论文论四清运动中党干部作风建设是关于本文可作为相关专业四清运动论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文大跃进人吃人图片论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：“四清”运动是一场以“反修防修”为宗旨的政治运动,又称为“社会主义教育运动”.“四清”运动既有现实根据又有哲学依据；“四清”运动干部作风建设的内容是学习著作和制定的相关文件、吸取正反两方面的经验教训；“四清”运动干部作风建设的方式是自我教育和他人教育相结合、业余教育和脱产教育相结合；“四清”运动干部作风建设的成效是改进了基层干部的工作作风、提高了基层干部和广大社员的生产积极性；但由于作风建设存在盲目性和矫枉过正的问题,不仅难以长期坚持,而且最终走向了相反的方向.
关键词：“四清”运动；作风建设；依据
中图分类号：D2 文献标识码：A 文章编号：1009-3605（2016）04-0045-05
20世纪60年代初,党政机关中的官僚主义有所抬头,腐败之风日益滋长,为避免党变修、国变色,制止党内干部腐化变质,进一步教育和挽救广大干部和群众,决定在全国发动一次全方位的社会主义教育运动.农村的运动,以清理财务、清理账目、清理仓库、清理工分为主要内容,简称“四清”运动.城市的社会主义教育运动,以反对官僚主义、反对分散主义、反对铺张浪费、反对贪污盗窃、反对投机倒把为主要内容,简称“五反”运动.于1964年底到1965年初,出台了《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》（简称“二十三条”）,决定城乡社会主义教育运动的内容一律为清政治、清思想、清经济、清组织,统称“四清”运动.纵观和分析这场运动,对于加强党的作风建设具有重要意义.
一、“四清”运动中干部作风建设的依据
(一)现实依据
党风问题是关系到执政党、关系到一个民族生死存亡的问题.在社会主义教育运动一开始,就专门为起草了一份党内指示,要求全体党员干部加强相互学习,克服骄傲自满并且指出重点是使得干部、群众认识问题的严重性,防止麻木不仁.
首先,加强党的干部作风建设是由党风本身的性质所决定的.党风是党的工人阶级性质和世界观在党的工作和活动中的体现,是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、组织、思想、生活、工作等方面体现党性原则的一贯态度和行为.在七届二中全会上首次提出党风问题,此后我们党便紧跟时代步伐,着力加强党的作风建设,抵制党内腐败现象滋长蔓延,时刻保持党的先进性.
其次,加强党的干部作风建设是由中国所处的社会条件所决定的.新中国成立之初,农业生产力水平低下,广大人民生活条件比较差.这样的社会性质和经济水平决定了党一方面要依靠和领导农民来进行阶级斗争,另一方面还要注意教育和改造农民,避免农民的贪图小利等思想对党的腐蚀.基于此,更加要注意加强党的干部作风建设.
最后,加强党的干部作风建设是由当时党的作风现状所决定的.1963年,出台了《关于厉行增产节约和反对贪污盗窃、反对投机倒把、反对铺张浪费、反对分散主义、反对官僚主义运动》的指示.该指示明确指出,几年来,少部分领导干部资产阶级思想作风的确有所滋长,主要表现为：损“大公”、肥“小公”,打埋伏、耍手段,只考虑局部、不考虑大局的损害国家利益的分散主义、尤其是本位主义滋长起来了；贪图个人享受、讲排场、铺张浪费的现象也滋长起来了.最为严重的是,贪污盗窃国家财产、长途贩运、投机倒把、谋取暴利等破坏社会主义经济秩序的资本主义活动猖狂起来了,而且催生了一批资产阶级分子和一股资本主义势力.这一指示中还指出：“有些党员干部由于投机倒把,已经从生活腐化堕落到蜕化变质.有的认敌为友,同敌人搞关系,拉亲戚,被敌人篡夺了集体经济大权.甚至有的实行着封建家族统治,为非作歹,残害群众.”[1]P256这一现状表明了当时在干部中的确存在“四不清”的现象,而且是比较严重的.这要求党组织必须要反复地教育干部,尤其是教育犯有错误的干部.更为严重的是,作为社会主义教育运动对象的基层干部的一半是青年人,没有经历过暴风骤雨般阶级斗争的洗礼,阶级斗争的观念模糊.开展“四清”的过程,其实也就是基层干部整风的过程,内容之一就是提高阶级觉悟.
干部能否正确地执行党的政策直接决定了社会主义教育运动能否顺利地开展下去.首先,领导干部要带头“下楼”,洗手洗澡,放下“包袱”,只有端正好阶级立场才能领导这一运动顺利开展.在阶级斗争的风浪中,领导干部会受到资产阶级思想的腐蚀,因此都要先把手脚洗干净了,本单位的群众才会佩服,这样“四清”才会搞好.其次,领导负责,亲自动手.领导要下乡蹲点,做到“三同”.在《对广东省委关于农村社教运动报告的批语》中写道,一些领导下去蹲点都深感愧疚地说：“自己的官做大了,官僚主义大大发展了.高官厚禄、养尊处优已经形成一堵高墙,隔断了自己同广大贫下中农群众的联系,对农村的真实情况完全了解不了.今后,一定要坚决革掉官风,打掉官气,下最大决心,把这场社会主义教育运动搞深搞透、搞彻底.”[2]P225正是因为上文中提到的干部作风现状,想要把社会主义教育运动顺利进行下去,必须先要加强党的干部作风建设.
(二)哲学依据
自律和他律的辩证关系原理要求必须要加强党的干部作风建设.自律是基础,是内因；他律是条件,是外因.自律,就是要加强自己的理论知识学习和党性修养,规范个人行为,提高自身素养,基本要求就应该是时刻自我剖析工作中的问题,找准不足,加以改进.他律就是要接受广大群众的监督,把自己置于广大群众的监督之下,虚心听取群众的意见和建议,本着有则改之、无则加勉的态度,改善工作方法,提高执政水平.二者是辩证统一的.
社会主义教育运动的实践证明,绝大部分基层干部是要走社会主义道路的,但其中也有少数基层干部对怎样坚持社会主义道路认识不清,工作积极性、主动性不够,而且不会反省,容易犯官僚主义错误.这就要求基层干部做到以下两点：一是自律.要求基层干部“洗澡”下楼.不但要下铺张浪费、“走后门”、生活特殊化之楼,而且要下官僚主义、分散主义、本位主义之楼.基层干部通过自身“洗澡”,向群众剖析自己所犯错误的原因,分享自我教育、自我反省的体会.这样不仅可以使他们丢掉思想包袱,轻装上阵,同时也教育了广大社员群众.二是他律.、上级党组织应制订相应的规章、制度来规范基层干部的言行,处罚、纠正犯了错误的基层干部.针对犯错误的干部采取的政策是“从团结的愿望出发,经过批评或者斗争使矛盾得到解决,从而在新的基础上达到新的团结”[3]P26.领导干部通过自律和他律的结合,从而改善了工作方法,改进了干群关系,加强了干部作风建设.
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参考文献：
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