一、初中生作文投稿

初中英语的学习关系着学生对于英语的了解程度，对于初中生的英语学习具有十分重要的作用。在初中英语作文的教学中，教师应不断增强初中学生的英语学习水平。

摘 要：不同于英、数学学科等学习技巧极强的特征，语文作文的教学难度较大，作文写作训练中，对学生自身的主观能动性要求极强。同时初中教学任务繁重，学。

摘要：作文评语是教师与学生进行交流的重要方式。作文评语既有评价功能，亦有启发功能。它在作文教学中有着不可取代的重要地位。面对当下大多数学生低迷的。

实心球多年来一直是国家体质健康测试和体育中考的重要测试项目之一，它是一项以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。正面双手掷实心球是发展学生力量。

良好学习习惯的培养是教育追求的重要命题，是学生可持续发展的基础，我国近代教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是培养良好的习惯。”學习习惯的养。

摘要：现在的文坛，能够看见几篇真性情的文章，实属罕见，在我们的学生作文中也是如此。那么，作文如何写出真情实感呢？这就是我想谈的观点。关键词：作。

为适应我国网络数据信息化建设需要，扩大本刊及作者知识信息交流渠道，本刊同意被中国知网（CNKI）系列数据库、万方数据库数字化期刊群、龙源期刊网等。

2017年12月，浙江外国语学院国际学院，来自俄罗斯、韩国、赞比亚等6个国家的11位外国留学生各自完成了一篇题为《我的爱好》的中文作文。最终，对。

特等奖·刘佳怡·海南省海口市华中师范大学海南附属中学七（4）班·《我是吴王》·王 峥·江西省赣州市赣州七中八（7）班·《我们相差十一岁》·。

【摘 要】初中生作文互改作为一种新的教学形式，教师在课堂上应该做好相应的引导，帮助学生发现别人文章中的不足，并增强自身的写作意识，避免出现同类。

摘要：长期以来，特殊学校的作文教学出现“两难”境地，作文教学成了师生共同的负担。笔者在多年的作文教学实践中总结出：特殊学校的作文教学要从培养习惯。

摘 要：作文着力培养学生的想象力，对发展学生的创造性思维有着重要意义。如何培养学生的想象能力，让学生大胆构思，驰骋想象？本文对此进行了分析。首先。

摘 要：本文举例分析了中职作文中的几种写景技法，以让学生得心应手地把观察积累所得以流畅、深刻、生动的文字付诸笔端。关键词：中职 作文教学 写景。

摘 要：本文探讨了中职生作文教学生活化的途径，即围绕职业中专学生的生活展开作文教学，激活学生写作之源;语文教师要注意作文形式多样化、情趣化、人文。

【摘要】初中英语教师在教学活动中要采用先进的教学理念，突出学生的主体地位，增强学生的英语写作能力。本文以初中英语课堂为研究对象，主要对初中英语作。

作文教学的主体是学生，不可否认，有些学生视写作为快乐，但大部分学生体会不到多少写作的乐趣，常称作文是“榨文”或“挤文”，其苦涩程度不难想象。写。

摘 要： 针对初中生作文选材难的现象，作者提出了首先要积累素材，并且提供了三种方法：增强生活体验、培养记日记的习惯、加强阅读。在选材训练中，还应。

【摘 要】 农村初中生写作一直是英语教学中至关重要的一环，但是从目前农村初中英语单元话题写作的情况来看，教师普遍忽视了学生的兴趣，过于依赖于课本。

摘 要：英语写作是初中生较为薄弱的学习环节，尤其是在农村偏远地区。由于经济社会发展相对滞后、教育资源配置不够完善等各种原因，初中生普遍对英语写作。

摘要：作文教学是初中语文教学的重要的组成部分，在试卷中的占分比重大，也是中考考察的重点之一。作文能力也是初中语文能力培养的重要组成部分，提高初中。

教育部官网6月6日公布《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》，要求各地加快普及高中阶段教育，引导初中生源合理分流。原则上要按50%的比。

众所周知，语文教学至关重要的一环是作文教学。在日常生活和工作中，离不开写作。在每份语文测试卷中，作文的配分一般要占到40%左右，而其他题的解答也。

2011版《义务教育语文课程标准》对写作教学提出了明确的要求，落实到教学实际中，就是要引导学生写作时体现出真挚的感情，尽量摆脱假话、空话、套话、。

根据《中国学生发展核心素养》和《义务教育化学课程标准（2011年版）》，初中化学核心素养具体应包括“变化守恒”“宏微结合”“实验与探究”“绿色应。

摘要：我国网络约租车市场发展迅猛，对其合法性的争议也随之兴起。但当前相关讨论存在着忽视实践多样性和误读国外经验等问题，有必要予以澄清。论文总结了。

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今天是信息时代，是用户至上的时代，需要把营销和产品完全打通。传统的营销，只是举着充分了解用户的旗号，把产品堆到顾客面前，说，来，把它买回去。但今。