论文七年级英语情景交际运用是关于对写作交际论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文嘴笨的人怎样学会说话论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：怎样在情景中运用交际法进行学习?七年级学生感到很茫然.很多学生进行的是哑巴英语学习,不能开口说英语.本文就情景交际法在七年级英语教学中的怎样运用,进行一些有效的探索.
关键词： 生活实际；直观物体；简笔画
中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）12-0241-01
英语老师要充分利用各种情景为学生提供表达的机会,将所学的句型和语法投放到具体的英语实际情境中去,练习自己的能力.
1.运用生活实际进行单词教学
单词教学是学生语音学习的基础.在英语教学中,教师要反复的认读和书写,将学习气氛搞起来,学生的学习态度将变好,学习认真程度将提升,并且,教师通过不断的反复,让学生在学习 得更加自由活泼,也更能融入到课堂当中,产生更为形象的教学方法是学生比较容易接受的教学模式.
教师在讲授UFO这个单词时候,可以跟学生设问,各大电视台的英文缩写是什么,学生会的回答出来,教师即可顺其自然的导入讲解,这样就能很好的调动起学生的学习兴趣,并且也能让他们知道缩写的由来,再然后将全拼告诉给学生,学生呢个对之了解便能更为透彻.学生对相关知识比较热衷,课堂气氛也更加活跃.
那么英语课堂不光是单词和字母的学习,得让学生开口表达英语,比如做一些打招呼的话之类的,见面时说什么,走时又怎如何表达.低年级的孩子对于这种固定的情境化的教学很感兴趣.同樣,教师还可以采用游戏法,努力激发学生的求知欲.
2.通过直观的物体和动作的表演进行单词教学
七年级所学的英语单词是比较简单和普遍的以及常用的词汇,而且大多数的表示具有事物的词汇都能和现实联系在一起,要采用具体情境和直观的方式进行讲解.比如生活用品以及文具用品之类,这些单词都可以和具体的生活中的实际事物联系在一起,这样就容易理解和记忆,如果有具体的模型则更好.具体模型比图片和幻灯片更加直观形象,对于解释相关词义更容易,也能让英语单词和实物进行最直观的联系,并且更好的培养学生的英语思维能力,促进学生各方面能力的提升.
英语单词在一定的情境中才能表现出很多内在含义,这是一种化抽象为具象的方法.当教师讲到一些职业单词时,可以让学生来根据职业特征来使学生想象职业特征,学生可一边开口说英语,并且做一些演绎的动作来表现,让情景和单词词义互相吻合.那么,学生则会更加快乐的融进氛围中,他们的参和度越高,最后的课堂效果则更好.
让学生感觉到事物的真实,必须结合当时的内容情景,这样就可以让简单的句子拼接成非常复杂的内容,学生就可以感受到真切的存在感.生活化的英语,学生会明白它的实用性,也对这门课程更加喜欢.教师还可以安排一些游戏进行精彩灵活的教学,这个阶段的孩子们还是比较好动的,那么除去喜欢这些之外,还能增加印象.这时候学生的联想和想象力也会得到激发,会更加表现的积极.
其中一些实物在现实生活周围难以找到,因此,教师可以借助教具来使得教学活动变得丰富多彩,直观形象,比如学生看到简笔画会很感兴趣,并且很乐意去欣赏或者自己参和画,那么对它的含义就有更加深入的了解和认识.这样的做法容易让学生对英语学习更富有 ,也觉得是门好学的科目.
参考文献：
[1]苏克银.解读高考英语试题中的情景交际题[J].《中小学外语教学》,2014
总结:本论文主要论述了交际论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 跨文化交际能力在中职二年级英语口语教学中应用 摘 要： 本文结合跨文化交际能力在中职二年级英语口语教学中的应用课题研究及中职学生的英语口语现状，从中职英语口语教学为什么要涉及跨文化交际入手，。
2、 信息技术在初中英语教学中运用 信息技术的现代化，给英语课堂教学注入了新的活力。要科学地认识和把握信息技术在英语教育中的作用，加快信息技术与英语教育的“一体化”进程，充分利用现。
3、 小学四、五年级英语中开展三明治化教学模式实践 摘 要：少儿阶段语言可塑性强，是语言教育的关键。如何发挥小学生现有的认知水平，保护他们的语言表达需求，是一个重要课题。文章提出小学英语教学方式与。
4、 多媒体在高中英语教学中运用 摘 要：随着时代的发展，信息化发展越来越快，多媒体设备也被广泛地使用于高中英语课堂之中。多媒体设备具有无可比拟的教学优势，有效地利用好课堂每一分。
5、 合作学习在中学英语教学中运用 摘 要：合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有实效的教学策略。它把教学建立在更加广阔的交流背景上，给教学注入了活力。从目前的各种状况上。
6、 交际法其在高校英语教学中运用情况观察和 摘 要：交际法作为一种非常常见的教学方法，最早来自欧洲。这种方法构成了一套独立的教学系统，它包含着非常多元的教学思想。在国内高校的英语教学活动里。