论文党建民办高校网络意识形态建设是关于对写作意识形态论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文如何抓好意识形态工作论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要： 总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”“要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓”.加强大宣传格局下的网络意识形态建设,是新形势下做好党的宣传思想工作的重大战略判断,加强民办高校治理体系和治理能力现代化,推进民办高校内涵式发展的重要新课题.
关键词：党建+；网络；意识形态
项目基金来源： 重庆市委教育工委 重庆市教育委员会2017年第三批深化教育领域综合改革试点项目《民办高校“党建+阵地延伸”工作新机制改革试点》.
树立“党建+”理念,以新思路、新机制、新手段谋划和推进基层党建工作,推动党建工作和中心工作、日常工作有机融合,是全面从严治党的具体体现和有效形式,推行“党建+”,最根本、最基础的还是要建强党组织,让党建工作自身实起来、硬起来.落实“党建+”是强化党的政治引领功能、统筹推进民办高校各项工作的重要抓手.
1 大宣传格局是当前民办高校网络意识形态建设的新论断和新理念
同志曾指出：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位.”加强思想文 化建设,发挥马克思主义意识形态引领作用,既是党在长期革命和建设过程中探 索出的特色和优势,也是我们党领导人民群众统一思想、消除阻力、增强团结的 重要方式.大宣传格局理念是当前加强党的思想文化建设的工作新理念,也是在 社会转型期面对复杂多变的国内外形势,增强社会治理体系和治理能力现代化的 科学论断.民办高校也是青年人才培养的主要基地,肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命.网络信息化推进民办高校宣传思想工作及传播方式实现新变革.互联网,特别是有“自媒体”之称的社交网络的裂变式发展,带来了信息传播方式的变革,改变了传统信息传播格局和人们的信息获取方式,进而改变着舆论格局.如何充分利用新媒体,通过议题设置等方式弘扬主旋律,提升正能量；如何针对新时期大学生和青年教师思想特点,通过新媒体平台开展交流互动、思想教育和舆论引导.
2 大宣传格局下开展网络意识形态建设的理念和原则
（一）树立三个理念思想是行动的先导,科学理念和正确定位是实现工作目标的基本前提.构建民办高校大宣传格局,加强网络意识形态建设,需要结合网络媒体传播的特点树立三个新工作理念.一是树立一体化理念,宣传部门应将内外媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通,形成一体化的组织结构、传播体系和管理体制,形成多部门、多受众群体、多渠道的宣传合力,建立学校、社会、媒体 “三位一体”的媒体联动机制. 二是树立内容为王理念.无论传统媒介,还是新媒体、自媒体等网络媒介,都是思想文化傳播的形式和载体,离不开新闻内容.实现社会主义核心价值观的教育和传播,既需要推动传统媒体和新兴媒体融合发展,充分利用新技术、新应用创新媒体传播方式,占领信息传播制高点,又要高度重视新闻内容的思想力和 影响力,以丰富的内容、高品位的思想和贴近师生的网络语言吸引和引导师生. 三是树立互联网思维理念.网络时代信息传播以 “去中心化” “去权威化” 和迅捷全时传播为特征,开展网络思想教育和传播需要以平等 、互动交流方式开展和师生的交流.增强师生体验,满足多样化、个性化需求,增强网络 “粘度”.
（二）坚持三个原则,原则是贯彻落实理念目标的规则.如何在大宣传格局的实践中贯彻落实一体化理念、内容为王理念和互联网思维理念,既要充分利用好新技术,又要根据师生思想特点进行网络思想政治教育和价值传播,在此需要注重和坚持三个基本原则. 一是坚持弘扬主旋律原则.高校作为思想、文化、科学资源的聚集地,肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任,面对着国内外思潮和思想斗争,要积极占领网络舆论阵地,以社会主义核心价值观为核心引领校园多元文化,对错误思想和认识要旗帜鲜明地坚决抵制和批判.二是坚持快捷精简原则.对民办高校新媒体而言,要紧紧抓住师生学习、科研、生活中的闪光点, 迅速把握主题,快速抢占第一落点,通过新闻网、论坛、微博、微信等平台迅速传播,做到信息传播中快捷短小的微传播,形成多元载体汇聚的传播合力. 三是坚持分众互动原则.要根据不同信息用户的偏好、思想特点和理论水平等,创造出个性化、特色性、分众化的网络文化产品,实现点对点的信息传播和推送.
3 以大宣传格局理念为指导,积极探索和开创民办高校网络意识形态建设的新局面
（一）加强组织领导和管理制度建设,强化议题设置的文案策划力,构建网络意识形态建设长效机制.构建大宣传格局需要高校领导高度重视,以宣传部为主导,通过和相关部门积极协调和组织,围绕不同宣传主题开展定期的校级联席会议.对此,既需要坚持以社会主义核心价值体系为指导,成立校院两级网络意识形态建设领导机构,又要以网络文化建设为内容,制定网络文化长期规划,推进网络意识形态建设.
（二）充分利用新技术优势,构建和整合高校网络媒体传播权威平台, 确保网络新闻宣传阵地的主导权.校园网络是弘扬社会主义核心价值观的重要阵地,是开展校园文化建设的重要窗口,也是师生信息沟通、思想交流的桥梁.民办高校网络意识形态建设要充分利用校园网络,构建以新闻网为核心的权威传播平台,精心打造不同层次、不同类型的网络文化精品.
（三）创新网络传播队伍建设,培养和打造精英团队人才队伍建设是网络意识形态建设的根本.要邀请学术大师、教学名师、优秀导师等参和网络文化建设,尤其是思政教师,要求人人开通博客、微博、微信等平台,鼓励他们发帖撰文.针对学生辅导员,采取个人建博和团队建博相结合的方式全面推进辅导员博客、微博建设,注重挖掘学生学习生活中的思想性、示范性的闪光点,强化微传播,弘扬正能量.网络意识形态建设不仅体现在思想文化教育和传播平台建设上,还要和学生实践和自我教育相结合,在参和过程中实现思想政治教育的目标.
参考文献
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[4]李岩；曾维伦；何海涛；；新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析[J]；重庆邮电大学学报（社会科学版）；2010年05期
作者简介
夏冬梅（1984-）,重庆江津人,副教授、教育硕士,研究方向：教育学.
总结:本文是一篇关于意识形态论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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