一、关于体育课程改革的论文

摘 要：素质教育改革的深化，对高职体育课程教学提出了更高的要求。然而从当前教学情况看，取得的成绩并不理想，表现为学生体育学习兴趣缺失、课堂教学质。

摘要：当前高校的体育表演课程内容陈旧，不能做到因材施教，竞技体育与学校体育相结合的“竞教结合”模式体育教学有利于体育表演课程的发展。这种教学模式。

摘要：学校课程的设置，关系到学校培养人才的质量，是学校教学和改革的关键因素。课程是随着社会的发展而发展的，课程从其形成到发展经历了不同阶段，文章。

摘要：传承和弘扬优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的必由之路，其中民族传统体育是中华优秀传统文化中重要的部分，高校是生产和传播文化的重要场所，故。

摘 要：随着市场经济的不断发展和完善，企业对市场营销人才的需求越来越倾向于能力和技能的塑造，高职院校培养的营销人才不同于本科院校，他们更多地将在。

本文通过分析市场调研的人才需求，明确市场调研的课程定位与教学目标，结合目前市场调研教学存在的问题，提出课改思路并将该思路应用于教学实践，通过构建。

摘 要：近年来，全球化程度越来越高，国际经贸合作频繁，同时对于国际市场开拓人才要求也越来越高，而传统国际市场营销课程与现实情况脱节严重，已经不能。

摘 要：随着我国金融市场不断发展和完善，金融信托与租赁业不断成熟与壮大，业务创新不断，在当代经济、金融发展中的地位日益突出。但财经类院校传统的金。

摘要：高等职业技术院校是我国高等教育重要组成部分，高等志愿院校在校生达到1000余万，如此庞大的学生规模要求高职院校培养学生专业技能的同时开展科。

摘要：新体育课程改革要求体育教师转变角色，但体育教师本身存在的问题以及外在的力量阻碍了其角色的转变。体育教师赋权增能是改变这一现状的有效途径，也。

摘 要：在新的历史形势下，体育教学改革面临着健康教育思想有待深化；教学环境民主化程度不高；体育教学资源开发不足；课程评价体系单一等问题。对此，运。

【摘 要】本文结合高职院校工科类专业学生职业体能诉求和行业企业调研结果及学生对体育课程项目设置态度的分析，经过科学实验和统计分析，发现高职体育课。

摘 要：我国市场经济在趋势对体育教育提出了新的要求和挑战，对体育教师素质提出更高的要求，由于体育发展快慢节奏不一，有脱节和不适的现象。针对这些，。

本文旨在通过对高职院校体育教学中职业实用性体育的研究，来探讨它的改革方向。探讨内容包括职业实用性体育的教学的目的、价值、意义以及教学模式、教学内。

在“大众创业、万众创新”背景下，面临消费者认知复杂化、人才需求多元化的形势，各中职院校都在积极探索教育改革。研究营销课程设置、构建适合国情的课程。

摘 要：部分本科院校转型职业教育已成为当前教育改革的重要突破口，而转型的核心问题是课程改革。就信用管理专业而方，拟转型高校课程改革的重点应是：以。

摘 要：2001年体育课程改革引发了各界热议，其中最被诟病之处是因为没有规定具体教学内容而使一线教师无所适从，进而导致教学质量下滑，学生体质下降。

摘 要：民办高校体育教学应当从培养学生的综合素养出发，在分析民办高校学生需求的基础上，进一步创新民办高校体育实践教学项目，丰富体育实践教学内容，。

摘 要：围绕职业教育为广州转变经济发展，加快推进职业教育现代化进程，大力倡导开发具有职业特色的体育课程模式，伴随职业教育改革的不断深入，体育课程。

摘 要：《会计电算化实务操作》课程是会计电算化专业中非常重要的核心课程，它着重培养学生通过会计软件以分析问题和实际解决问题的能力。该课程的开设，。

《基础会计》是高职院校财经类专业的基础课程，它的实践性、操作性都非常强，因此在专业课程中占据相当重要的地位。在课程教学实践中，采用传统课堂理论讲。

摘要：本文以校企合作作为项目教学法的背景，分析了上海中侨职业技术学院旅游管理专业的发展现状，分析了“项目教学法”在该院旅游管理专业教学中的具体实。

摘要：党的十八大对创新创业人才培养做出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出了明确要求。许多高职院校在创新创业教育方面还存在着很多的问题，主要表。

去年，我有幸随无锡教育考察团赴新加坡参加新加坡-无锡校长圆桌论坛，期间既有基于两国教育状况的深度对话，又有对新加坡各层次学校的实地察看，从中让我。

编者按：《中华奇石》杂志有一个作者群，这个群里的老师们各有特点，思维活跃。你一定常在杂志上看到这些熟悉的名字，看到他们深刻，新锐有见地的文章。你。

都说功夫在石外。如今石外是宋丹丹的小品：锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，红旗招展……长旗列列，石外摇旗呐喊的太多——然而热闹是他们的。我倒会被一些安静的角。

莎士比亚剧作引入中国始于 20世纪初。期间全国各地都有各种形式的改编。据历史记载，中国人演莎士比亚的戏剧最早在清末光绪二十八年（ 1902年），。