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关于社区管理论文范文 高职社区管理专业校社合作人才培养模式相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:社区管理论文 更新时间:2024-01-11

高职社区管理专业校社合作人才培养模式是关于对不知道怎么写社区管理论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文社区管理的现状论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要:高职社区管理专业是现代社区发展的必然产物,社区管理专业的发展要适应社区实际工作的需求.因此,校社合作是高职社区管理专业人才培养模式建立的路径选择.校社合作过程中要形成持久系统的合作制度,达到学校和社区的双赢.

关键词:社区管理专业;校社合作;人才培养模式

“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和.

它具体可以包括四层涵义:

(1)培养目标和规格;

(2)为实现一定的培养目标和规格的整个教育过程;

(3)为实现这一过程的一整套管理和评估制度;

(4)和之相匹配的科学的教学方式、方法和手段.

我国现代化社区管理和服务业的发展促使了高职社区管理专业的产生.作为一门新兴的学科,探索其培养目标、教育过程以及配套的管理制度和教学方式是发展该专业的必由之路.教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中特别强调职业院校要坚持产教融合,并设专门章节提出推进产教融合的具体工作要求.意见主要内容包括:一、把“产教融合、校企合作”“工学结合、知行合一”作为新时期全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则.二、继续强调行业对职业教育教学工作的指导作用,提出教育部门将联合行业部门、行业协会定期发布行业人才需求预测、制订行业人才评价标准,同时要求各职业院校积极吸收行业专家进入学术委员会和专业建设指导机构,主动接受行业指导.三、突出校企协同育人,企业办学的主体作用得以体现,推进企业参和人才培养全过程,并把这一点作为在人才培养层面落实产教融合的有效途径.四、强调对接行业产业,推进专业课程建设.

行政机构改革不断深化,公共事业随之不断发展,政府职能的转变将更多的工作下放到社区,因此,社会对社区管理专业人才的需求将大量增加.同时,城乡进程步伐加快,这对社区管理专业也是一个巨大的机会.由此可见,社区管理专业是一门应用广泛而有前景的专业,当今社会亟需社区管理专业的优秀人才.

一、高职社区管理专业特性分析

高职社区管理专业的就业方向是服务基层社区,因此,社区管理和服务专业的人才定位应该是培养具有敬业精神、能以良好的工作态度投入到工作中,突出较强的人际沟通能力和语言表达能力,熟悉社区工作的专业知识,且有较好的社区工作实践经验技能,学习能力较强,能够适应不断发展的现代社区建设和管理工作的社区一线应用型技能人才.其中,一线社区工作的实践技能和专业能力应当是本专业培养的重点.

根据调研可知,社区管理专业的主要岗位群包括社区常规事务受理、社区工作的宣传执行、社区关系的沟通、个案和小组工作的处理等.具体工作内容如下:

1.管理社区日常事务.包括以下几个基本工作内容(1)基层党员的服务和管理(2)辖区群众及流动人口的管理(3)社区环境的整治,包括居民矛盾的排查和解决.社区日常事务的受理需要了解社区党建、计生、综治、社会救助等事务内容及受理流程,具备分析和解决问题的能力及爱岗敬业、为民服务的意识.对应的专业课程有社区建设理论和实务、民政工作、社会救助、农村社区管理等.

2.社区内各项政策的宣传工作.包括(1)党的路线、方针政策的宣传,计划生育政策和法制宣传.(2)提供劳动保障方面的信访接待和政策咨询,落实社会救助制度.以上工作任务需要了解社区各项工作及服务人群相关的法律法规,具备宣传教育和执行能力及较高的政治素养和法律意识.对应的专业课程为社会管理概论、社会政策和法规等.

3.社区常见公文写作.包括简报、计划、总结、调查报告、规章制度,介绍信、证明信等.以上工作任务需要了解简报、计划、总结、调查报告等写作规范和要求,具备文字写作能力和耐心细致的职业素养.对应的课程包括社区公文写作、申论、档案管理实务.

4.社区关系沟通和协调.包括(1)做好城市管理整治工作,协调街道、社区及 等各部门.(2)管理衔接社区内物业服务公司,加强社区和物业公司及业委会的联系.受理有关物业纠纷,指导筹建业委会.以上工作任务需要了解社会互动、社会角色、人际沟通等社会学、心理学知识,具备较强的表达沟通能力、矛盾调解能力以及良好的心理素质和大局意识.对应的专业课程有普通心理学、人类行为和社会环境、社区管理沟通、物业管理实务等.

5.社区个人、家庭的个案辅导及管理.包括针对社区老年人及家庭开展长者日常生活照料、健康维护服务、精神慰藉服务;针对儿童青少年及家庭开展困难家庭帮扶、家庭暴力、家庭矛盾纠纷调解等服务;针对社区内的残疾人提供康复训练、职业技能训练服务;针对外来人员提供情绪心理辅导、矛盾调解服务等.以上工作任务需要了解个案工作的基本程序、方法技巧,具备较强的表达沟通、个案辅导、资源链接的能力以及爱心助人、助人自助的职业素养.对应的专业课程有个案工作、老年健康照护、现代家政、自闭症的康复和治疗等.

6.有关特定人群的社区小组工作.包括针对社区老年人的特点和需求开展文体康乐、社会支援服务;针对少年儿童及其家庭开展兴趣小组、专题培训、拓展活动、健康娱乐、能力提升、亲子活动、儿童教育培训服务;针对社区内的残疾人提供康娱和社交、社区共融服务;针对外来人员提供文体服务、关怀支持服务等.以上工作任务需要了解社区特定人群特点及小组工作流程及方法,具备小组招募、计划、实施和评估的能力以及协作意识.对应的专业课程有小组工作、矫正社会工作、成长小组等.

二、社区管理专业校社合作的必要性

高职社区管理专业的发展,专业定位必须贴近社会发展变化,保证教学设置和行业一线需求的一致性.因此,以社会需求为导向,以职业能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,提升学生的实践能力和学习能力,是高职教育人才培养的基本目标.社区管理专业是一门实践性和应用性极强的专业,闭门造车难以适应社会发展需求.根据对相关行业和单位的调研表明,毕业生的实践能力和环境适应性较差,这是用人单位十分苦恼的方面.

总结:本论文可用于社区管理论文范文参考下载,社区管理相关论文写作参考研究。

参考文献:

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