,学校如此做法不仅是无视国家法律,在不利于从源头上清除独立学院辅导员贪腐现象的发生,甚至在客观上是对辅导员贪腐现象的一种放任、漠视.对于部分行为恶劣的辅导员贪腐现象,给予相应的纪律惩罚甚至移动司法机关才是明智之举.有学者就提出,高校应“坚持把培育良好师德师风和狠抓违规现象惩处结合起来,把辅导员师德师风的具体表现和考核评价、职称评定、评先选优挂钩,对作风不正、行为不端、师德不高的辅导员,实行零容忍和一票否决,切实做到处理一起、震动一批的效应”[5]P13,我们认为,重典治校这一思路还是有其可取之处的,尤其在当前举国反腐倡廉的大环境下更是可以借鉴的采用.
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参考文献：
1、 公共管理学背景下独立学院辅导员队伍建设 内容摘要：独立学院是一种创新产物，其已经在近几年时间里逐渐成为我国高等教育当中一个重要的新增长点。独立学院虽然已经取得了较为显著的成绩，但如果。
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