论文如何搞好农村远程教育工作是关于本文可作为相关专业远程教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文远程教育证书有用吗论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
农村党员干部现代远程教育旨在培训提高农村党员干部群众政治理论素养、学文化素质,增强农民致富能力.虽然此项工作已开展多年,但效果不甚理想,问题依然突出,主要表现在一些镇村领导干部对工作不重视,宣传引导不到位,教学内容适用性、针对性不强,站点正常运行经费不足等.针对上述情况,我认为应通过健全工作机制、建强保障措施、注重举措加强远教工作,努力提高群众致富能力,加快社会主义新农村建设步伐.
一、健全工作机制,确保远教工作有章可循
健全目标责任机制,坚持书记抓、抓书记,抓好乡村党组织书记这个第一责任人,确保工作落实.签订《远程教育工作目标责任书》,进一步明确组织部门抓运行,健全站点管理机制.制定完善的设备管理、学习培训、管理员职责等日常制度,统一悬挂上墙并严格执行.建立规范的台账,做到培训有计划、收看有组织、学习有记录、设备有档案.
二、健全信息反馈机制
经常性组织乡镇组织委员、村支部书记、党员群众代表进行座谈,全面了解情况,广泛征询意见,合理制定学习计划,增强远教的针对性和实效性.
三、健全检查督办考核机制
采用明察暗访、远程监控等多种形式对站点学用情况进行检查、督办和考核,更加注重暗访,增强检查结果真实性.提高远程教育在党委组织工作的考核比重,将考核结果作为相关领导干部政绩、提拔任用、评先表优的重要依据.
四、建好乡镇、村远程教育站点管理员队伍
为了加强终端接收站点设备的管理和维护,街道终端接收站由街道党工委组织委员负责管理,配备一名专职远教信息员.村终端接收站点的管理员全部由政治素质较高、事业心和责任心较强、年龄在40岁以下、高中以上文化程度的村“两委”干部、村会计、村团支部书记担任,配备一名年轻管理员.
五、建立健全各项规章制度
制定了现代远程教育终端接收站点设备管理制度、工作人员守则、播放收看等制度、信息采集、发布、反馈制度等,确保各终端接收点工作制度化、规范化.
六、建设一支设备维修保障队伍
从有关部门抽调技术骨干和在“一村一名大学生”中选专业对口大学生组成终端接收站点设备维修保障队伍,负责各行政村电脑安装、调试、维修等工作,分工明确,确保设备安全、正常、高效运转.
七、注重教学方法,确保远教工作取得实效
农村远教应本着先培养兴趣再注重实效,边培养兴趣边学政策理论原则进行,不能搞简单的命令式学习.针对农村人群特点,播放群众喜爱的节目聚拢人气,适当穿插播放一些农技知识、致富案例、政策理论等.教学方式要贴近农村实际.
八、采取多种方式,在“学”字上下功夫
每月组织党员干部集中学习不得少于3次,每名党员干部每月学习时间累计不得少于6小时.根据群众接受能力等情况,分期分批开展培训.按照农忙少学、闲时多学、晴天少学、雨天多学、白天少学、晚上多学原则,尽量安排在支部大会、村民大会等党员群众集中的时间学习.
总之在远程教育培训活动中,注意结合农村经济结构调整,突出农业科技知识培训,增强远程教育工作实效.采取定期学习和按需学习相结合,集中学习和分散学习相结合,政治理论学习同科学文化知识学习相结合,通过远程教育,增长知识,开阔视野,学技术,交流信息,使远程教育成为脱贫致富的好帮手.
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参考文献：
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