论文应对公共危机中公民责任教育的是适合不知如何写公民责任方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于公民责任论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
[摘 要]在我国改革已经进入攻坚期和深水区的历史阶段,社会领域涌现出了一系列的新矛盾与新问题,而由此所引发的公共危机对公民责任意识及相关教育实践提出了严峻的挑战.每一位社会成员都有责任、有义务助力危机事件的平息.因此,依靠高效的公民责任教育提升全体公民的公共危机应对能力和责任意识尤为必要.公共危机应对中的公民责任教育有利于提升政府的公共危机治理能力,提升我国公民的整体素质,更可以促进我国社会的和谐与稳定.我们应当充分认识到当前公共危机应对中公民责任教育存在的公民对公共危机教育的认知不足、对公共危机应对知识及辨析不足、公共危机应对能力和责任意识欠缺等问题,积极建立政府、大众传媒以及学校三方互为补充和促进的协同教育体系.通过发挥政府主导作用建立常态化危机责任教育模式,依托媒体舆情引导优势加强公共危机及公民责任教育,将公共危机应对中公民责任教育全面融入学校教育教学体系等手段,增强公民应对公共危机的履责能力,提高公共危机应对中公民责任教育的实效性,从而为我国社会的稳定发展与国家治理现代化的推进贡献力量.
[关键词]公共危机；公民；责任教育
[中图分类号]D90 [文献标志码]A [文章编号]1000-8284（2016）12-0030-04
随着市场经济的深入发展,我国社会领域的多种矛盾不断显现,各类公共危机事件频见报端.公共危机指的是“一个事件突然发生并对大众正常的生活、工作以至生命财产构成威胁的状态”[1].自然与环境恶化、政治变动、信仰差异以及国际局势发展都是潜在诱发公共危机的因素.而公共危机应对中的公民责任则指的是公民在公共危机爆发中表现出的应急能力和社会责任意识,包括自我保护意识、救助他人意识以及维护社会稳定的自觉意识.随着近些年来生态环境的不断恶化,各种自然灾害频繁发生,、雅安地震、鲁甸地震的接连发生,使我国公民在危机事件中的责任备受考验.这些公共危机事件一方面加重了社会的紧张与压力,另一方面也严重影响了我国社会主义现代化事业的健康发展,对我国的市场经济的稳定运行产生制约.由于公民在公共危机应对中责任的缺失,致使公共危机应对的实效性较低,仅依靠政府单向度的危机应对不足以迅速平息事件,更难以完全消除事件的消极后果.因此,依靠高效的公民责任教育提升全体公民的公共危机应对能力和责任意识尤为必要.
一、公共危机应对中公民责任教育的意义
随着新媒体时代的到来,公共危机的迅速爆发将产生两种层面的影响,即线下影响与线上影响.线下影响指的是公共危机对真实社会生活造成的影响,而线上影响则主要体现为关于公共危机的新媒体舆情发展,二者之间是相互推动、相互影响的关联逻辑关系.同时也意味着相比于过去,新媒体时代中公共危机的影响范围更加广泛,所造成的后果更是难以估量的.这在一定程度上更加考验我国公民在公共危机应对中的责任意识.因此,加强公共危机应对中公民责任教育意义重大.
（一）公共危机应对中的公民责任教育可以有效提升政府的公共危机治理能力
公共危机的发生,可以分为潜伏期、爆发期和恢复期.一般说来,政府是通过建立有效的防范预警机制、快速应对机制以及恢复重建机制对公共危机发生的这三个阶段进行应对的.而这三个公共危机应对机制中如果能够有公民的加入,将会更为有效地提升政府的公共危机治理能力.在公共危机的潜伏期,如果政府在防范预警机制中加强对公民相关公共危机认知与识别技巧的宣传、教育,建立公共危机奖励制度,提升公民应对公共危机的责任意识,则完全有可能将公共危机化解于无形,使其消除于潜伏期；在公共危机的爆发期,如果政府在快速应对机制中加强对公民进行公共危机的应对演练,制定相关的制度条例规范公民在公共危机发生时的权责,则会避免政府单向度的公共危机应对尴尬,进而形成官民合力,有效提升政府的公共危机治理能力；在公共危机的恢复期,如果政府在恢复重建机制中能够制定相关政策有效吸引灾民以及其他公民参与到灾后重建中来,将会极大地增强灾民的重建信心以及公民的社会责任感,进而积极协助政府的工作,促进社会秩序的恢复.
（二）公共危机应对中的公民责任教育可以提升我国公民的整体素质
公共危机应对中的公民责任教育有利于我国公民科学素质、道德素质、法律素质的培养,有利于我国公民的整体素质的提升.首先,公共危机应对中的公民责任教育可以提高我国公民对应对公共危机的相关知识的了解,增强公民在各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件中的应对能力,掌握一些报警常识、急救知识,有利于提高公民的科学素质.其次,公共危机发生过程中,经过责任教育的公民,往往更能够采取有效的方式帮助受灾群众,更容易激发他们的风险意识和责任品质,积极协助政府和社会组织进行危机的应对,并在参与应对的过程中促进自身公共精神的升华,有利于提升我国公民的道德素质.最后,公共危机应对中的公民责任教育可以使我国公民更为确切地了解在危机发生过程中自身的权利与义务,促进他们法律素养的提升.
（三）公共危机应对中的公民责任教育可以促进我国社会的和谐与稳定
首先,公共危机应对中的公民责任教育可以在公共危机爆发时,使公民能够沉着应对,理性辨析,做到透过现象探索问题的本质,有助于缓解公共危机应对中的社会恐慌,促进公民自我身心的和谐.其次,公共危机应对中公民责任的承担,可以增加公民之间的信任感和依赖感,有利于人与人的和谐.再次,公共危机应对中的公民责任教育可以使公动参与到政府的危机治理中来,协助政府进行社会管理和服务,促进公民与政府的和谐.最后,公共危机应对中公民责任的承担,可以是我国公民意识到人类对自然界过度开发与破坏的后果,正确认识到人与自然的关系,有利于促进人与自然的和谐.因此,公共危机应对中的公民责任教育可以促进我国社会的和谐与稳定.
二、公共危机应对中公民责任存在的问题
2015年9月,笔者围绕公共危机应对中的公民责任问题,对300名年龄在16到60周岁的公民展开了问卷调查以及开放式访谈.这300名受访者分别来自学校、医院、机关以及企事业单位等不同组织机构.受访对象在年龄、性别、民族等范围方面具有一定的全面性.经过统计分析,调查问卷在一定程度上反映了公民公共危机责任的现状与相关教育情况.通过问卷分析发现,目前我国公民在公共危机的应对中的责任意识与所接受的责任教育还存在一定的问题.
总结:该文是关于公民责任论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 简论公共危机应急管理和救援的法律责任 【摘 要】 文章概述了公共危机应急管理和救援的法律责任，并分别阐释了公共危机应急管理和救援中的民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任、党纪政纪。
2、 突发性社会公共危机事件应急管理机制 【摘要】突发性社会公共危机事件应急管理机制建设是国家治理现代化的重要组成部分。应针对社会公共危机事件的类型及应对需要，建立社会综合治理机制、新媒。
3、 新媒体时代下公共危机管理变化应略 【摘要】新媒体是以互联网为平台，通过计算机、手机、数字电视等终端向用户提供信息的媒体形式。新媒体对公共危机管理有着重要的影响。政府应如何应用这些。
4、 法学角度看建立公共危机预警机制必要性 摘要：公共危机预警机制是公共危机管理过程的重要组成部分，它主要由预警信息搜集子系统、预警信息分析和评估子系统、危机预测子系统、危机预警指标子系统。
5、 高职学生公民素质教育 摘 要：随着国家与社会的发展，思想政治教育已经不能满足社会对公民的素质要求，与社会发展相适应的公民素质教育内容需要进一步丰富和细化。此外，还要兼。
6、 我国公共危机管理中政府问责存在问题 政府在公共危机管理中表现出来的应对能力直接关系到权力行使的效用，关系到公共危机处理的结果，关系到社会效益的损益情况。政府在公共危机处理中一旦出现。