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摘 要: 面对“互联网+”时代下技术及其应用的日新月异,大学语文课程教学改革面临全新的挑战和机遇,改革势在必行。“互联网+”视域下课程教学改革的。
内容摘要:《大学语文》课程作为一门与美育直接相关的课程,在整个职业教育体系中具有不可忽视的重要意义。本文阐述了美育在《大学语文》课程教学中的应。
[摘要]国内许多高校已在积极推行通识教育,大学英语是通识教育的重要组成部分,其课程设置应根据通识教育的思想进行改革。要使大学英语成为一门培养人心。
中职学校语文课程教学现状及其对策研究胡树林摘 要:中职语文学科作为中等职业学校教育中重要的公共基础课程,其教学质量的好坏直接影响着中职学生的基。
摘 要:在技工院校中,语文课程担负着提高学生综合文化素养和语文应用能力的双重责任,地位重要。然而受就业导向理念的过度影响,语文课程地位日趋弱化,。
本文从工匠精神切入,通过剖析英语学科的核心——思辨能力培养,引出工匠精神与该能力的关联,以及与英语学科从其作为人文素质课角度的关联,思考怎样为高。
摘 要:语文是一门重要的基础文化学科,在培养学生高尚的道德情操和较高的综合素质方面具有重要的积极意义。大学生正处于价值观、人生观形成的关键时期,。
序:王芳老师给了我一本名为《美国语文》的书让我研究,说该书号称自己是美国顶级中学所用的语文教科书,让我看看这书和我在美国学的语文到底是不是一个路。
内容摘要:高等职业技术教育的人才培养目标是将学生培养成“器”,孔子说“君子不器”,两者的矛盾统一才是人才培养的最高境界。成“器”的任务有专业课负。
摘 要:从对我院大学语文课程“认知”、“学习现状”“建议”三大主题展开的调查结果看来,必须通过教材选择、教学模式的转变、评价机制的革新等方面对大。
内容摘要:目前大学语文课程开设情况不容乐观,我校作为普通二本学校大学语文开设情况及教学现状值得反思,存在课程定位不够准确、教学目标不够明确等问题。
内容摘要:高职《大学语文》课程兼具关注学生精神成人和实用性的特征,本文以苏轼的《定风波》为例进行教学设计,旨在探索大学语文的专题式教学,有效贯彻。
【摘 要】本文针对当前我国高职院校大学语文课程开展中出现的问题,探讨大学语文的课程定位和内容构建,提出要对大学语文课程进行功能定位、教学方式定位。
随着社会经济的迅速发展,中职教育践行着更加开放的办学理念,技术技能型人才的需求标准不断提高,语文课程作为培养中职学生人文素养的公共基础课,其授课。
摘 要:随着城市化与工业化进程的不断推进,社会对于高素质职业人才的需求量越来越大。通识教育是一种较为先进的现代化教育理念,其核心观点符合我国对人。
MOOCs视野下大学英语课程和朗文交互英语MOOCs课程混合教学
摘要:本文以混合式教学理论为基础,选用朗文交互英语MOOCs课程开展教学实践,进而创新出MOOcs视野下大学英语课程与朗文交互英语MOOCs课程。
本文为陕西中医药大学教育教学改革研究项目(编号:2015jg12)【摘 要】 本文在分析普通高校《大学语文》课程教学现状的基础上,从课程重新定。
我国是一个有着五千年文化历史的古国,中华传统文化博大精深,源远流长,对我国现代文化的发展有着十分重要的推动作用。处在世界各国都在大力弘扬自己文化。
〔摘要〕大学语文课如何在有限的学时充分实现工具性、审美性和人文性三大功能?这是困扰一线教师的实际问题。本文立足于东北财经大学语文教改经验,提出应。
[关键词]老年大学计算机课程;创新;意义与方法随着中国步入老龄化社会进程的加快,老年教育作为一种特殊的 教育受到全社会的关注,计算机课程。
[关键词]语文课程;人文性内涵;表现形式人文性是语文课程的重要属性,使学生具备良好的人文素养,是语文课程最重要的目标之一。《语文课程标准》重视。
【摘要】“文化自信”已成为时代文化建设的最强音。高职语文老师不仅要指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,还要充分发掘中华文化内涵,提升学生文学素。
【摘 要】人才培养目标与课程内容对人才培养的质量有着重要影响,是人才培养工作中不可缺少的环节。语文课程又是中等職业学校各类专业学生必修的主要文化。
摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。
我是个女生,也是个与男生关系很好的女生,就是“哥们”那种。想不到因为这个就有女生嫉妒我,时间长了我的女生朋友就越来越少,甚至消失。我很不解,难道。
5500科学家最新研究显示,在发明书写文字之前,伊朗一种神秘黏土球中保存着“遗失代码”,是世界上最早的“数据存储设备” 黏土球是5500年前美。
来一场说走就走的旅行,对现代人来说是件再简单不过的事情:订好票和酒店,打包几件衣服,带一套旅行装洗漱用品,拿个充电器,上路!可是对几百年前的贵。
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