论文高校大型活动的传播实践分析是关于本文可作为高校大型活动方面的大学硕士与本科毕业论文高校大型活动论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：校庆等大型活动是高校形象展示与传播的特殊“场”,本文在对西安交通大学120周年校庆传播实践总结的基础上展开理论分析,先微观梳理校庆月活动,根据活动数量、宣传安排、活动主题等剖析其传播特点；再对校庆宣传工作宏观把握,解读校庆整体的传播活动,并总结其传播效果、反思其传播过程中存在的问题.
关键词：高校；大型活动；西安交通大学；“双甲子校庆”
中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）01-0056-04
以“校庆”为代表的大型活动是高校凝聚力量,谋划发展的良好契机,也是高校形象展示与传播的特殊“场”,与高校生存发展的环境支持、资源供给直接挂钩.近年来,我国众多高校愈来愈重视校庆,影响较大的如清华大学百年校庆、北京大学百十校庆等.校庆不再局限于高校庆典的单一主题,成为社会广泛关注、国家高度重视的活动,也是一种非常醒目的、值做到关注的文化现象.
作为在特定的历史节点,为庆祝史和发展成就而举办的活动,校庆也是学校发展承前启后、继往开来的重要节点和珍贵契机,相较于“庆祝”,“发展”更应成为校庆活动的应有之意.2016年4月8日是交通大學建校120周年暨迁校60周年纪念日,针对“双甲子校庆”,西安交通大学从2015年初就开始了持续深入、细致有序的校庆宣传工作,并组织一系列丰富多彩的校庆活动.在西安交通大学的“双甲子校庆”中,“发展”的理念被深入地嵌入并贯穿始终.
从传播效果看,“双甲子校庆”引起媒体高度关注,受到社会广泛热议,获得了较好反响.从高校形象传播的视角来看,西安交通大学的“双甲子校庆”是一次比较成功的传播活动.本文拟在对西安交通大学“双甲子校庆”传播实践梳理总结的基础上展开具体的理论分析.
一、校庆传播特点总结
2016年4月是西安交通大学的“校庆月”,从4月1日至4月25日,西安交通大学共组织活动58场次,其中涵盖了学术、文化、外事、校友等10种类型.一系列学术、文化等活动密集贯穿着校庆月,使做到校庆气氛浓烈,校庆话题议程设置明显.
以内容为划分依据,校庆月开展活动10类,共58项,数量多、种类全,校庆气氛浓烈.其中学术活动居主要地位,占38%；文化活动次之,占17%,校友活动位居第三,占10%；教学活动与外事活动并列第四,占9%.
在对校庆整体宣传工作宏观把握的基础上,可总结出西安交大“双甲子校庆”整体传播活动有如下特点.
1.传播过程连贯：前期预热、中期聚焦、后期回顾
西安交大于2015年初就开始校庆的前期宣传工作.以2015年1月28日发布《西安交通大学建校120周年暨迁校60周年校庆公告》为肇始,各种预热活动如火如荼,陆续展开,如《校史故事365》专题报道、重跑交大西迁路、采访西迁老教授、“百廿风雨路,饮水思源情”等,与此同时,学校积极与外宣媒体牵头,为校庆造势,收效显著.
校庆月期间,学校进一步展开聚焦式、深入式报道.宣传部门安排专人负责报道校庆月的每项活动,选择性地联系媒体布置外宣工作；专设“双甲子校庆”板块,以聚焦校庆、校友情怀、印象交大、饮水思源等为子栏目,及时细致地传播校庆信息,深入聚焦校庆动态.
校庆日结束后,以盘点总结、回顾展望为主,传播活动仍在继续.如《双甲子感动交大人的10个瞬间》《一个校友的心声：120岁母校生日快乐》及盘点报道校庆媒体的《我“交”傲》等文章.
纵观西安交大“双甲子校庆”的整体传播过程可以发现,持续关注、保持重视、传播过程连贯是其鲜明特点,具体看来就是前期预热,中期聚焦,后期回顾的协调式报道.
2.注重议程设置：校内报道、校外联接、自媒体运用
议程设置理论认为,大众媒介通过反复报道某类新闻,不断强化某类话题在受众心目中的重要程度,促成了人们对何为社会重大问题的看法,使人们认知到某类新闻的存在、认同其重要性并对其重要程度形成序列的认识[2].自2015年1月校庆公告发出,西安交大开始了对“双甲子校庆”的议程设置,校庆前期的《校史故事365》等报道、号召学生选择校庆海报等活动、以及“风云两甲子,弦歌三世纪”校庆口号的发布等都在校内制造了校庆话题,引起了受众关注,营造了校庆气氛.同时,与校外媒体对接,以西迁精神为重点展开外宣工作,在社会上传播交大校庆的讯号,设置交大校庆的议题,从省内纸媒《陕西日报》《西安日报》等开始,逐渐扩大范围,直至校庆期间的《人民日报》、电视台等主流媒体,逐步地、浸润式地传播出了交大校庆的议题.
重视议程设置还体现在自媒体上,校庆当日,西安交大联合百度“贴吧校园”在“西安交通大学吧”全球同步直播校庆誓师大会,吸引了海内外15万网友通过直播观看校庆.贴吧校园还联合了全国985高校吧主共同祝福西安交大,并且邀请到北京大学、清华大学等知名院校吧主做客在线直播活动,一起见证西安交大校庆的历史性时刻,西安交通大学校庆一度成为当天百度贴吧热门搜索的第一名[3].类似地,通过在新浪微博上主持话题,#交大120周年校庆#、#风云两甲子,弦歌三世纪#在校庆日当天分列新浪微博教育榜单的第一名、第三名；新浪微博用户打开微博就可看见西安交大校庆的头条提醒,通过在自媒体上设置议程,显著扩大了西安交通大学校庆的传播范围.
3.传播内容精当：呈现多样、情理交融、张弛有度
从对校庆月具体活动的分析中,可以看出校庆传播具有内容丰富、层次分明、主题明确等特点,从宣传工作层面看,校庆的传播内容还有形式多样、情理交融、张弛有度的特点.针对校庆宣传工作,西安交通大学上设有《双甲子校庆》《数字看校庆》及《校庆回响关注》三个栏目,《双甲子校庆》栏目是对校庆的总体报道；《数字看校庆》是通过各种数据直观看校庆的效果；《校庆回响》的关注点则在于挖掘校庆中的故事和细节,不同内容对应不同板块,呈现形式灵活多样,对传播内容归类清晰.
总结:本论文可用于高校大型活动论文范文参考下载，高校大型活动相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 新常态下高校就业指导课程和实践 摘 要：本文结合新常态下高校就业指导教学的现状，在简要阐述高校就业指导课程存在问题的基础上，从创新课程体系、创新培养模式和创新培养实践三方面入手。
2、 高校大型精密仪器设备共享平台构建 [摘 要]仪器设备是高校科研与教学的硬件基础，为进一步促进科研与教学的进步，各高校购置了越来越多的大型精密仪器设备。而当前高校大型仪器设备存在重。
3、 源头为纲高校档案齐全完整和实践 【摘要】在我们日常工作中有时会碰到查阅利用档案时，由于历史原因造成档案的不完整，给利用者带来不必要的麻烦和不便。档案作为可靠、完整、真实、证据信。
4、 第七届高校NOC活动圆满落幕 2015年11月21日至22日，第七届“高等学校信息技术创新与实践活动”（简称高校NOC活动）决赛在太原理工大学隆重举行，本届活动至此圆满落幕。。
5、 高校思政课社会实践课存在问题和 教育部“05方案”实施以来，各高校 “思政课”在探索社会实践形式方面取得不少成绩。但也存在不少问题。本文通过对存在问题的探讨，希望能够为更好促进。