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关于教学改革论文范文 教学资源库建设对高职材料工程技术专业教学改革影响相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:教学改革论文 更新时间:2024-02-18

教学资源库建设对高职材料工程技术专业教学改革影响是适合教学改革论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关教学改革的具体措施开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:材料工程技术专业是材料和能源学科中的一门重要课程,是培养材料制备、加工、技术开发以及管理的应用型专业人才的主要途径.在科技飞速发展的背景下,高职院校传统意义上的教学资源无法满足教学需求,为了给学生提供更多的学习资源,就需要利用网络信息技术,建设教学资源库,满足新形势下的教学需求.文章阐述了教学资源库建设的内容及重要作用,指出了其中存在的问题并提出来了建设措施,对高职材料工程技术专业教学改革措施进行了讨论.

关键词:教学资源库建设;材料工程技术专业;教学改革

中图分类号: G203 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2017)03-137-2

0 引言

高职院校是培养应用型人才的主要基地,为了推动高职院校教学的改革,提高学生的专业能力和综合素质,就需要将网络信息技术应用于教学中去,建设专业教学资源库,提高教学水平和教学质量.材料工程技术专业专业性及复杂性较强,并且知识更新速度较快,仅仅通过教材很难使学生全面掌握所学知识,而教学资源库的出现,为学生提供了更加丰富、全面的学习资源,有效地改善了当前教学现状.所以在高职材料工程技术专业教学中,要对教学资源库加以充分利用,发挥出教学资源库的作用和价值,提高教学质量.

1 教学资源库建设内容及其重要作用

1.1 教学资源库建设的内容

教学资源库建设的主要内容包括技术规范、验收标准、行业标准、人才培养方案、拓展服务等多个方面.教学资源库是以网络平台为核心,借助于各种信息技术完成的,改善了传统教学模式中的不足,使教学资源更加丰富、教学方法更加多样、教学目的更加明确,是形成高效、开放新型教育模式的必要措施.根据教学资源库功能的不同,可以将建设内容划分为五大板块,分别为资源处理和上传板块、资源管理板块、资源共享板块、资源浏览及搜索板块、系统基础设置板块,在这五大板块的协同配合下,可以利用教学资源库快速完成学习,促进了教学资源价值和作用的有效发挥,为教学活动的正常开展创造了更加有力的条件[1].

1.2 教学资源库建设的重要作用

教学资源库是信息时代的产物,其核心是网络信息技术和设备,通过建设教学资源库,实现了教学数字化以及教学资源的有效共享,满足了教育事业在新发展形势下的需求,顺应了时 展.同时,利用教学资源库的共享特点,能够将优秀教学资源进行推广和应用,有效的避免了重复建设现象,节约了大量的财力、物力和人力,并通过科学分类,使教学资源库建设更加标准、规范,起到示范和借鉴作用.除此之外,还能满足不同学生的学习需求,照顾到了学生之间的个体差异,实现了针对性教学,使学生的专业素养及岗位能力得到提高,有利于学生未来的成长和发展[2].

2 高职院校教学资源库建设中存在的问题及建设措施

2.1 高职院校教学资源库建设中存在的问题

当前虽然很多高校都认识到了教学资源库建设的重要性,并采取了建设措施,但是在实际建设过程中还存在很多问题,无法充分发挥出教学资源库的价值和作用.当前我国教学资源库的建设仍处于探索阶段,而不同专业之间的教学资源库是有很大差别的,这就使得高职院校在实际建设中缺乏可靠的案例参考,导致教学资源库专业性和针对性不强,建设标准不够统一、规范,不满足实际教学需求.同时,大多数高职学校的教学资源库建设水平较低,质量参差不齐,和企业之间的联系性不强,教学资源和岗位工作能力存在较大偏差,教学资源库更新也不够及时,内容比较落后.除此之外,数量、种类繁多,实用性不强也是教学资源库建设过程中存在的问题,过多的教学资源会对学生产生干扰作用,并且有些资源不能直接用于教学,不满足学生的实际需求,教学资源库建设失去了本质意义.

2.2 高职院校教学资源库的建设措施

要想保证教学资源库价值和作用的充分发挥,就需要采取科学、合理建设措施.首先,应该根据教学目标和教材大纲,明确教学资源库建设内容,设计科学的建设计划,在保证教学资源全面性的同时,避免出现重复建设现象[3].其次,要根据材料工程技术专业不同岗位要求,并结合教材大纲,对教学资源进行分类,使人才培养目标更加明确,方便学生检索自己所需内容.最后要加强对教学资源库的管理和维护,设计更加直观、简单的操作界面,制定科学、规范的教学资源库使用标准及使用制度,保证教学资源库使用的有序性,同时还需要进行及时更新,紧跟社会发展形势.

3 基于教学资源库建设的高职材料工程技术专业教学改革措施

3.1 提高对教学资源库的认识

在高职材料工程技术专业教学中,要想充分发挥出教学资源库在教学中的优势,实现对教学模式的改革,首先就需要提高对教学资源库的认识,明确教学资源库建设的重要作用.在教学过程中,要对教学资源库进行准确定位,采取必要的宣传教育方法,使广大学生深刻认识教学资源库,了解教学资源库中的具体内容,理清教学资源库和自身学习之间的关系,提高重视力度.在学生了解、熟悉教学资源库后,老师应该结合标准、规范的行业标准,及材料工程专业岗位能力要求,传授学生教学资源库的正确使用方法,保证教学资源库建设作用的充分发挥[4].

3.2 实现教学资源库和教材的结合

教材是学生学习知识的最直接、有效途径,也是必不可少的教学工具,高职院校在利用教学资源库对材料工程专业教学进行改革的时候,要将教学资源库和教材内容紧密结合,使两者相辅相成,提高教学效率和教学质量.在建立教学资源库的时候,应该坚持以人文本的基本理念,所有资料的撰写、制作、设计都应从学生、教师、社会大众学习的角度出发来统筹规划、整体设计.资源库平台界面设计要从老师、学生、社会等不同方面进行综合考虑,根据三者的不同特征,考虑平台模块、整合教学资源、做好交互管理.老师可以根据岗位能力需求的不同,将教材内容划分为不同板块,和教学资源库不同类型的知识相结合,根据学生实际学习情况,确定学生就业方向,然后采取针对性教学,使学生能够得到个性发展.对于学习能力较强、接受知识速度较快的学生,在全面掌握课本知识之后,老师可以提出拓展性问题,使学生借助教学资源库自主探索,找出问题的答案,开阔学生的视野,丰富学生的知识,使学生掌握更多的专业知识.

3.3 加强教学和岗位需求之间的联系

高职材料工程技术专业教学的最终目的是培养应用型人才,所以在利用教学资源库对教学模式进行创新的时候,需要加强和岗位需求之间的联系,使学生的岗位工作能力得到提高,帮助学生更好的就业.在构建教学资源库的时候,要以市场需求和企业需求为导向,坚持校企合作、工学结合的教学理念,将更多的企业案例、企业项目、企业资源等融入到教学资源库中.高职院校要加大和企業的交流,了解企业对学生岗位工作能力的实际要求,以此作为教学资源库建设标准和依据,培养学生的应用能力和解决实际问题能力.同时还需要和企业建立合作关系,为学生争取更多的实践机会,使学生能够深入到生产的第一线,在实践过程中提高自我认识、进行反思,针对自身的不足,利用教学资源库进行加强训练,提高岗位工作能力.

4 结束语

教学资源库的建设,为高职材料工程技术专业教学改革创造了有利条件,在教学过程中,必须充分发挥出教学资源库的应用价值和优势,改善教学中存在的问题.通过提高对教学资源库的认识、实现教学资源库和教材的结合、加强教学和岗位需求之间的联系等措施,完成对传统教学模式的改革,利用教学资源库实现更加理想的教学效果,培养更多的综合素质较高的材料工程技术专业应用型人才.

参 考 文 献

[1] 王超.高职专业建设和教学规范化研究——以材料工程技术专业为例[J].当代职业教育,2015(1):17-19.

[2] 陈莹锐,罗尧成.高职院校专业教学资源库建设的思考[J].物流工程和管理,2015(12):117-118.

[3] 姚红玲,张玉伟.浅谈高职专业教学资源库建设和应用[J].河北广播电视大学学报,2014(2):87-89.

[4] 徐竹,刁金香,牛芳芳.高职复合材料工程技术专业建设的探索和实践[J].中小企业管理和科技,2015(2):246-247.

总结:关于免费教学改革论文范文在这里免费下载与阅读,为您的教学改革相关论文写作提供资料。

参考文献:

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