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一、神经内科护理论文

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[摘要] 目的 探讨神经内科中风险管理在护理中的应用。方法 对神经内科入院的132例患者进行随机分组,其中对照组66例患者进行常规护理,观察组6。

摘 要:近年来,人们对生活质量要求的提高,对于身体健康的要求也逐渐升温。一些因为心脑血管疾病而住院的病人尤其需要给予关怀和照顾。这些就需要涉及到。

[摘要] 目的 分析神经内科眩晕患者的临床表现及病因。方法 方便选取该院在2015年4—11月间收治的230例眩晕患者作为主要的研究对象,了解眩。

1那些复杂的经纬,每个抒写生命骄傲的板块,其实是一个人最干净的国度,每天必须等着你,去认知和认领。那里藏着太多的秘密。可以找到一条河流的溯源。

【摘要】目的:研究细节护理在神经外科护理中的作用。方法:选取我院2015年9月-2016年9月收治的120例患者,随机分为观察组和对照组,每组6。

【摘要】 目的 分析神经内科脑卒中患者医院感染情况。方法 回顾性分析180例脑卒中患者的医院感染情况, 统计分析医院感染的发生率及医院感染发生的。

摘 要:现代社会中对于医疗服务的要求越来越偏于品质化,因而在这种需求之下,内科护理学教学中对于护理人才的培养,既要注重实质性的知识,也需要增加对。

[摘 要]语文教学中,针对如何教好状物类课文这一问题,教师可从以下三个方面着手:着眼于文本语言,培养学生欣赏感悟的能力;着眼于文本思想,引发学生。

[摘 要]新课标倡导生本课堂构建,遗憾的是大多老师知道其理论,却不知道怎样去实施。其实很簡单,在课堂教学中换个角度思考,其课堂必然是“豁然开朗”。

[摘 要]中年级学生是学习习作的初始阶段,教会学生习作方法是提升学生习作水平的重要途径。结合中年级学生的特点,教师可以从“抓住重点,范文引路;单。

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