论文关于加强高校固定资产管理建议是关于对写作固定资产管理论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文最新固定资产管理办法论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
【摘 要】 近些年来,国家对教育越来越重视,国家对高校的投入越来越多,我国高等教育得到不断发展,其办学水平、办学规模不断扩大.固定资产,作为资产的重要构成部分,其规模对我们高校的进步发展有巨大影响.在当前的新时期下,我们应该加强高校固定资产的相关管理水平,提高高校相关固定资产的利用效率,对我们高校的管理水平、管理质量,以及将来的发展,有着十分积极的意义,和十分深远的影响.本文笔者以多年的工作经验,首先阐述固定资产的含义,接着分析高校固定资产管理的一些特征,然后分析当前我国高校固定资产管理存在的一些问题,最后针对性地提出一些可用措施,以期为我们提高高校相关固定资产的管理水平,提供一些有益参考.
【关键词】高校；固定资产管理；建议
一、前言
根据《企业会计准则第4号—固定资产》的相关指南和解释,固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；使用寿命超过一个会计年度.固定资产在符合定义的前提下,应当同时满足以下两个条件,才能加以确认：和该固定资产有关的经济利益很可能流入企业；该固定资产的成 够可靠地计量.高校的固定资产,是指高校持有的、使用期限超过 1 年的、单位价值在 1000 元以上的,并在其使用过程中,基本保持原有物质形态的有形资产.在实际处理过程中,对于单位价值虽未达到上述规定标准,但其使用期限超过1年或者1年以上的大批同类物资,我们也一般作为固定资产,进行核算和管理.一般而言,高校的固定资产分为以下六大类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物等.
根据企业会计准则,为加强固定资产的日常管理,在固定资产的日常管理中,通常会引入“折旧”的概念.新会计准则规定,除文物和陈列品、图书、档案、动植物、以名义金额计量的固定资产外,高校的其他固定资产均应计提折旧,而且一般情况下,采用年限平均法,或者工作量法,按月计提固定资产折旧,和企业固定资产计提相关折旧规定相同,高校当月新增的固定资产,当月不提折旧,从下月计提,高校当月减少的固定资产,当月照提固定资产折旧,从下月不提,提足折旧后,无论其能否继续使用,均不再计提固定资产折旧,固定资产折旧累计额不超过原固定资产价值,提前报废的相关固定资产,也不再补提相应折旧.
二、高校固定资产管理的特征
首先,高校固定资产的核算一般较为粗放.不同于企业,高校对于固定资产的相关核算,其规定标准存在不统一的问题,这样就很容易造成我们高校的固定资产的规模逐年增大.当前如果我们还是沿用以前的标准,专用设备在 800 元之上,普通设备在500 元之上,那么可想而知,随着时间的推移,我们进行固定资产管理的难度,就会一步步逐渐增大.所以,为了适应当前的新变化,我们必须相应提高固定资产管理的相关价值标准.另外,高校的固定资产,一般来源都是财政拨款,一般通过政府采购方式进行.这样的来源方式,往往会造就我们的高校财务部门,一般不会考虑持有固定资产的相关消耗问题,很多时候不会对持有的相关固定资产进行计提折旧,这样就会造成高校固定资产,其实际价值和账面价值之间的脱节,不能正确反映高校固定资产的真实水平.
其次,相较而言,我们高校固定资产参和管理的部门较多.高校的固定资产,从新增到报废,所涉及的管理部门往往较多.一般而言,在相关使用部门提出有关需要后,我们的高校财务部门会以实际情况制定预算,然后报告采购部门,采购部门统一进行采购.而相关固定资产到达我们高校后,财务部门会先入账,如实登记相关固定资产价值的增加,相关资产管理部门也会登记实物的增加,相关使用部门再进行使用.如此多的环节,往往容易造成固定资产管理的脱节,不能有效实施动态监管.
最后,一般来说,高校固定资产的种类繁多,规模较大.一般而言,高校的固定资产分为以下六大类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物等,种类繁多,规模较大.由于高校的特殊性,其固定资产所占资产比重较大,特别是近年来,随着高校办学规模的不断扩大,房屋和建筑物类固定资产不断增加,相关教学、科研设备也在不断增加,给我们高校固定资产管理带来了一定的难度.
三、高校固定资产管理存在的问题
1.对固定资产管理的认识不够
目前,高校固定资产管理意识较为淡薄,对固定资产管理,缺乏基本了解,很多固定资产相关管理人员没有意识到加强固定资产管理的重要性.一些管理人员缺乏创新,安于现状,不按正常程序办事,在固定资产的管理环节上存在脱节现象,也没有相关章程明确参和固定资产管理的各部门的相应职责,忽视了固定资产管理在财务管理、财务决策中的重要作用,也没有充分认识到相关固定资产管理的真正意义.
2.固定资产管理制度不完善
在高校的固定资产管理中,由于管理方式落后,制度不完善,以及资产管理和相关预算编制部门之间缺乏有效的沟通,导致相关部门未预先作好固定资产采购的预算和固定资产的购置计划.尤其是有些高校,有时存在经费用不完的情况,这些高校为完成经费指标,一般就会盲目购置一些没有多大实际用处的固定资产,政府采购法形同虚设,其对高校固定资产购置的约束力度不够.
3.固定资产管理的实物和账面价值不相符
（1）在购置固定资产时,高校财务部门未及时进行账务处理,或没有按照实际价款入账,这样就会造成固定资产的实物和账面价值不符的现象.
（2）高校固定资产涉及的种类较多,固定资产分类口径可能不一致,导致固定资产管理部门,和财务部门在管理和核算上存在一些差异,导致实物和账面价值不符.
（3）由于高校固定资产所涉品种繁多,而且固定资产数量一般较大,导致清查工作量较大,涉及的部門和人员也较多,所以很多高校一般都很少对持有的固定资产,进行定期或不定期的清查工作,常年以往,报废的固定资产就会越来越多,在这样的情况下,一些资产可能早就报废,早就没有了,但是其账面数据依然存在,实物和账面价值不符.
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参考文献：
1、 行政事业单位固定资产管理问题分析完善建议 摘要：随着社会的不断发展，经济体制的不断变革，行政事业单位固定资产的管理也变得越来越复杂了，并且在实际的管理过程中出现了许多的问题，这对于事业单。
2、 新会计制度背景下高校固定资产管理改进 摘要：自2014年1月1日起，正式施行了《新高等学校会计制度》，新会计制度的出台，高校固定资产的管理得到了极大地完善，不仅明确规定了资产的划分界。
3、 高校固定资产管理内控制度 【摘 要】 随着高校固定资产的日益增加，固定资产管理问题引起广泛关注。目前高校固定资产管理中主要存在资产管理的内控意识不高、资产管理的内控责任不。
4、 交通运输部行政事业单位固定资产管理方面存在问题建议 摘 要 事业单位的良性发展，也避免不了的要涉及资产的有效管理。对于那些技术装备密集型的单位，固定资产的管理显得尤为重要。传统的固定资产管理模式无。
5、 行政事业单位固定资产管理问题分析优化建议 摘 要：近年来，我国行政事业单位固定资产逐年增加，人们对固定资产管理的重视度也有了很大提高。但就现状来看，行政事业单位对固定资产的管理仍存在一些。