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关于计算机应用能力考试论文范文 广西调整职外语和计算机应用能力考试有关要求相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:计算机应用能力考试论文 更新时间:2024-01-25

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为贯彻落实《 印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉的通知》(中发〔2016〕9号)、《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号)和《自治区党委自治区人民政府印发〈关于深化人才发展体制机制改革的实施意见〉的通知》(桂发〔2016〕26号)精神,科学合理设定人才评价标准,创造有利于广大专业技术人员深耕专业领域的成长环境,更好地服务于经济社会发展,结合我区实际,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅于2017年1月26日下发《关于调整我区职称外语和计算机应用能力考试有关要求的通知》(桂人社发〔2017〕4号),对职称外语和计算机应用能力考试要求作出調整,现全文转载如下:

一、中初级职称评审及基层申报人员参评不作职称外语和计算机应用能力考试要求

按照突出品德、能力和业绩评价,注重凭能力、实绩和贡献评价人才的导向以及加大对艰苦边远地区和基层一线倾斜力度的要求,对申报中级及以下职称的职称外语和计算机应用能力考试不作要求;对县(市、区)级及以下基层单位专业技术人员申报各级别职称不作职称外语和计算机应用能力考试要求.

二、高级职称评审对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求

申报高级职称,对职称外语和计算机应用能力考试不再作硬性要求,确实需要评价外语和计算机水平的非县(市、区)级及以下基层单位专业技术人员,由各高级评委会根据实际情况自主确定,并报自治区职称改革领导小组办公室备案.

三、不断提升外语水平和计算机应用能力,以适应发展的需要

外语和计算机是专业技术人员学习掌握先进知识和技术、开展对外学术技术交流和适应信息化建设的重要工具,各单位要继续鼓励引导广大专业技术人员根据专业技术需求,通过自学、辅导、考试等多种方式和手段,加强学习,注重实用性,更好地适应科技、经济和社会发展的需要.

本通知自下发之日起实施.之前有关规定和本通知不一致的,均按本通知规定执行.

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参考文献:

1、 如何提高中职学生的计算机操作能力 [摘 要]中职学校的课程设置重点在于培养学生的动手实践能力,学生只有具备了较强的课程操作实践能力才能够在未来走向社会实现良好就业。计算机课程是中。

2、 提高外语教学中学生交际能力策略 内容摘要:笔者从语言学理论基础上提出了交际能力是什么,然后解释了学生交际能力培养的可行性,最后提出了提高交际能力的几点策略。关键词:外语教学。

3、 如何提高中职学校学生语文写作能力 摘 要:语文写作能力的培养历来是语文教学的重中之重,是提高中职学校学生运用语言文字能力最基础的内容。但据笔者多年一线教学经验:目前中职类学校语文。

4、 对如何提升中职药剂专业学生就业能力 摘 要:随着经济社会的发展,中职教育如何培养出具有扎实的理论知识和较强的实践能力,适应药品生产、营销、管理等一线工作的技能型人才,已经成为药剂专。

5、 广西中职生耐挫折能力提高措施 摘 要:当前中职院校的教育活动开展过程中,对学生的多方面能力进行培炎,促进其身心全面健康发展至关重要。但是,就目前的实际情况来看,很多学生在面对。

6、 体育教育和中职生五大职业核心能力养成 摘?要:职业教育常常被误读为就业教育,其实职业教育的核心仍然是“育人”和提高学生的职业能力。本文分析了体育教育与五大职业核心能力的关联性,并从观。