论文党组织如何在推进企业转型中发挥作用是大学硕士与本科转型毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写个人怎么转型方面论文范文。
摘 要：现阶段,经济发展不断加快,企业竞争也更加严峻.在这种新形势下,怎样充分发挥企业党组织的作用,怎樣在企业经营管理以及转型发展中,充分激发出党组织的政治优势和组织优势,成为了企业探索的重点内容,也是企业各级党组织所面临的重要任务.为此,本人结合汽校的实际工作,从简述企业党组织存在的思想误差入手,探究在新形势下,在推动企业转型发展过程中,企业党组织怎样发挥好自身作用.
关键词：企业党组织；转型发展；作用
职工培训中心汽校现有从业人员82人,其中在册职工50人,返（外）聘员工32人；党员38人,其中协解党员3人.2015年,在中心党委的领导下,汽校根据中心职代会的总体布署,以“六比六赛”全员劳动竞赛为工作切入点,以全面提高发展质量以及发展效益为核心,认真落实中心党委下达的党建思想政治工作责任制目标,并围绕“队伍稳得住,安全不出事,经营上得去”,开展各项党组织工作,取得了一定的成效.
一、企业党组织存在的思想误差
虽然汽校在经营发展中,取得了一定的成效,但是从事党务工作的人员普遍认为,转型发展以后,党组织的工作会逐渐被削弱,党务工作人员的地位会逐渐下降,在工作中,领导层的权力会更加集中,因此党务工作人员并不认为具有良好的职业前景.而且部分党组织领导人员认为,党组织的工作并不会直接产生经济效益,却会增加运行成本,对于党组织的工作并不能引起高度重视,支持力度也不足.还有一些党务工作人员身兼多职,工作头绪多,工作量较大,认为党务工作并不能充分体现自身的个体价值,往往重一头轻一头,从而对从事党务工作的动力严重不足等等.这些认识偏差以及思想误差等,对于新形势下,做好党组织工作十分不利,而要想处理好这些问题,就要求在企业转型过程中,对党组织要正确定位,充分发挥其自身的作用.
二、党组织如何发挥自身作用,推动企业转型发展
(一)加强班子建设
党建管理不能仅体现在活动载体上,更应该体现在管理方式的创新上.汽校一直将加强学校两级班子建设作为凝聚队伍,全面推动发展的重要举措.一是坚持班子成员的政治以及业务学习制度.副队级以上干部除认真参加中心党委组织的政治学习以外,还要结合学校的建设发展以及本职工作现状,学习行业法律法规以及业务工作技能,加强学习调研,以此推动学校各项工作的健康发展.二是加强总支对支部工作的指导.汽校总支委员严格遵循双重组织生活制度,深入到各支部中,参和基层党组织所开展的各项工作,并正确指导基层支部的培训经营管理以及队伍建设,从而确保基层支部工作的有序开展.三是认真开展党风廉政教育,加强对制度执行上的监督.对各个部门以及岗位开展风险排查和防控工作,明确责任,加强廉洁预警.进一步明确、规范在重大问题决策中,党组织的参和内容、途径和形式,从改变决策监督管理入手,对涉及干部调整、职工利益、经济责任制、评优选模、大宗采购、安全维稳等“三重一大”事项,要求严格遵守集体决策制度,通过总支委员会研究决定,使党的政治核心作用在决策中得到体现.
(二)增加经营创收
现阶段,局内职工培训和社会汽驾培训是汽校的主营培训业务,也是培训创收的重要支柱.学校党组织统一思想,在注重开发的同时,也强调管理,提升了学校在整个培训市场的核心竞争力,并为汽校的建设和发展注入了活力.一是大力开展局、分公司职工技能培训.汽校是以交通运输专业职工技能培训作为重点培训项目,在局培训工种中,汽车驾驶员则是人数最多的工种之一.按照人力资源部门下达的培训工作任务,汽校结合油田生产特点以及培训工作流程,做好各类职工技能培训.二是稳定社会汽车驾驶员培训市场,加强教学质量监督.汽校大力开展招生宣传,提高服务水平,牢抓各节假日和寒暑假大学生汽驾培训契机,做好生源接待、报名以及培训等各项工作,从而稳定培训生源市场,同时还全面提升教练员队伍的技能素质以及执教能力,强化培训管理,规范科目教学.
(三)提升队伍素质
干部职工队伍是学校转型发展的核心力量,也是开展各项工作的中坚力量.因此更应加强队伍建设,全面提升职工的综合素质.一是转变思想观念,确保干部作风过硬.实现转型发展,关键是干部转型,干部转型首先是思想观念的转型,观念不转变,再好的思路也难以实现.二是加强师资培养,全面促进教师转型.三是树立先锋意识,加大典型的宣传力度.汽校充分发挥党组织成员的先锋模范作用,并将党员活动和日常生产经营相结合,以此提高职工的工作积极性,从而更好地为学校服务.
三、结语
企业在转型发展过程中,党组织工作广泛,任务较为繁重.因此建议企业党组织应统一安排,明确工作重点,准确定位,转变服务理念,加强班子建设,全面提升职工素质,加强队伍建设,做好各项工作,以此确保企业的可持续性发展.
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总结:本文是一篇关于转型论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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