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关于高职院校论文范文 新时期高职院校如何打造四有教师队伍相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:高职院校论文 更新时间:2024-01-30

新时期高职院校如何打造四有教师队伍是关于本文可作为高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘 要:新时期新的教育背景下,高校教师要学习好党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和 总书记系列重要讲话精神,指导好学生思想政治教育工作.更要勇于迎接新挑战,按照《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》要求,把握好学生特点,理顺好教育教学工作脉络,推进好高职院校学生思想政治教育工作水平和质量提升,要以专家化为目标,提升高职院校教师队伍专业化、职业化,打造“心中有党和国家的期望、心中有职业精神和责任意识、心中有院校发展、心中有学生成长成才”的“四有”教师队伍.

关键词:新时期;高职院校;“四有”教师

1 当前高校教师的角色定位

2015年《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确指出,要大力提高高校教师队伍思想政治素质,要着力加强教师思想政治工作,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑,进一步健全教师政治理论学习制度.

由此可见,高校教师应在思想政治教育、学习、生活等方面全面指导学生,高校教师的角色定位越来越清晰,新时期的高校教师,要以专家化为目标,不断提升自身理论素养,争做“心中有党和国家的期望、心中有职业精神和责任意识、心中有院校发展、心中有学生成长成才”的“四有”教师.

2 立足工作本职,提升理论素养,做好“四有”教师

新时期下,随着高校教育理念的改变和教育改革的不断深入,高职院校已经成为培养高素质的专业型、应用型人才的主阵地.高校教师,对高职学生思想政治教育、对维护校园和谐、对促进学生健康成长、对一专多能学生的培养,以及推动高职教育事业的又好又快发展起着不可或缺的作用.

高校教师,更应该深刻认识到,新时期、新的教育形式下,高职院校发展有了更多机遇,同时也面临着更多挑战.目前,高职院校的学生基本上都是“95后”,较之以往,教育教学工作的脉络有了新的不同.因此,正确分析和认识学生特点,根据学生心理变化的规律,选择相应的教育方法和管理方式,努力做好教育教学工作,这是一项非常有意义的事情.

2.1 要心中有党和国家的期望,显隐兼修,提高素养

高校教师,要成为学生健康成长成才的指导者.心中必须时刻牢记党的期望和嘱托,自身必须具备良好的个人素养和理论素养,要深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和 总书记系列重要讲话精神,显隐兼修,内外兼修.要按照《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》的要求,要充分考虑学生的心理特征,遵循自然属性和社会属性的统一、认知和情感的统一、能动性和受动性的统一,把思想政治教育的内容、方式、方法和人的心理活动规律结合起来,在言传身教中有效地帮助学生适应学校生活,树立远大理想,逐步成才成长.

2.2 要心中有职业精神和责任意识,注意和学生的沟通技巧

高职院校教师需要具备高尚的职业道德和良好的敬业精神,要具备超强的责任心,把学生时刻放在心里.要拉近和学生的距离,加深和学生的师生感情,要成为学生的良师,更成为学生的益友.要在和学生的沟通交流中,把握学生思想脉搏,成为学生的“知心人”,学生才会和你谈真心话,才能“对症下药、有的放矢”地做好工作.要投入真感情,才能做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”.尤其是对于各种“特殊生”和“困难生”而言,要了解他们的家庭情况、思想状况和心理状况,除了落实“罚、处”和“奖、勤、助、贷、补”的方式外,还要在精神上关怀,鼓励不甘落后和自强不息的精神.

2.3 要心中有院校发展,把握学院的发展方向,培养学生职业素养

现在高职院校学生大多是“95后”,影响她们的最大困惑,是不明确自己专业的发展方向,不知道自己的就业方向,不能做好自己的职业规划.结合工作中的问题,笔者深刻认识到,教育教学工作要紧密配合学院发展,加深对学生专业的了解,包括该专业课程设置,就业去向和趋势,就业后的发展方向和发展前景等.自入校之初,就要培养学生的专业兴趣和学习兴趣,开展专业参观,专业见习等活动.只有这样才能做好和学生的沟通,解答学生的困惑,培养学生的职业素养.

2.4 要心中有学生成长成才,对学生心贴心式管理

当前在校学生,大都是独生子女,普遍存在以下几个问题:学习态度不端正,学习目标不明确、心理素质不过硬、身体素质需要提高、电脑手机网络依赖、生活上自律意识欠缺.因此,高职院校教师,要把思想品德、个性能力和综合素质作为衡量学生的标准.建立学生个性化培养档案,确立以职业需求为导向的学生培养观.要有针对性的,心贴心对学生的行为进行教育和培养.

另外,在互联网+时代,网络虽然让学生的学习生活更加便利,但对教育教学工作的挑战也因此而来.网络成瘾、现实冷漠、荒废学业、网络诈骗的现象屡见不鲜.网络的开放性、虚拟性以及网络中的乱象,都在一定程度上加大了教育教学工作的难度.作为教师,我们要和时俱进,充分发挥网络的积极作用,引导学生正确使用网络.通过建立学生 群、微信群等方式,拉近学生和教师的距离,更多地了解学生的思想、生活、学习状态等,让网络成为一个新的教育阵地.

总之,新时期下的教育环境,决定了高校教师的工作更加纷繁和复杂,更加任重而道远.这就需要每一位教师具备过硬的自身思想和理论素质,做好对学生的引导和教育工作,肩负起管理、教育、服务学生的一系列责任,倾注满腔的热情,时时处处事事以学生为本,用现代化的教育方式,帮助他们适应新环境,真正成为学生成长成才道路上的引路人.同时,我们埋头苦干之后,更要静下心来思考总结,提高教育教学高效性,将教育做到学生心里,融入到教学日常工作中,真切感受到教师承载的历史使命,从而承担起历史赋予的使命.

参考文献:

[1]王裕.把握高职院校学生特点做好辅导员本职工作[J].消费导刊,2009(22).

[2]刘晓玲.提高思想政治教育实效性的现实思考——以思想政治教育接受活动为视角[J].高校辅导员,2015(01).

[3]崔美晶.提升辅导员思想政治素养的几点认识[J].德育研究,2013年2月.

总结:本文是一篇关于高职院校论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

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