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关于固定资产论文范文 高校固定资产报废处置问题相关论文写作参考文献

分类:毕业论文 原创主题:固定资产论文 更新时间:2024-01-04

高校固定资产报废处置问题是关于固定资产方面的论文题目、论文提纲、2018年固定资产新规定论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

[摘 要]固定资产报废处置有利于提高高校固定资产的使用效率,促进高校固定资产保值增值,进而优化高校固定资产结构.但由于受固定资产报废处置理念落后、制度缺失、标准模糊和程序繁琐等因素影响,高校固定资产管理出现了报废处置混乱、固定资产闲置、国有资产流失等问题.为此,高校应当从固定资产报废处置中的问题出发,不断优化高校固定资产管理的理念、制度、标准等,推进高校固定资产报废处置工作实现可持续发展.

[关键词]高校;固定资产;报废处置;制度

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.06.008

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2018)06-00-03

固定资产报废处置是高校国有资产管理的重要环节,也是提高固定资产利用效率、防止国有资产流失的重要途径.然而,许多高校在固定资产管理上都存在“重购置、轻管理”“重使用、轻维护”的不良倾向,没有建立完善的固定资产报废处置制度,也没有报废处置程序,从而出现了固定资产流失、腐败浪费严重等问题.为此,高校需优化固定资产管理理念、制度、标准、程序等,提高高校固定资产报废处置的管理效果.

1 加强高校固定资产报废处置工作的意义

高校的房屋、建筑物、办公家具、科研设备和图书资料等固定资产在一定使用年限后就会失去价值,这就需要对其进行报废处置,并购置新的固定资产,以更好地优化高校的固定资产结构.从总体上看,加强固定资产报废管理有利于提高固定资产管理的质量和固定资产的利用效率,促进固定资产保值增值.

1.1 有助于提高高校固定资产的使用效率

首先,固定资产报废处置有利于提高闲置固定资产的利用效率.开展固定资产报废处置有利于及时发现学校的闲置固定资产,盘活学校的闲置固定资产,也有利于充分利用报废固定资产的残余价值,促進固定资产使用效率最大化.比如,许多高校固定资产管理混乱,经常出现账实不符、固定资产闲置、随意购置等问题,开展固定资产报废处置工作有利于发现学校的闲置固定资产,实现固定资产的优化配置和高效使用.再如,在教学或科研工作中,许多报废家具、科研设备等已没有使用价值,但仍占据着大量空间,影响教学和科研工作的正常开展,这就需要对其进行处置.此外,固定资产报废处置有利于优化学校的固定资产结构,防止学校固定资产流失.在固定资产管理中,在对废旧固定资产进行报废处置后,学校可以依据固定资产购置程序统一采购新的固定资产,为学校的教学、科研、办公等提供良好的环境.

1.2 有助于提高高校固定资产管理的质量

随着经济发展和社会进步,高校固定资产更新换代越来越快,特别是科研设备、实训设备、办公家具和电子产品等,这无疑对高校固定资产报废处置工作提出了更高的要求.显然,只有加强高校固定资产报废处置工作,健全固定资产报废处置机制,才能更好地促进固定资产的更新换代,保障教学、科研、实训等工作顺利开展.此外,在固定资产管理中,许多高校都存在“重使用、轻管理”的不良倾向,不重视固定资产的使用、维护、借用和报废等管理工作,并因此带来许多固定资产管理问题.显然,加强固定资产报废处置管理有助于强化高校的固定资产管理意识,优化高校的固定资产管理流程,促进资产管理和财务管理的有效结合,避免发生账物不符、随意处置、私自占用等固定资产管理问题,从而有助于提高高校固定资产管理的质量.

2 高校固定资产报废处置问题的表现形式

在固定资产管理上,许多高校都存在重资产购置、轻资产管理的不良倾向,忽视了固定资产报废处置工作,比如许多高校都存在闲置不用的固定资产,在长期搁置中这些固定资产便会丧失使用价值.同时,许多高校没有建立完善的固定资产报废处置机制,造成该报废的固定资产长期不能报废.从总体上看,高校固定资产报废管理问题主要表现在理念落后、制度缺失、标准模糊和程序繁琐等方面,这些问题带来了报废处置混乱、固定资产闲置、国有资产流失等问题.

2.1 固定资产报废处置理念落后

目前,高校固定资产多是以财政拨款或其他拨款等方式购置或建设的,在这种条件下许多高校都形成了重购置、轻管理的固定资产管理理念及思维,总是想方设法向有关部门申请固定资产购置经费,盲目购置或超额配置固定资产,反而忽视了固定资产使用管理、报废处置等方面的工作.比如,许多高校都没有成立专门的固定资产管理机构,没有建立固定资产报废处置制度,没有对校内废旧固定资产进行报废处置.此外,有些高校领导错误地认为,废旧固定资产说不定在什么地方能够派上用场,动不动就报废固定资产是“败家子”行为,应当将废旧固定资产暂时放置于仓库中进行保管.这些落后的固定资产报废处置理念不仅不利于固定资产核销和废旧资产残值回收,也给固定资产使用带来了许多安全隐患.

2.2 固定资产报废处置制度缺失

当前,许多高校的固定资产管理制度不完善,并未建立固定资产购置、入账、使用、维护、借用和报废等制度,也未建立科学的固定资产报废审批流程,固定资产报废处置极为随意,经常出现无规可依、无章可循等问题.同时,许多高校都未建立固定资产定期清查制度,对本校固定资产不盘存、不登记、不报废等,不能及时、准确地掌握学校的固定资产情况,经常出现私自处置、拆分、贱卖固定资产的问题.比如,许多高校固定资产长期被某些经营实体或个人占用,却没有进行转账、借用、租用和报废等处理,产生了产权不清、账实不符、账账不符等问题,在固定资产报废处置时经常找不到实物.此外,许多高校没有建立固定资产管理责任人制度,没有明确相关人员在固定资产管理中的具体责任,当固定资产破损或流失后往往无法获得相应的赔偿,从而带来了高校固定资产流失问题.此外,许多学校的资产管理制度和财务管理制度不衔接,固定资产使用、维护、出租、转让和报废等并不经过财务部门,在固定资产报废中往往会出现账物不符、账实不一等问题.

总结:这篇固定资产论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

参考文献:

1、 新会计制度背景下高校固定资产管理改进 摘要:自2014年1月1日起,正式施行了《新高等学校会计制度》,新会计制度的出台,高校固定资产的管理得到了极大地完善,不仅明确规定了资产的划分界。

2、 高校突发事件应急处置工作 摘要:近年来,高校的扩张带来高校大学生数量的增加,这与在高校发生的学生突发事件呈正比例关系。因此,应对和处理高校突发事件对于维护高等学校稳定以及。

3、 高校固定资产管理内控制度 【摘 要】 随着高校固定资产的日益增加,固定资产管理问题引起广泛关注。目前高校固定资产管理中主要存在资产管理的内控意识不高、资产管理的内控责任不。

4、 关于加强高校固定资产管理建议 【摘要】 近些年来,国家对教育越来越重视,国家对高校的投入越来越多,我国高等教育得到不断发展,其办学水平、办学规模不断扩大。固定资产,作为资产的。

5、 论高等学校固定资产处置 摘 要:高等学校资产处置工作位于资产管理的末端,资产处置是保证资产账务清楚、账实相符的有效手段。高校在资产处置工作开展过程中,应努力克服工作推动。