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关于济世论文范文 严隽鸿:济世初衷成隽永一生无悔奉鸿业相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:济世论文 更新时间:2024-03-15

严隽鸿:济世初衷成隽永一生无悔奉鸿业是关于济世方面的论文题目、论文提纲、济世论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

想象中,妇产科医生接触的当然是温软生命;没想到,严隽鸿走过的路不乏冰冷坚硬.而随着采访的深入我欣慰地看到:她一路艰辛的脚印步步清晰漂亮,步步涵着生命热度、理想清辉.我又一次体会到:人是可以永远年轻的——因其品格、精神的永不过时并且不乏当下意义!

选择“自立”

约见时,严隽鸿在话线那头交代:“小区在某某路上,但你那个方向从某某路进来更方便,在某某路口看到转角有个蛮大的某某理发店,然后等”周详,体贴,条理清晰.我握着手机开小差,脑子里冒出个念头:“严隽鸿天生适合做医生.”

其实严隽鸿可以有太多选择.

严隽鸿1929年9月23日生于苏州的“尊德堂”,这是一个有着三幢楼房、一幢小洋楼等一共七进(可以想见院内的纵横交错又井井有条)的大宅子.除此祖父尚有其他企业田地房产,这是一个殷实富足的大家庭.严家开明,男女接受同等教育.严隽鸿父辈及兄弟姊妹基本都在上海私立圣约翰大学读书,毕业后大多有体面职业.

母亲也出身书香门第,且天赋较高,知书达理.严隽鸿从小接受的教育就是继承家族传统——认真读书.“姆妈养了十个孩子,死了三个,姆妈讲,家里这么多人,最好有人做医生.”严隽鸿早年来上海,一口正宗老上海话.她说学医的念头从那时萌芽.“1942年我眼睁睁看着母亲患阑尾炎穿孔成腹膜炎,不可救药而死去.这更坚定了我学医的志向.”

严家所有女孩子,甚至男孩也基本是按兴趣选学科:有学小提琴的,有学书画的,还有学唱京戏的.哥哥姐姐读英文,小姑母后来学刺绣,成为苏州绣品厂元老,二级工艺师.二叔学化学,但他亦喜欢数学,三叔读土木工程.唯严隽鸿学医.

在上海私立圣约翰大学各学科中,医科最难考,又“难读”,学制七年,漫漫求学路啊.所以母亲故世后,家族中没人鼓励她读医.他们说的也不无道理,“我们这种人家,书是要读的,但毕竟不需要辛苦赚钱,何必学得那么苦!”“女孩子学什么医,七年读出来成老小姐了.不如嫁个好人家什么都有了.”“再说不一定毕业出来就能做医生,读了医科还是要出国镀金.”

当时家道已经衰落,筹措出国费用也确实难.然而严隽鸿一意孤行:要自力更生.她明白自己选的是一条艰难的路,她有思想准备,心甘情愿为此全力付出:按照圣约翰大学的严格要求,先读2年医预科,每门功课都在70分以上,拿够学分进入医学院本科.

严隽鸿的“自力更生”可谓完全彻底.凭严家的家庭背景 “托关系”、“走后门”,找份职业养活自己不是没有可能.抗战前后,大学生基本都是毕业即失业,要找好一点的工作,没有熟人举荐、介绍不行.严隽鸿的二叔严家淦是抗战胜利后接收台湾的元老之一.于是二叔家成了严家兄弟姐妹及亲友们求职的方便之门,叔叔、姑夫、兄姊等也都因此在招商局、台湾银行、台湾保险公司等建立工作关系,但严隽鸿对投靠关系嗤之以鼻,她坚决拒绝转入台湾大学.她要凭自己的实力完成学业找工作,凭自己的实力去实现母亲的愿望和自己的理想:治病救人.

“科班”出身

从来没有随随便便的成功,坚实的基础靠点点滴滴的不懈累积.

1947年,严隽鸿以优异成绩从江苏省立上海中学毕业考入圣约翰大学医预科,并提前一年毕业.1952年全国院系调整,圣约翰大学医科合并至上海第二医学院.1953年严隽鸿作为该校第二届毕业生,由国务院统一分配至山东省立第一人民医院任妇产科住院医师.1954年调派回上海,回到她实习的医院——上海第二医学院(后改为上海第二医科大学)附属仁济医院,1954年任妇产科医师.1959年起即升任主治医生,一直到1988年才升任主任医师.

“学医真不是那么容易的.”严隽鸿慨叹.

生性要强的严隽鸿读书相当用功,初中,她即以学校第三名的成绩毕业.医学院学业重,难度大,学校二年预科读完已经筛掉相当一批同学,都是因为拿不满学分.春季班筛下来的预科生可以转到秋季班继续读,还有外校的预科生转学重读,所以同一年级的学生,许多人比严隽鸿年长好几岁.像她这样一路顺延读出来的并不多.

她还在读书期间兼任家庭教师,辅导中学生数学,自己赚学费.“我数学成绩很好的”,她不无自豪.后来进仁济医院实习,每月有四十元净工资,吃住免费.这个对物质生活没有太多概念的人,还真没受过太多经济上的压力.上海中学读书不用付学费,大学她虽然没享受到免费,但自己能挣钱,一点都不拮据.至于住房,“我从来不挑剔房子大小,我对住房完全没要求,为什么?那时的医生是二十四小时负责制,日夜在医院里,忙得没有白天黑夜,再大房子也没时间住啊.”

仁济医院紧邻繁华的南京路,严隽鸿从不曾趁工作间隙逛过一次街.需要买什么,直奔目标买了就回.一个不缺钱的女子,对住房没要求,对逛街购物没兴趣,除非她心有它属,是的,她的心思、精力全部付诸学习,实践.从旁观角度看,她这个人似乎少点乐趣,生活未免枯燥单一;作为医生,对自身专业的完善提升让她乐此不疲充实得无暇旁顾.

上世纪五六十年代,临床医师较少,医院开展扩大预防工作,学校开门办学.严隽鸿常常成为外派的首选对象,台面上的理由是:为人师表者先改造思想.而更实际的原因是她基础扎实,工作能独当一面.她因此多次较长时期地下乡、下厂、下地段(社区)为工农兵服务.1958年,由当时第二医学院副院长章映芬带领内外妇儿四位医生及部分医学生,到上海县召楼组建了一个人民医院分院.严隽鸿作为妇产科医师,专为当地农村妇女服务.半年后从农村返回仁济医院,她被任命为保健科负责人,至1965年的七年间,她被安排搞医疗预防,并带领医学院学生开展医院周边街道、社区工厂卫生保健工作.连续七年,医院获卫生局颁发的市爱国卫生运动先进单位及直属地区八面卫生红旗.

“忍辱”济世

学医难,行医苦,苦到什么程度、难到什么程度?苦和难,超过极限那叫苦难!

1969年,严隽鸿被派去上海郊县奉贤,半年后又被派往安徽璜田.那是皖南山区一个风景相当优美的地方.由于闭塞,据当地村民说,抗战时期连日本鬼子都没进去过.农民穷得食不果腹衣不蔽体.跳蚤、白虱猖獗,便烧一堆火,围着柴火烤虱子,烤得虱子哔哔剥剥往火里落.

总结:本文关于济世论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

参考文献:

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