论文手机依赖对高校大学生的影响与探析是关于本文可作为相关专业依赖论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文依赖论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要： 大学生手机依赖已成为当前高校工作者不断深思和亟待解决的问题.手机依赖,导致大学生丧失注意力,影响学业成绩；导致大学生生活圈子变窄,影响人际关系；导致大学生孤独感增加,影响身心健康.其根本原因是大学生自控能力差,直接原因是智能手机能搞定一切,主观原因是躲避现实以宣泄情绪,客观原因是非制度化的群体规范.大学生手机依赖的干预需要积极构建政府、媒体、高校与家庭“四位一体”的培育体系：从政府层面来看,推进媒介素养课程成为大学生的“必修课”已是迫在眉睫；从媒体层面来看,主流媒体担当正确引导舆论之责是其当仁不让的职责；从高校层面来看,出台符合手机文化特点的制度规范是高校的题中之义；从家庭层面来看,加强人文关怀让大学生回归真实生活是之道.
Abstract： College students" mobile phone dependence has become the problem that the current university workers should deeply consider and urgently solve. Mobile phone dependence leads to college students lose their attention, affecting academic performance； leads to college students living circle narrow, affecting interpersonal relationships； leads to increased loneliness of college students, affecting physical and mental health. The fundamental reason is that college students he poor self-control ability, the direct reason is that art phones can get everything, the subjective reason is to oid the reality and vent emotions, and the objective reason is non-institutionalized group norms. It is necessary to actively build the "four in one" cultivation system of government, the media, universities and family： from the government level, it is imminent to promote media literacy courses to become "compulsory courses" for college students； from the media level, the mainstream media should correctly guide the public opinion； from the perspective of the university level, the introduction of system specification which can meet the characteristics of mobile phone culture is the key of colleges and universities； from the family level, they should strengthen the humanistic care for college students to return to real life.
關键词： 手机依赖；高校大学生；影响及对策
Key words： cell phone dependence；college students；influence and countermeasures
中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）34-0197-03
0 引言
近年来,随着通讯的快速发展,手机已经成为集通信、网络、消费、娱乐、网络互动等信息功能于一体的“第五媒体”,极大地改变了大学生的生活及学习方式.手机为大学生带来方便的同时,也为高校、家庭及学生本人等带来了新的“苦恼”——大学生手机依赖症.大学生手机依赖已经成为一个普遍关注的问题,也成为当前高校工作者不断深思和亟待解决的问题.
1 问题的提出
手机依赖国内比较常见的说法是“手机依赖症”,国外也有研究者把这种现象被称为“nomophobia”,即“无手机焦虑症”（no-mobile-phone phobia）.
“无手机焦虑症”Nomophobia一词由2008年英国邮政局委派研究机构YouGov评估手机使用问题时最早使用.该研究发现,在英国有接近53%的手机用户在“手机丢失、手机没电或余额不足、或者不在服务区”的时候会感到焦虑不安.这项研究共对2163人进行了抽样调查,发现约58%的男性和47%的女性患有恐惧症,另有9%的人在手机关闭时感到压力很大.55%的受访者表示,他们在无法使用手机时,会感到焦虑,这是他们与朋友或家人保持联系的主要原因.[1]此后,无手机焦虑症一词频频出现于各种刊物.
国外研究者Shambare, Rugimbana & Zhowa（2012）等人指出手机“可能是21世纪最大的非毒品成瘾”. 大学生每天可能要花费多达9个小时玩手机,这种依赖导致产生一个“科技的悖论”,自由与奴役的悖论.[2]
总结:本文是一篇关于依赖论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 大学生手机依赖的现状和应略探析 摘 要：手机依赖是指过度使用手机，对个体的生理、心理和社会功能产生多种负面影响的现象。本文分析了大学生手机依赖的表现，阐述了手机依赖的危害，剖析。
2、 运用手机报助推大学生思想政治教育探析 作者简介：游敏惠（1961），女，四川彭州人，教授，博士，重庆邮电大学党委副书记，主要从事教育管理、思想政治教育和比较教育研究；王小运（1983。
3、 大学生手机依赖行为体验与其 摘要：大学生手机依赖行为的产生有客观、主观和环境的原因，通过对手机依赖行为的深入体验，提出探寻引导大学生充分利用手机的部分先进功能，搭建提高教育。
4、 医学类大学生手机依赖和心理焦虑关系 摘 要：目的：认识医学类学生手机依赖的现象并分析由此引起的心理焦虑，提供了解决措施。方法：延边大学中医、临床和护理的200名大学生进行问卷调查。。
5、 大学生手机依赖和学习倦怠性 摘 要：手机依赖与学习倦怠都是青少年行为研究的重要领域，但还缺乏相关的综合研究。本文通过对手机依赖与学习倦怠的结合研究来探索两者的相关性。关键。
6、 大学生手机依赖其影响因素 摘 要：本文采取问卷调查形式对安徽省在校大学生手机依赖影响因素调进行调查，探讨人口学变量、心理、行为习惯等多个因素与大学生手机依赖度之间的关系，。