一、班主任工作论文

班主任是学生和各科教师联系的纽带，既是素质教育的实施者，也是班集体的组织者。中职班主任的管理水平与教学质量有直接的关系，班主任要利用正确的方法，。

摘 要：根据高校教育的具体实际情况以及高校学生的特点，对社会心理学的知识与方法加以充分利用，对其优势加以充分发挥，高校班主任充分应用社会心理学到。

摘 要：党的十八大报告以较大篇幅讲到了教育现状，并专门提出要健全现代职业教育体系。现在的职业教育已经不同以往，传统观念认为职业教育就是学一技之长。

教学是教师和学生产生交互作用的过程，教学效果如何，也反映出教师和学生之间互动效果如何。班主任是和学生直接交流、管理学生的教育工作者，中职学生的思。

摘 要：在学校教育中，传授给学生知识仅仅只是教育的一部分，更为重要的是对学生的心理健康教育。学校、教师以及班主任都对此有着不可推卸的责任和义务。。

[关键词]以情动人；学法用法；以理服人；班主任[中图分类号]G711 [文献标志码]B [文章编号]1005-6009（2016）14-004。

摘 要：我们知道，教育的真正使命是要传承人类的经验和文明。目前，我们中职教育不仅仅要追求较高的就业率，满足市场的需要，同时也不能忽略学生健全人格。

摘 要 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，在高职学生成长、成才过程中，班主任工作具有举足轻重的作用。精细化管理是一种“以人为本”的管理理。

摘 要：和谐的班级管理和师生关系，是教育教学永恒的话题。在教学不断发展的过程中，教学中师生这两大主体，都起着不可忽视的作用。基于新课改教学理念，。

摘 要：要搞好班级工作，应该坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中。

摘 要：班主任是班级的管理者与建设者，是学生学校生活的依靠着，因此，提高班主任工作的有效性是学生良好发展的有利保障。但是就目前的班主任工作来看，。

摘要：阐述了普通高校班主任如何搞好班级建设和管理工作，提出了班主任在班级管理中要从新生入学教育抓起，加强干部队伍建设、营造浓厚的学习和寝室文化氛。

摘 要：本文对影响职业院校班主任工作的相关因素进行了分析，并对班主任如何开展班级管理工作进行了论述。关键词：职业院校 班主任 管理工作职业院。

摘 要：中职学校班主任在工作中会遇到各式各样的问题，这就要求班主任在工作中要不断总结经验，用一定的技巧来处理问题、解决问题，使学生健康成长。本文。

【摘 要】近年来，心理咨询为越来越多的人所熟知和关注，通过心理咨询，可以使人在认知、情感和态度上有所变化，解决学习、工作、生活等方面出现的心理问。

摘 要：高中班主任在高中生的成长发展中发挥着不可替代的作用，尤其是对于寄宿制高中来说，班主任的作用更是不可小觑。本文主要根据目前寄宿制高中班主任。

提到ISO管理，很多人都会联想到国际标准化组织，脑海中会浮现出诸如标准、规定、企业等词汇，这似乎与班主任工作毫无联系。人们常说，看一个班级的学生。

摘要：班级是一个学校最基本的组成单位。班级管理工作是这个学校最基层的管理工作，而班主任则是这一管理工作的实施者。班主任管理工作做得好坏会影响整个。

摘 要：技工学校班主任工作极为复杂，与此同时，该类学校中的学生有一定的特殊性，其心理、文化素质和普通高中生有很大不同。本文结合笔者的实践经验，探。

摘 要：本文提出，做好班主任工作，有三大关键点：首先要了解学生，建立民主、公开、透明的班级管理制度，形成良好的班风；其次要做好个别学生的教育工作。

摘 要：技工学校班主任要用科学、合理、创新的方法对班级进行管理，以适应新知识经济时代职业教育发展的需要。创新是班主任工作可持续发展的重要保证，是。

摘要：精细化管理作为一种科学的管理手段，不仅是一种意识和观念，更是一种精益求精的文化。实践证明，精细化管理应用于中职学校的班级管理可以取得良好的。

摘要：本文围绕技工院校班级管理工作的关键和核心，在实践中探索新时期开展班主任工作的方法，通过采取班级管理新举措，改善班风、规范学生的行为习惯，树。

班主任工作可以说是相当的繁复庞杂，尤其是职业学校班主任，不仅有繁重教学工作，且担负着教育学生的重任。作为一个班集体的领头羊、教学和各项活动的组织。

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在棒线材轧机中，齿轮箱是主要设备之一，由于需要连续工作，外加工况较为恶劣，极有可能出现故障。而本文的研究除可减小设备维修费用外，还可改善产品质量。

牛来有，山西省生产力学会副会长兼秘书长。从2011年至今，从事学会工作6年多来，在会长的直接领导和支持下，全身心投入工作，认真履职，率先垂范，任。