论文用沉默跟爸爸较劲的男孩是关于对写作沉默论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文沉默论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
陈卫是一名高二男生.父母离异,陈卫一直随爸爸生活.
近三个月来,陈爸爸感到儿子越来越沉默,甚至连续一个礼拜不跟他说话,非常担心.他努力想跟儿子和解,并想尽办法表达对儿子的爱,可陈卫反应冷淡,态度冷漠,偶尔对他开口也充满怨气,指责不断：“你为什么不给我准备本子?”“教师节你为什么不给我老师送礼物?”“你今天怎么又烧这个菜?”陈爸爸感到非常委屈：“孩子从不明确表示他的需求和期望,又怪我没有做好！我又不是他肚子里的蛔虫,怎么能事事都符合他的心思呢?”
在学校,陈卫的情绪也很低落.老师课堂上叫他发言,他站起来后低着头一言不发,拒绝跟老师做任何交流.跟身邊的同学他也能好几天不说一句话,大家都称他为“怪人”.班主任家访时,建议陈爸爸带陈卫去接受心理辅导.
半数青少年会使用“沉默暴力”
陈卫的这种情况,在青少年中并不鲜见,心理学上称之为“沉默综合征”.它不是抑郁症或孤独症,只是一种青少年长期不愿讲话、用沉默的冷暴力与周围人相处的现象.据调查,半数以上的家长有同感：孩子上高中后变得越来越“沉默寡言”,而且孩子的沉默所带来的沟通障碍让很多家长感到困扰.当孩子不愿说话时,家长通常手足无措,或无比愤怒,也有人会自责：“我是不是做错了什么?”“我是不是失去了他的信任?”“沉默是不是一种无言的指责?”
那么,这些沉默的孩子,其内心世界又是怎样的呢?
美国心理学家查普曼·撰写的《怎样更懂我——当今青少年的内心世界》一书中,一个沉默寡言的男孩如此描述自己的内心世界：我可以好几个小时凝视着镜子里的自己,脑海里一片空白等镜子里的那张脸,似乎与我的思绪毫不相关,他只是一个演技很烂的演员,眼神中流露出对自己扮演的那个角色的鄙视.然而他面带微笑,他出类拔萃,课业与人际关系都令人羡慕.我真希望自己的真实生活就像镜子里的这个人等然而不能等我只能独自在沉寂中痛苦着等一个被迫承担的角色,令我的内心很孤寂.
从孩子的这段话中我们可以看出,他渴望优秀,又鄙视自己；他渴望与人交流,又无法打开心扉；他只能无奈地沉浸在自己的世界里忍受孤寂.
陈卫也是这样,当我们对他进行心理辅导时,用了很多“破冰”手段才让他逐渐敞开心扉.然后,他就开始不断表达对父亲的不满：“从小到大,我每次做对的时候他都吝啬夸奖,做错的时候他总会责备.他从来没有爱过我等”
原来,陈爸爸离异后没有再娶,对儿子寄予了很高期望,家教严苛,逼着儿钢琴、学奥数、学游泳.他用“爱”作为对孩子的奖励,用“冷漠和不爱”作为鞭策孩子的动力.当陈卫表现不佳,或因为失败而伤心难过时,他责怪孩子不坚强、懦弱、没出息.陈卫因此觉得,他即使受到了伤害,遭遇了挫折,心里难过也不能表现出来,否则就会受责罚.渐渐地他开始封闭自己,不再让感情外露,而且将“沉默”当成惩罚别人的一种手段.
在一次催眠治疗中,陈卫描述自己的真实感觉：“我觉得我的生活就像一幅画,像那种用错置的情感和疯狂的色彩描绘出来的错乱的我.这幅画根本不是真正的我,让我感到很受挫.我最信任的好朋友,并不认识真正的我等我想洗去这些痛苦的笔触、可笑的颜色和错置的情感,我想洗去那些假扮成我的一切.可是怕被拒绝的恐惧总是威力更大,总是制服我想改变的渴望.”
沉默少年的几个心理雷区
当陈爸爸了解了儿子内心真实的想法后,他非常震惊,同时感到懊悔与自责.他承认自己脾气不好,爱生闷气——作为公交车司机,他经常一整天也说不了几句话,习惯了自言自语,或者在内心深处与自己交流.因此,当他发现小时候的陈卫喜欢生闷气,有点不合群时,他并没有给予重视.母亲离开家后,陈卫郁郁寡欢了好几个月,不爱跟人说话,直到奶奶从乡下来照顾他,祖孙之间有了交流,陈卫的情绪才略有好转.
两年前,陈卫的奶奶因中风变得口齿不清,家里又没人陪陈卫说话了.陈卫上高中后,热衷于追网络小说、看漫画、打手游,越来越孤僻沉默.
陈爸爸非常期望能帮助儿子,为此他在去年向单位申请开夜班车,这样可以每天陪陈卫吃晚饭.在进餐时,他经常恳请儿子告诉他怎么了,甚至追着陈卫要回应.当陈卫继续沉默或顾左右而言他时,他会在心中悄悄批评、分析或解释儿子的动机.当陈卫对爸爸提出指责与批评时,爸爸经常被紧张愤怒的情绪困扰,失去自我反省的能力.
这样错误的沟通比此前的缺乏沟通更加糟糕.陈爸爸说：“以前我工作忙,没空陪他的时候,他偶尔还跟我说几句话,讲讲学校的事儿等现在我天天追着他讲话,他反而生我的气、烦我,甚至憎恶我,好像我是仇人！”
我们努力让陈爸爸明白一点：像陈卫这样罹患“沉默综合征”的青少年,通常有心理雷区,需要家长智慧应对.而这些雷区就是他们发怒的根源.
第一个雷区是自我形象差.这类孩子经常感到自己有缺陷,担心亲人们伤害或抛弃他,更害怕家长因发现他的软弱而离开他.所以,他喜欢攻击别人.这就要求家长运用智慧,采取策略,让孩子知道,你不会利用他的脆弱反戈一击.而当你跟孩子诉说苦衷,或表达与他相反的意见时,应提前做好被攻击的准备.
第二个雷区是害怕与同龄人比较.家长与这样的青少年相处时,最好不要提“别人家的孩子”.你要打消他的疑虑,表示自己的耐心与忠诚.渐渐地,他可以把自己为什么愤怒和沉默告诉你,而你除了倾听之外不会背上精神包袱.
第三个雷区,给他提建议——他往往认为你是在给他“定罪”.孩子敏感的内心很容易误会别人的意思,而且非常习惯于被动,所以大多数时候需要家长采取行动.即使在他不愿意倾听时,你也可以写邮件给他.在合适的时候你可以主动说出你的感受.记住,只是表达自己的感受,不是批判孩子的动机.比如：不要说“你摔门干什么”,而是说：“每次你跟我发生分歧就转身摔门离开,这让我感到我们的关系受到了破坏.如果你能轻轻关上门,我会感觉好很多！”
总结:此文是一篇沉默论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 吕浩然扎小辫糖艺男孩 如果你在第44届世赛糖艺 西点项目的领奖台上看见一位中国男孩，请不要惊讶。如果你在第44届世赛糖艺 西点项目的领奖台上看见一位扎着小辫的中国男。
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