一、英美文化选修课期末论文选题

摘要：英文文学评论充分体现了英美两国的文化差异。基于此，本文从英美文化差异入手，分析了英美语言文化差异、英美文化内涵差异以及英美文化历史差异对于。

摘 要：语言和文化两者是相互相通的，语言是文化的重要组成部分，更是了解和学习文化的重要工具，所以在学习英语这门语言课程时，只有把语言和文化有机结。

摘要：初中英语教学不仅要让学生掌握英语基础知识，还要适当地培养学生的中外文化意识。在初中英语教学中既要宣传本国的传统文化，还要促进学生对国外文化。

【摘 要】 本文以英美文学评论的相关理论概述作为出发点，从时效性策略、差异化策略方面分析了英美文学评论视角选取方法，从语言、文化差异方面探讨了英。

【摘要】由于社会的不断进步以及国际社会不断扩增的人才需求，再加上大学英语教材中没有明显的表现英美文化知识，教学者必须重视在大学英语教学中英美文化。

内容摘要：在当今趋向“实用主义”理念下的课程设置中，人文社会科学的地位日渐下降，对学生的人文教育以及文化素养教育被弱化甚至被忽略，理工类院校更甚。

摘 要：英语作为一种语言种类，与文化具有非常密切的关系，是文化的一个重要组成部分。因此，在语言的学习过程中，只有对这种语言赖以存在的文化背景有充。

【摘要】在以往的外语教学中，往往把主要精力集中在语言知识的传授上，而忽视了文化背景知识对语言的重要作用，培养出来的大部分学生尽管掌握的词汇量很大。

【摘要】英美文化与中国文化存在很大的差异，甚至会造成文化冲突。而这种文化差异给翻译造成了很大的困难。本文主要分析英美文化差异对翻译的影响，因此首。

摘要：英美文学是英语语言学习的核心课程，然而随着时代的变迁，在实用主义心理的挤压下，地位从中心移动到边缘。现阶段的英美文学教学存在着“边缘化”、。

【摘 要】 高中阶段有必要给学生设立关于英美文化的选修课开阔学生眼界，提升学生的综合素养。但是英语选修课可使学生了解英美文化，具有其独特的价值，。

【摘 要】 语言始终是文化的重要内容之一，要想掌握一种语言必须应从了解文化入手。为此对英美文化习惯全面了解有利于高中生更好地理解英语语言知识。本。

内容摘要：古今中外，文学界对于文学批评的重视程度都随着时间的发展越来越高，而且经过漫长的历史发展，我们渐渐的发现，对于同样的作品，不同的国家对其。

内容摘要：文化差异对文学评论有着重要的影响，这是一个不争的事实。因为，文学是文化的重要组成部分，探究英美文化差异对英美文学评论的影响及其相关问。

摘 要：流行文化是一个时代年轻人思想意识的集中体现，作为全球流行文化最为活跃的地区，英美国家流行文化的诞生和发展都具有相当厚重的历史背景，本文从。

摘 要：随着人类生活水平的提高，人类对文化追求提出了更高的要求，各国不同历史背景产生了不同的文化，在文化长期发展过程中出现了文化差异，从而促进多。

【摘要】语言是文化的一部分。语言教学与文化教学密不可分。然而长期以来，高职英语教育普遍存在“重语言轻文化”的现象，造成学生的语言学习受到了制约、。

摘 要：本文基于五篇所选文献，以二战为时间出发点，就英国及美国文化研究对传播学影响这一问题，从历史、理论建构，以及到文献所截止时期得到的一些结论。

摘 要：英美两国在文学发展中，其文化差异对文学具有较大影响，特别是在思维方式、两国语言等方面，对文学评论也带来明显的影响，文学评论主要是指专家学。

【摘要】在历史文化发展的长河中，英美两个国家向来是“息息相关的”，向来是被拿来作比较的。因为英美两个国家在各自的发展进程中各方面的不同，例如语言。

[摘要]在以往的外语教学中，往往把主要精力集中在语言知识的传授上，而忽视了文化背景知识对语言的重要作用，培养出来的大部分学生尽管掌握的词汇量很大。

摘要：胁迫是英美法系中普遍规定的一种辩护事由。然而这一辩护事由与我国刑法中的紧急避险和胁从犯有联系又有区别，三者是完全不同的概念。通过论证分析可。

摘 要：在我国传统的英语教学中主要注重的是学生英语技能的提升，很少对学生进行文化方面的渗透。为了提升大学生的英美文化知识，必须要将英美文化融入日。

摘 要：提及中职英语教学，不外乎围绕传统的听、说、读、写四项基本功展开。随着中国改革开放的深入发展，与他国的密切交往日益增加，这就需要学生掌握基。

什么叫绝联？只有上联或下联，无法对出下联或上联的叫绝联，而只要有人对起了就不叫绝联。凡是读过《济公传》的人都知道，此书中有一联确实难对。济公未。

填 词横 列一、美洲的原住民，不包括爱斯基摩人二、中国国有五大银行之一，简称ABC三、机关、学校、厂矿等单位，供应内部职工、学生等就餐的。

张居正（1525-1582），字叔大，号太岳，是我国明朝著名的政治家和改革家。张居正一生经历了嘉靖、隆庆和万历三朝，积累了丰富的政治经验和改革思。