一、史学月刊

【摘要】西方历史学的当代发展是涌现出了一批反传统的批判型历史学家。鲍斯曼、斯特耶、布瑞克、 斯克里布纳等人深感史学危机，在不同领域里对传统史学解。

[摘要]随着心理史学学科发展，心理史学研究方法已经逐渐体现出了现代多学科研究方法相互渗透与融合的综合性特点，具有很强的包容性和学科适用性，得到了。

柯林武德（R G collingwood）以为历史学家与普通读者的区别，就如同训练有素的猎人与对森林一无所知的游客。“这里有树木和草丛”，旅行者。

经史之学是中国传统文化的“主脉”，这是中国文化的“大传统”所在。讲中国传统史学，不能脱离经学来讲，正如讲中国经学不能脱离史学传统一样。自司马迁继。

【摘 要】 彼得·弗兰科潘的《丝绸之路：一部全新的世界史》一书，以“丝绸之路”为中心，从多个角度阐释“丝绸之路”所涉地带的历史发展及其对世界的重。

丁晓平简介：1971年出生，安徽怀宁人。现任解放军出版社昆仑图书编辑部主任、《军事故事会》杂志主编，副编审。全国新闻出版行业领军人才。中国作家协。

常州城中有个古典园林，名字叫“近园”。近园者，近乎于园也。话说得很谦虚，其实是吴中名园。清代画坛有6个大画家，号称“四王一吴一恽”，分别是王时。

【摘 要】 陈寿历经三朝，在西晋完成《三国志》，本文通过对这本著作写作手法的研究，分析了解陈寿的史学观点，并结合当时的社会政治文化等背景，研究陈。

摘 要：对于每一个学历史的人来说，史学的价值是什么？史学有什么用？史家的追求是什么？良史的素养是什么？诸如此类的自问，肯定都曾经萦绕过心头。对于。

自从二○○八年为《南方周末》的“自由谈 ”栏目写一些小文字，忽忽已近八年，文字也有百篇之谱。在这么长的时间里，其实一直心存忐忑和困惑。首先，今日。

约翰·菲尔林（John Ferling）是美国西佐治亚大学荣休教授，长期致力于美国“建国之父”的历史研究，长于以人物复原历史，著述颇丰，我们不妨。

不久前在南京落幕的《新史学》集刊创刊十周年研讨会被舆论 戏称为史学界的“春晚”，虽知是坊间戏言不必当真，私下权当同仁 关爱鼓励之语，聊以自勉，可。

中国社会科学院谢保成先生所著《增订中国史学史》，由北京商务印书馆于2016年10月出版发行。《增订中国史学史》，是谢保成先生在其主编三卷本《中国。

[摘 要] 《女子月刊》是1930年代重要的妇女刊物，本身具有鲜明的特色，它既非纯商业性杂志，亦非妇女团体或党派所属刊物，而是女性知识分子为救国。

[关键词]当代英国马克思主义史学；发展；作表当代英国马克思主义史学是当代西方与法国年鉴学派、美国的社会科学史学派并立的三大史学流派之一，代表着。

摘 要：达尔豪斯认为， 音乐史的重点并非在于文献的反復重建， 而是基于理解作品。围绕作品的作曲家生平、演出机制、社会审美等等一起形成了音乐的史实。

提 要：自19世纪末以来，李维史学的研究经历了两个阶段。第一阶段从19世纪末至20世纪60－70年代，对李维史学的研究主要是对他所用史料的比对。

摘要：梁启超是中国近代新史学的开创者之一，在历史理论方面作出了杰出贡献，而《李鸿章》传是其新史学思想形成初期阶段的一部传记作品，通篇体现着梁启超。

摘要：李则纲的《史学通论》是２０世纪３０年代中国史学理论研究高潮中出版的一本史学理论研究著作，同时也可说是一本历史教科书。书中，李则纲对中国传统。

摘 要：为了培养学生的创新精神和创新能力，帮助学生学会学习，高效地完成《中国史学史》课程教学任务，教师必须在教学设计中制定课程研究性教学目标，以。

[摘 要]20世纪后现代主义在世界上悄然兴起，其影响波及建筑学、文学、教育学、社会学、心理学和政治学等诸多领域，而历史学作为其最后一个“堡垒”亦。

摘 要 中学历史教师应密切关注史学前沿发展，并不断将其内化在教学当中，培养学生新的理解视角，形成历史学科核心素养。以社会转型的视角解读历史教材，。

摘 要：中学历史教学内容是以史学研究成果为基础的。在中学历史教学中，大胆引入史学研究的最新成果，可以帮助学生理解历史的真实情境，助推艰深概念的阐。

【摘 要】 著名华裔史学家何炳棣先生的《中国会馆史论》是其制度史研究的重要著作。作者学贯中西，不仅具有扎实的传统考据根底，而且对西方治史的方法相。

You may know Xu Jiao as the“little boy”wearing shirts and shorts in the。

这个世界因为它的存在，从此不再单调、黑暗，变得光明、美好。——题记如果一个人的一生有95%以上的时间是在无声无息中度过的，那该是怎样的一种孤。

一、从B栏中找出与A栏相匹配的答语。A B（ ）1 Could you please fold the clothes？ A Sorry。