论文中职学生合作能力培养是适合不知如何写中职方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于职校论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：21世纪是一个合作取胜、协作竞争的时代.本文就中职学生合作能力的培养进行分析论述,提出从某种意义上说,合作比知识更重要,懂得交往、善于互助,是当代人必须具备的一种素质.
关键词：中职学生 合作能力 职业核心能力
从某个角度看,没有合作就没有成功.正是因为科学知识的迅猛发展,社会分工愈来愈细,人们不可能再成为百科全书式的全能角色.人人都需要借助别人的智慧与能力去完成自己人生的超越,最终在这个充满了竞争与挑战的世界中收获合作与快乐.
一、中职学生缺乏团队合作能力的原因
1.在家庭中
如今的学生大部分都是独生子女,他们饭来张口、衣来伸手,依赖思想严重,习惯了以“自我”为中心,所以缺少合作的氛围,更无合作的意识,常常唯“我”独尊.
2.在学校里
新课程改革实施已经多年,但是部分学校还是看重成绩,仍然侧重于学生成绩的提高,致使学生合作意识与能力的教育缺失,学生合作意识淡漠.以学习为中心使得一些家长只要求学生成绩好,认为其他均不重要.
3.在社会上
当今社会是一个竞争的社会.竞争意识已经完全融入日常生活,人们更多地去强调只有竞争才能在社会上拥有更高的社会地位、更多的利益空间.在功利主义的导向下,对竞争与合作的问题的看法往往多有夸张,而轻视或忽视竞争中有合作.
二、职业核心能力中合作能力培养的价值
在一本名为《我为什么不要应届毕业生》的书中,真实记录了11位Boss、CEO、人事干部所讲述的辞退应届毕业生的缘由.这些被用人单位在半年不到的时间内解雇的毕业生,专业能力各个达标,而根本原因却是：“不了解工作的真正含义,更不用说对他人、对工作、对社会要有责任感”“常常心浮气躁,把‘谦虚、勤奋、努力、耐心’这些最基本的素质置之脑后”“没有主动性,缺乏独立思考的能力”“在工作中没有合作意识与合作热情”“协调性弱,不善于与他人交流分享、沟通、合作.不仅仅是人际关系差,在工作中也缺少必要的热情,不能融入社会”等书中被辞退的毕业生身上,所缺少的不是专业能力,恰恰就是合作的职业核心能力.在职业核心能力中强调合作意识和合作能力,才能使学生在融入社会的时候建立良好的人际关系,掌握与人合作的能力,这对学生的成长成才大有裨益.
三、中职学校培养学生合作能力的方法和策略
1.大力转变师资队伍教学观念
培养中职学生合作能力的关键在于更新教师的教育观念.这也就要求老师不断学习教育理论,转变教学观念,改革教学模式,注重对学生合作能力的培养.
2.明确目标,革新教学大纲,开设相应的素质教育课程
职业教育的根本目标是既让学生学会做人,又让学生学会做事.既要让学生具备高技能,同时又要让学生具备较高的综合素质,不断发展和完善整个职业生涯.因此,中职教育必须革新相关的课程大纲,改革课程的教学内容、教学方法和教学手段,通过课程的学习和训练,提升学生的合作意识.
3.充分利用课堂教学为学生合作能力培养创造机会
在课堂教学中,随着学习内容的变化、教学或学习方式的变化等,师生角色随时发生变化,学生成为课堂的主体,师生合作、生生合作的机会随时可见.同时,教师应不失时机地教育和引导学生,只有相互帮助、相互合作,学习的质量和效果才会更好.
4.以潜移默化的方式,在中职教育的各个教育环节注重合作能力的培养
教师可以指导展开丰富多彩的、锻炼合作精神与能力的各种学生社团活动,创建有中职学校办学特色的学生第二课堂.开展形式多样的技能竞赛,如举办团体知识竞赛、合唱比赛、各种球类比赛、拔河比赛、辩论赛、拓展训练等群体类项目,积极创建健康文明的寝室文化,组织学生创业活动.通过丰富多彩的校园文化生活,达到“磨炼意志、陶冶情操、熔炼团队、完善人格”的训练目的,使学生在不知不觉中逐步形成团队合作的习惯,锻炼合作能力.
四、小结
近年来,越来越多的用人单位关注职业核心能力,将合作意识与合作能力列为首要考核的内容.合作意识与能力已成为毕业生就业、再就业和职场升职所必备的能力,同时也是在校、即将就业和已就业人群竞争力的重要标志.培养学生学会合作、学会与人和谐相处、形成良好的合作精神与合作能力,健康发展,是职教教师育人的终极目标.因此教师应该采用多种方法,重视学生合作能力的培养,使学生能够适应各种社会环境,毕业以后能够大胆地走向社会,满足各种工作的需要.
参考文献：
[1]教育部师范教育司组织编写.现代教育技术[M].北京：北京师范大学出版社,1998.
[2]谢军.影响学生健康的家庭环境因素及对策研究[J].社会体育科学研究,2004（3）.
（作者单位：天津职业技术师范大学、黑龙江技师学院）
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参考文献：
1、 数学教学中如何培养学生合作能力 [摘 要]合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作能力的培养有利于学生学会与他人进行团结合作交流，有。
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