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关于核心价值观论文范文 抗战纪念和社会主义核心价值观的培育相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:核心价值观论文 更新时间:2024-02-26

抗战纪念和社会主义核心价值观的培育是关于核心价值观方面的论文题目、论文提纲、核心价值观论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

摘 要:抗战纪念活动是传播社会主流价值观的独特渠道和重要载体,在培育和践行社会主义核心价值观系统工程中具有非常重要的功能.抗战纪念通过诠释抗战精神,有利于强化公众对社会主义核心价值观“三个倡导”的理论认知;通过纪念活动的具象化、时间节点作用,有利于塑造公众对社会主义核心价值观的价值认同;通过激发抗战纪念的国际化价值,可以有效拓展社会主义核心价值观的国际认同;实现中国抗战纪念向更加日常生活化、包容化和国际化转变,可以更好地发挥其培育社会主义核心价值观的功能.

关键词:抗战纪念;社会主义核心价值观;理论认知;价值认同;国际认同

中图分类号:B27 文献标识码:A 文章编号:1004-1494(2015)05-0014-06

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称为《意见》)指出,培育社会主义核心价值观要找准与人们思想的共鸣点,做到贴近性、对象化、接地气,同时搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道.重要节庆日的纪念参与活动是引发人们思想共鸣、凝聚价值共识、协调各方关系的重要形式,是培育核心价值观的重要渠道.因此,《意见》明确指出,要挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源,发挥重要节庆日传播社会主流价值观的独特优势.今年是中国人民抗日战争胜利70周年,在此之前的2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,并且每年举行国家纪念活动.抗日战争相关纪念的仪式化、长效化在培育社会主义核心价值观工程中具有独特的功能,其在实践中的推进,必将成为传播主流价值观的重要载体.

一、诠释抗战精神,强化公众对社会主义核心价值观的理论认知

2012年党的十八大报告提出:倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.“三个倡导”的概括是对社会主义国家精神、社会理念和公民道德的抽象总结,既为进一步凝练概括社会主义核心价值观指明了方向,又为培育社会主义核心价值观理清了基本思路.核心价值观的培育是一个由内在信念转化为自觉行动的过程,对所倡导价值观的理论认知居于思想基础的地位.对社会主义核心价值观的理论认知包含着相互联系的两个层面:为什么和怎么样.首先大众要理性认识到社会主义核心价值观为什么要提“三个倡导”,按“三个倡导”的价值取向去实践、去行动,为什么是最应该追求的;其次,大众要理性地认识如何去实践才能使价值目标成为价值现实.各种类型的抗战纪念活动通过传承历史记忆、诠释抗战精神,能够极大强化社会民众对社会主义核心价值观的理论认知.

(一)抗战纪念通过唤起国耻记忆,激发奋争精神,强化公众对社会主义核心价值观国家层面价值目标的认同感

富强、、文明、和谐反映了中华民族寻求民族复兴的愿景,是核心价值观在国家层面的目标追求,在社会主义核心价值观中居于统领地位.抗战纪念通过回顾历史、唤起记忆的形式可以让民众充分切实地感悟国家富强、文明等价值目标对于民族存亡、个体幸福的意义.20世纪30年代,日本军国主义之所以敢发动对中国的全面侵略,并企图征服统治整个中国,最根本的原因就是中国的贫困落后,“落后就要挨打”是半殖民地、半封建旧中国留给我们今天最深刻的记忆.国家经济发展上的落后是与政治上黑暗、文化上的愚昧、社会生活上广大民众陷入水深火热的境地密切联系在一起的.因此,建设一个繁荣富强的现代化国家成为几代中国人共同的梦想,这一目标在国家层面上的具体体现就是追求富强、、文明、和谐.举行抗战纪念仪式,反思历史教训,可以使民众深刻地体会到国家共同价值目标对于民族振兴、人民幸福的重要意义,更深刻地体会坚持中国特色社会主义道路的必然性和树立中国特色社会主义共同理想的必要性.正如总书记在“七七事变”纪念活动的讲话中明确提出:“新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们的前辈和英烈.”[1]

(二)抗战纪念通过反思历史,强化公众对社会主义核心价值观社会层面的认同感

自由、平等、公正、法治这一层次的核心价值观在国家与个人之间,是核心价值观在社会层面的基本取向.自由的价值观涉及自我与他人的相互依存和相互作用,个人的自由包含对他人自由的认可,只有基于对自由理念的尊崇,个人才能从积极友善的社会意识出发,形成宽容和互助的社会行为,进而升华为对国家和社会的大爱.一个真正确立了自由意识的民族和国家才能成为真正世界和平的倡导者和维护者.社会主义社会将平等公正作为自身的核心价值目标,这是社会主义的本质要求.在国家关系上国家之间不分大小强弱一律平等,按照国际通行规则和历史传统公正合理处理国家之间的分歧和利益纷争,不应诉诸于武力,这是平等公正价值原则在国际领域的基本要求,也是作为社会主义国家的新中国政府自成立之日起,就一直在致力于追求的国际关系状态.法治作为核心价值观,既具有理念价值又具有工具价值,作为价值理念——法治精神是一种人权精神、契约精神;作为价值手段,法治又是有效体现和保障自由、平等、公正的基本形式.70多年前日本对中国的侵略,是日本法西斯主义的殖民侵略战争,具有军国主义、极端民族主义、反自由、反等特征,在中国沦为日本统治区生活的地方民众受尽奴役和摧残,毫无自由可言.通过抗战纪念,回溯日本殖民历史,能使社会大众感知国家主权独立、自由的可贵,在全社会形成尊重自由、追求自由、保护自由的自觉.抗日战争是我国人民觉醒、团结、奋起,共御外辱的一场全民族抗战,正如所指出的,日本的侵略战争具有帝国主义性质,它的战争是退步的和野蛮的,而中国的抗战是坚决反对外来侵略的独立解放运动,因而是进步的,是正义的.中国必胜,日本必败.纪念抗战胜利,重温抗战历史可以进一步领会公平正义战胜强权的道理.同时,举行抗战纪念,能够让民众了解战后国际社会和国民政府依法对日本战犯进行的系列审判,有利于充分显现法律对于国际社会治理的重要意义.

总结:本文关于核心价值观论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

参考文献:

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3、 网络文化视域下大学生社会主义核心价值观培育 摘 要 21世纪是现代信息技术高速发展的时代,大学生的学习、生活、工作和思维方式都有了极大的改变。在网络文化视域下对大学生进行社会主义核心价值观。

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