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班里有个叫小龙的男生,长得高大强壮.他不喜欢学习,倒是对打架一类的“力气活儿”很感兴趣,经常欺负别的同学,自称班里的“小霸王”.同学们很怕他,暗地里叫他“霸王龙”.
这天,“霸王龙”可遇到 烦了.数学老师在放学前宣布如果做不完这几道数学题就不能放学回家.如果真的被老师留校补习功课,那回家后肯定会遭遇一场“暴风雨”,他想想就害怕.看别的同学低头思考,边写边算,他更加着急,可是刚刚上课的时候根本没有认真听讲,现在真的是“丈二和尚摸不着头脑”.同学们一个个地把作业交给老师批改后,回到座位收拾书包准备回家,他更加着急,刚才冒出来的滥竽充数、蒙混过关的想法被一棒子打飞了.看来,他只有当倒数第一名,最后一个回家啦.
班里剩下的同学越来越少,他似乎留意到老师闪过来的目光,那目光中夹杂着太多复杂的情感,有失望,有生气,有着急——他开始后悔,为什么上课的时候不认真听讲呢?自己的脑子不笨,如果认真听讲应该能学得会,也不至于像现在这样难受了.他绞尽脑汁,拼命把脑子里的零星记忆串起来,希望可以想出解题思路,可是那些记忆实在是太少了.
这时候,他的衣服被轻轻扯了一下,只听同桌小声说了一句：“我教你方法,然后你自己做下面的几道题怎么样?”他受宠若惊地连忙点点头,全神贯注地听着,脑子里拼命思考,终于在下课铃响起的时候完成了所有习题,而且还一次性通过.他高兴得一蹦老高,兴冲冲地回到座位上,一把抓起书包就往外跑,忽然想起来什么,在冲出教室门口的时候,又跑回来喊了一声：“老师,再见.”
这件事发生以后,他渐渐向同学们靠拢.课间同学们做游戏,他就在一旁看,偶尔也帮忙传个球,不再像以前那样抢了球就跑.后来,同学们也邀请他一起玩球了.
你看,球场上那个个子最高、跑得最快的男生就是他,昔日独来独往的“霸王龙”终于合群了.
指导老师/孙娜
发稿/小静
我想,这位“霸王龙”的内心其实非常渴望同学的友情.学习不好又老闯祸,让他觉察到和同学的距离.打架、闯祸,也是他想引起大家关注的方式.//@闹闹：同桌一次小小帮助,就让“霸王龙”产生了翻天覆地的变化.真厉害！
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