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摘要:小学生在年龄上处于一个对外界事物异常敏感的时期,小学教师的情绪对学生的影响最直接、最重要,因此管理好教师教学时的情绪对课堂效果来说受益良多。
摘 要:自2013年以来,吉林省白山市开展了地理课堂教学模式改革,在常規教学之余,引入了时事地理课程。时事地理就是“用地理的视角去解读新闻”,以。
【摘 要】 准教师的专业化发展离不开各高等师范院校的大环境,不同院校都积极寻求不同发展教师培养模式,韩山师范学院化学与环境工程学院也探索一种模式。
【摘 要】本文针对高职学生就业价值观的现状和高职院校对高职学生就业价值观引导存在的问题,提出从专业价值观角度引导学生就业观和择业观、从专业价值的。
摘 要:语文文学教育至关重要,但是当今的许多学校,都存在或多或少的不足。语文文学教育从教学资源包括师生使用的教材、学校里收藏的关于国学方面的典籍。
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“学生是学习和发展的主体”,语文教学要注意培养学生“主动探究、勇于创新精神”。因此,语文课程改革的。
摘要:笔者深刻分析了女教师综合素质的现状、当前制约女教师发展的因素、提升女教师素质的途径以及提高女教师素质的要求,得出结论:广大女教师必须树立主。
教师的良好素质是实施素质教育的关键,是素质教育成功的保障。实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,造就合格的高素质创新人才,是当前人们密切关。
[摘 要]教务处作为主管学校日常教学活动的部门,在学校的教学工作和教学管理上发挥着重要的作用。为了落实教学工作,教务处要根据学校的实际情况,做好。
摘 要:幼儿教师自身素质的提高对教学质量的提高有着非常重要的影响,是实现优质的学前教育最重要的前提条件,幼儿的教师自身的素质主要包括事业心、基础。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。”教师肩负着普及义务教育、提高民族素质、为我国现代化建设培养创新型人才的光荣使命。能否培。
新课标指出:“小学各个年级语文教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”小学低。
摘 要:随着中国经济的不断发展,外语教学对教师提出了更高要求,本文从教师的角度分析了当前外语课堂教学面临的问题及解决方案,探讨了如何通过教师来提。
摘 要:科学技术的不断进步,推动了教育模式的转变发展,远程教育成为了教育发展的重要组成部分。这种网络的开放式教育模式成为求学者的进步途径,并且越。
摘 要:幼儿教育是幼儿认知世界的启蒙、智慧开启的源泉,幼儿教师作为幼儿培养教育的主体之一,既是幼儿行为习惯养成教育的指导者,也是幼儿成长阶段道德。
时代在不断发展进步,教育使用方式以及教育观念都发生了很大程度上的改变,教育学生的宗旨不再仅仅为了提高学生的学习成绩,也要加强重视学生的综合素质及。
内容摘要:作为刚刚步入初中阶段的学生,以他们自己的能力和还无法做到完全自主的学习。因此,这一阶段的学生应先在教师的指导下进行自主的学习。本文作者。
【摘 要】基于《大学生综合素质评价》,以广西交通职业技术学院为例,对学生精细化管理体系进行探究,提出以“制度硬约束”+“文化软实力”两手配合的方。
近日,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、中央编办联合印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》(以下简称《计划》),。
摘 要:文章论述了教师应该具备的四项基本素质,同时指出要实现教师素质的自我提高应做到的三点。关键词:教育观念;师德;知识素养;政策法规;自知;。
摘 要:教学在促进学生全面发展,塑造学生完整人格的同时。更是一门人际交往的艺术。教师注重以“一个教师难以适应所有学生”为由,要求学生适应教师的教。
教育是一种美好的相遇,如果一个教师能把自己的影响力辐射到学生的生命时空里,对一个人产生了深刻而持久的影响,那么就等同在学生身上延续了自己生命的长。
摘要:提高中职学校教师的素质,是实现素质教育、培养学生职业素养的保证,也是获得更好教学效果的最根本、最有效的途径。以《中等职业学校教师专业标准》。
摘 要:本文就新形势下高职院校教师应具备的素质进行论述,提出新形势下高职院校教师主要应具备:过硬的思想素质、扎实的业务素质和良好的身心素质。关。
相比舒适的办公室,罗伯特更愿意出现在酒店里,与员工们在一起,与客人们在一起, “因为我对服务品质、建立标准和追求细节充满热情。”罗伯特是一位标。
如果行为忠于内心,那么时装忠于身体。外在的美感是对他人赏心悦目感的尊重,而材质和面料的舒适度,只有自己能感受到。万物复苏的春季时装T台,。
鲍天琦,被称为是“北电最美女生”,清丽的外表下,演技也清新自然。曾经在《刀客家族的女人》中饰演活泼可爱又充满正能量的小八路军葛云霞,在《蔷薇。
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