论文探析互联网时代下的图书馆阅读推广工作是适合互联网时代论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关互联网时代开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
关键词：互联网+;图书馆;阅读推广;互联网阅读
摘 要：文章介绍了“互联网+阅读”的时代背景,分析了其实施的优势,进而提出图书馆在“互联网+阅读”时代下应当升级服务平台、丰富服务内容、建立多元合作的阅读推广工作的新思路.
中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1003-1588（2015）10-0031-03
1 “互联网+阅读”的时代背景及实施意义
在2015年期间,李克强总理向大会做政府工作报告时首次提出了“互联网+”行动计划.“互联网+”是一个比较大的概念,它的本质内涵是要求各行各业的从业者在网络时代都要有互联网思维,“+”号后面可以更换成很多名词,每一个名词都是一个新兴领域,值得人们去研究、去探索、去践行.与此同时,他还在报告中指出,要让人民群众享有更多的文化发展成果,倡导全民阅读,建设书香社会.至此,“互联网+阅读”这一概念便应运而生.只有坚持“互联网+阅读”模式,全民阅读才能够步入“快马加鞭”的大路上,换来每个人对于阅读的兴趣,提升整个民族的文化素养和水平.[1]
回顾过去的几年,随着互联网技术的迅速发展,社会变革也在不断加大,人们的生活模式、学习模式、工作模式也因此获益,其中就包括“阅读”.人们可以在网上购买心仪的图书,可以在网上随心所欲地阅览文章,可以通过手机、平板等智能终端随时随地地进行检索、学习以及阅读书籍等.利用互联网进行阅读,给人们带来的不仅仅是阅读载体的变化,同时也在转变人们的阅读观念和阅读习惯,互联网给“阅读”本身带来了新的发展思路和方向.同样,全民阅读推广工作也需要互联网战略和思维,尤其对于图书馆而言,作为保障和实现公民阅读权、捍卫公众阅读自由的重要一环,在“互联网+”时代下图书馆不仅要让市民体验到更美好的数字阅读服务,还要帮助他们自由地选择最适合自己的阅读资源和方式.与此同时,图书馆还要充分发挥互联网技术,不断提升管理和服务水平,形成“数字阅读无所不在”的良好氛围.总之,在“互联网+”时代下的图书馆要找准方向,占领先机,完成从传统图书馆向全媒体复合型图书馆的转型,争做阅读推广工作中的引领者,积极改变全民阅读的氛围,加速推进“书香社会”的建设.
2 “互联网+阅读”的优势分析
2.1 有效迎合民众的阅读习惯
近年来,随着新媒体的迅猛发展,知识传播的途径增多、成本下降、效率提升,人们的阅读方式和阅读习惯也随之发生了很大变化.2015年4月20日,第十二次全国国民阅读调查结果正式发布,2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,较2013年的57.8%上升了0.2个百分点,数字化阅读方式的接触率为58.1%,较2013年的50.1%上升了8.0个百分点.2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本,报纸和期刊阅读量分别为65.03期（份）和6.07期（份）,电子书阅读量为3.22本.与2013年相比,纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降,期刊和电子书的阅读量均有所提升.[2]这样的数据并不令人意外,一方面,随着移动互联网技术的发展、智能手机的普及,各类网络文学作品和电子图书正在通过手机提高着人们的阅读兴趣,人们可以通过一种简便的阅读方式读到一些东西;另一方面,现代人的生活节奏加快,人们几乎无法静下心来仔细通读一本书或一份报纸,取而代之的则是在乘坐公交、地铁,或在工作闲暇之余翻看手机、PAD、电子阅读器,抽取零碎时间进行断断续续的阅读似乎更加符合人们目前的生活习惯.可见,互联网阅读的崛起是一种必然趋势,这种趋势造就的是阅读平台的转移,这非但不会让阅读消失,反而会让阅读量有所增加.正如凤凰卫视著名记者闾丘露薇所言,互联网会让全民阅读更容易实现.
2.2 有效促进阅读服务的均等化
在书香社会的建设过程中,有效提升全民阅读服务的均等化水平是一项非常重要的指标,但从目前我国阅读服务的实际情况来看,全国各地由于地域、经济、文化等因素造成的传统阅读服务质量存在明显差异.从物理平台来看,无论是图书馆、书店还是农家书屋、城乡阅报栏,在服务目标读者时都存在一定的局限性,每个场所辐射到的范围都是有限的;从虚拟平台来看,以当当网为例,2014年该网站图书消费报告表明全国图书消费严重不均衡,一、二线城市图书消费占到70%以上,广大农村地区人均年均购书不到1本.[3]笔者认为,单纯依靠传统阅读根本无法彻底改变农村和偏远地区阅读资源缺乏的现状.相反,手机、电子阅读器等移动终端设备则不会受到时间和空间的限制,可以24小时为读者用户提供阅读资源.同时,数字阅读还可以有效降低阅读成本,无论是图书馆的数字资源还是网络上的电子图书目前大多是免费的,即便有一些收费的电子图书,其也只有纸质书籍的1/2,甚至更低.因此,全民阅读的推广需要充分考虑“互联网+”浪潮的影响,依靠现代科技手段所形成的“互联网+阅读”模式有助于缩小国民阅读的“贫富鸿沟”,大大加快全民阅读的普及.
2.3 有效提高阅读服务的实施效能
“互联网+阅读”与“互联网阅读”的相同之处就在于阅读的载体近似,即阅读不一定要从纸面上看,还可以通过电脑、手机、电子书等不同载体进行阅读,这些都让人们的阅读变得更加便利.而不同点则在于“互联网+阅读”真正将移动互联网技术的优势发挥到最大限度,实现了无障碍的下载、分享以及评论,利用新媒体平台,通过“推荐给好友”让用户带动用户,通过推广阅读内容吸引更多的有共同兴趣爱好的用户.[4]而政府和公共机构也能通过对接“互联网+”概念提高阅读服务的实施效能.如宁波市在公共文化服务领域积极利用信息化技术,依托移动互联网及新媒体等渠道,把图书馆纸质资源搬到互联网大平台,通过“互联网+书籍”抢占更便捷的阅读阵地,通过“互联网+讲座”打造更互动的求知渠道,通过“互联网+APP”实现更精准的传播,最终在全市范围内形成了“多读书,读好书,善读书”的文明风尚.[5]不仅如此,“互联网+阅读”时代的到来还拓宽了阅读主体的服务范围,几乎可以覆盖各个年龄层次的所有群体,即便是有识字障碍的视障人士也可以通过有声读物来享受“阅读”,如南京金陵图书馆在微信平台上创办了“朗读者”微电台,此栏目为盲人同胞们提供了一个“用耳朵聆听的图书馆”,以“线上传声”之形达“全民阅读”之意.[6]实践证明,“互联网+阅读”为提高全民阅读的服务效能提供了创新思维,进而可以有效掌握不同目标群体的阅读需求,高效地为群众提供个性化阅读服务.
总结:这篇互联网时代论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
参考文献：
1、 微信公众平台在高校图书馆阅读推广工作中的应用 【摘 要】近几年，人们思想水平的不断提升及对知识文明的追求，都显示了高校教育工作的重要性。在高校的教学过程中，不仅包括正常的教学活动，还包括其他。
2、 互联网环境下公共图书馆阅读推广工作管见 关键词：公共图书馆；阅读推广；多元化；策略摘要：文章在分析了“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的内涵及其基本类型的基础上，列举了“互联网+”。
3、 互联网时代图书馆阅读推广和网络志愿服务的融合模式 关键词：“互联网+”；图书馆；阅读推广；网络志愿服务摘 要：文章分析了“互联网+”对传统图书馆服务的影响，以“青番茄”网上图书馆为例研究了网络。
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5、 数字时代图书馆阅读推广模式探析 内容摘要：随着科学技术的进步，网络和移动终端设备不断普及，标志着数字时代的到来，给人们生活带来了很多便利，其中，对人们的阅读习惯和方式也带来了不。
6、 高校图书馆阅读推广工作策略 摘要：阅读作为人们相互之间进行交流沟通，合作创新，同时分享经验成果的重要方式之一，在知识学习、文明傳承以及提高人口素质等方面的重要意义是非常突出。