论文民办高校党建工作和师德师风建设工作有效整合是关于本文可作为民办高校方面的大学硕士与本科毕业论文民办高校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：本文从经济发展现状和时代特征出发,结合民办高校自身特点,从思想建设、制度建设和组织建设中找出民办高校党建与师德师风建设工作中存在的共性问题和优势,民办高校师德师风建设既有机遇也有挑战.民办高校必须从党建与师德师风建设工作中存在的问题与挑战着手,深入剖析根本原因,通过在舆论宣传、党员发展、党员培养、评价考核和激励保障机制等方面将民办高校党建与师德师风建设工作有机整合,使两者相互渗透相互促进.探讨民办高校党建和师德师风建设工作有效整合具有重大意义,能有效发挥党组织在师德师风建设中作用,来提高教师党员的综合素质和党性修养,提高党建工作的内在吸引力和生命力,使民办高校获得更大的发展动力.
关键词：党建；师德师风建设；有效整合
民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科.各高校都高度重视党建工作和师德师风建设的有机结合,民办高校也不例外.民办高校需结合自身特点,挖掘内在优势,将党建工作和师德师风建设有效整合,探索师德师风建设的工作途径,这对民办高校自身发展具有指导性意义,高校党组织是师德师风建设的核心阵地,加强和改进新时期民办高校的党建工作和师德师风建设工作,有利于发挥党组织的凝聚力和号召力,提高教师队伍素养和师德水平.“树立怎样的师德师风,如何建设师德师风”是民办高校师德师风建设中必须思考的问题,它是提高教师队伍人文素养的前提,是形成优良校风的基石,是优化民办高等教育体系的保障.
一、背景分析：民办高校党建工作与师德师风建设存在的问题与挑战
首先,当今世界全球经济一体化发展带来了多元文化,传统的价值观和道德观受到不同程度的冲击,民办高校要寻求发展之路,必须从硬性指标上下功夫,工作重心主要放在教科研水平和学生日常管理水平上,而对高校党建制度的重视有所削弱,日常工作也缺乏创新性,师德师风建设也属于思想政治工作,同样也缺少其规范性和标准性.
其次,网络时代信息交流多元化,内容多样化,传播高效化,而高校教师对思想政治工作倦怠,跟不上网络信息高速发展步伐,很难保证理论学习的时间,学习方法也墨守成规,脱离实际.在市场经济发展的浪潮下,部分教师在物质利益的渗透下,道德观念、理想信念和价值取向发生转变.
最后,民办高校时刻顾及生存问题,发展压力大,而对民办教师而言,流动性较大,想要获取更好的职业发展平台,必须努力提升学历,提高科研能力,教师自身的学历和学术压力耗尽了大部分时间和精力.势必松懈了党性修养和职业素养的修炼.
二、现状分析：民办高校党组织建设和师德师风建设工作有效整合过程中存在的优势
首先,创建优良的教书育人氛围.高校是党建工作的主阵地,高校党组织带领全体党员教职工充分发挥自身的政治优势,强调党员教师的带头作用和职业操守,努力践行优良的师德师风,营造浓郁的教书育人氛围. “师者, 传道受业解惑也”高校教师是传播科学文化知识的使者,是教学科研的主力军,是莘莘学子们身心发展的领路人. 教师的道德水平和学识素养直接关系着教书育人的效果.高校教师身份的特殊性也决定了高校师德师风建设的高标准严要求.第一,高校教师每堂课上都是在用自己的内在知识启迪学生,用高尚的灵魂和生动的情感去感化和塑造学生,教师不仅是学生的良师更是益友.第二,从狭隘的角度来看,高校教师教育的只是教室内的学生,而学生不是静止的,教师对学生的影响也是会伴随一生的而不会离校就消失的.学生会把在校的知识转化为自己的内在品质,传递给身边的朋友和家人.高校教师也通过更多的渠道接触到社会,从而更多地把正能量作用于社会.
其次,彰显大学的人文精神.师德师风建设离不开校园文化建设,校园文化属于隐性文化,每一个学校具有鲜明的校园文化特色,甚至每个学校的花草树木都时刻彰显着其文化个性.大学校园是人类知识的殿堂,更是人类精神文明传承的家园.习总书记系列重要讲话中强调,我们的高校是党领导下的高校,在党组织的正确有序地领导下,大学校园的优势凸显,在集中而又半封闭的模式下,党员教师严于律己,践行大学人文精神,关爱学生,以学生为本,育人为本,有利于弘扬教师的优良师德师风.师德师风建设要不断地与时俱进,随着高等教育的规模扩大化和覆盖面变广,这不仅使做到高校教师队伍不断壮大,学历层次也普遍提高,教师来源渠道丰富,给教师队伍频繁输入着新鲜的血液和新的特征,有利于构建更合理的科研创新队伍.
最后,发挥高校各级党组织的优势.学校党组织在教师的师德师风建设中起到主导作用,引领各二级学院党组织发挥核心作用,进而发挥教研室党支部的一线教师的战斗堡垒作用,层层调动党员的积极性,发挥党员的先進模范作用,处处注重提高教师队伍的师德水平和业务水平,两手抓两手都要硬.
三、有效整合的途径：依靠党组织建设之力量,弘扬当代民办高校教师师德之美誉
第一,发挥党组织的领导核心作用,指引民办教师师德师风建设.民办高校的办学规模不断扩大,机构和单位体系庞大,有的高校甚至还有多个校区,管理相对分散,或多或少地削弱党组织地集中领导,这也迫切需要充分发挥党组织地核心引领作用,调动各基层当组织地基础力量,在有效推进教学科研工作和保障学校教学改革和学科专业发展需求地基础上,进一步健全党组织建设,扩大工作的覆盖面,辐射更多地教师,用党的标准和要求影响更多非党员教师,全方位推动师德师风建设.
第二,创新党组织生活形式,完善师德师风建设地规范性和标准性.打破传统单一的组织生活形式,不再是一味采取传阅文件和只学理论等方式开展党员学习,学校党组织要为开展多样化地组织生活争取相应的经费,不断创新,解放思想.一方面可以采用“引进来”的方式学习,邀请老党员以讲座形式讲讲过去党员的风范和日常作风,交流思想,谈谈心做到.言传身教,真正地做到“以老带新”.另一方面,也可选拔优秀青年教师党员开展师德师风演讲比赛,邀请优秀党员不定期在微信平台推送党员学习的心做到体会,与读者互动,交换意见和建议.再则,还可以开展内容丰富的党知识竞赛,以赛促学.在多渠道的学习交流中让党员教师树立高尚的职业道德观,德高为师,身正为范,引导学生成长,为教育事业作出应有地贡献.
总结:关于免费民办高校论文范文在这里免费下载与阅读,为您的民办高校相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 民办高校辅导员师德师风建设 摘要：我国民办高等教育近年来得到了迅速发展，已经成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校学生有其自身特点，如何抓好学生的思想政治教育是辅导员老师。
2、 教职工音乐活动对高校师德师风建设影响 【摘要】高校师德建设是教师队伍建设的重要内容和途径，也是工会发挥教育职能的重要阵地，关系高校培养人才的质量以及教育事业的发展的未来。本文通过分析。
3、 民办高校师德师风建设 摘要：民办高校作为我国高等教育体系中一支特殊力量，在师风师德建设方面问题尤为突出，积极探索民办高校师风师德建设的对策，对实现民办高校稳定、健康、。
4、 高校党建工作网络信息化建设 摘 要：随着互联网技术的快速发展，各大高校的党建工作也逐渐受到影响，包括党建工作的方式和工作手段。高校党建工作是高校各项工作顺利进行的有力保障，。
5、 加强技工院校师德师风建设和实践 加强技工院校教师师德师风建设既是新常态下教育形势发展的要求，也是技工院校发展和教师自身发展的迫切需要，它关乎学生的健康成长与成才、学校的建设与发。