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摘 要：中职生违法犯罪已经成为全社会广泛关注的重要问题.本文分别从个人、学校和家庭三方面分析了中职生违法犯罪的原因,并提出了相应的预防对策.
关键词：中职生 违法犯罪 原因分析 预防对策
近几年,中职生违法犯罪的案件不断增多,引起了社会广泛关注.分析中职生走上违法犯罪道路的原因,寻找相应的预防对策,是摆在我们每个中职学校和广大教育工作者面前的一个重要课题.
一、中职生常见的违法犯罪形式
中职生违法犯罪的形式复杂多样,但主要有财产型和暴力型这两种形式.其中,财产型主要指的是盗窃、抢劫案件,是中职生中发生最普遍、数量最多的一类.暴力型既包括行凶、杀人等严重犯罪,也包括打架斗殴等一般违法行为,此类行为在中职生中也占不小比重.
二、中职生违法犯罪的原因分析
任何事物的发展都是内外因共同作用的结果,中职生走上违法犯罪道路也离不开个人原因和外部原因.
1.个人原因
（1）中职生心理和生理发生了巨变.中职生正处于青春期,虽外表日益接近成年人,但生理和心理的成熟并不同步.比如,他们的独立意识增强,凡事想自己做主,但自身的判断力和辨别力不强,容易受到损友、网络的不良影响.
（2）中职生道德品质和法律观念存在欠缺.个别中职生有着错误的人生观和道德观.他们极端利己,享乐至上,为了吃喝玩乐去偷盗抢劫；他们善恶不分,是非不辨,为了所谓的“哥们义气”去打架杀人.另一方面,个别中职生的法制观念不健全,要么不懂法,要么漠视法律.
2.学校原因
（1）学校管理存在漏洞.中职生整体素质较差,各中职学校也设立了很多规章制度来加强对学生的管理,但难免百密一疏,出现漏洞.比如,对晚自习和熄灯前的管理,由于管理人员的缺乏,很多违法犯罪的事件就发生在这些时间.
（2）德育教育发展滞后.从德育课教学来看,缺乏和学生实际紧密联系的教育内容和模式,导致对学生的有效影响不够.同时,很多中职学校对学生的法制教育仅寄托于德育课,缺乏其他有效的法制教育的手段.
3.家庭原因
或是因为单亲家庭,家长对孩子本身的关心不够；或是家长缺少正确的教育方法,孩子已经养成了不良行为习惯.再加之现在很多中职学校属于寄宿制的学校,学生大多住校.这种情况下,家长对孩子监管不够.
三、中职生违法犯罪的预防对策
1.加强法制教育
首先,学生要抓住德育课这个主阵地加强对学生教育.虽然每个中职学校都会开展法律基础教育,但为了真正起作用,德育课教师不应该照本宣科,而是应该根据该校的情况,结合学生实际,采用多种教学方法,真正吸引学生注意.
其次,要开展形式多样的法制教育.光靠德育课显然是不够的,学校还应该开展形式多样的法制教育.比如可以组织学生参观监狱,通过学生听取服刑人员报告,参观服刑人员生活,让学生深切感受到失去自由的恐怖,从而明白遵纪守法的重要性.
2.健全规章制度
没有规矩,不成方圆.健全的规章制度是预防中职生违法犯罪的有效手段.
首先要建立各项规章制度,如请假制度、课堂纪律考察制度、晚自习考察制度、熄灯就寝制度等等.这些制度的建立,能够让学生明白什么能做、什么不能做,长期坚持下去就能养成良好的行为习惯.
其次要严肃落实.学校可以建立考评制度,如可以把学生的日常行为规范进行量化考核,不仅要每月给每个学生打分,还要和先进班集体的评选挂钩.通过争做三好学生、先进班集体等活动,激励学生不断纠正自身不良行为.学校也可以适时对一些学生的不良行为进行曝光,让他们在心理上产生无形的压力,促使他们努力改正.
最后,必要的惩罚是不可或缺的.惩罚的目的不是为了惩罚,而是通过惩罚要让违纪违法者意识到自己的错误,从而萌生改正的想法.有些学校或班主任由于各种各样的原因,对一些违纪违法的学生不上报,这其实不是保护学生,而是害了学生.
3.重视不良行为
冰冻三尺,非一日之寒.很多最终走上违法犯罪道路的学生都经历了不良行为、一般违法行为、犯罪行为这样一个演变过程.由此可见,要遏制违法犯罪行为,必须从重视不良行为做起.当教师发现学生有旷课、夜不归宿、小偷小摸、爱打架等这些不良行为时,要及时制止,并进行说服教育.
4.加强家校联合
家长是孩子的第一任老师,在预防中职生违法犯罪方面,家庭的功能不容忽视.学校应主动联系家长,取得家长的支持.特别是应该将有不良行为的学生的表现及时反馈给其家长,以取得其家长的密切配合.这样可以使学校和家庭形成一股合力,同时从不同角度、方面对学生进行教育.
总之,中职学校和广大教育工作者应该积极探究中职生违法犯罪的原因并努力寻求预防对策.这不仅可以避免此类行为给社会带来的危害,也是对中职生的积极保护.
（作者单位：山西省阳泉市卫生学校）
总结:此文是一篇违法犯罪论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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