论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>专科论文>范文阅读
快捷分类: 英语教学论文选题 小学英语教学论文 中小学英语教学和期刊 英语教学论文 初中英语教学论文大全 关于英语教学的论文 最新小学英语教学论文 优秀初三英语教学论文精选 农村高中英语教学论文 多媒体英语教学论文 初中英语教学论文发表流程 小学英语教学开题报告

关于英语教学论文范文 论英语教学中的英美文化相关论文写作参考文献

分类:专科论文 原创主题:英语教学论文 更新时间:2024-02-29

论英语教学中的英美文化是关于本文可作为英语教学方面的大学硕士与本科毕业论文英语教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘 要:英语作为一种语言种类,与文化具有非常密切的关系,是文化的一个重要组成部分.因此,在语言的学习过程中,只有对这种语言赖以存在的文化背景有充分地认识和理解,才能够学好这门语言,用好这门语言.为此,本文对英语教学中渗透英美文化教育的意义进行了阐述,并在此基础上对英语阅读教学中的英美文化渗透策略及英语词汇教学中的英美文化渗透策略进行了分析,以期能够为有效提高英语教学质量提供帮助.

关键词:英语教学 英美文化 渗透

中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)03-0006-01

传统的英语教学模式,往往将教学重点放在了学生对语言知识的掌握上,而忽视了对应于教学中所涉及到的相关英美文化背景的有效融入和渗透.在这样教学模式的实施之下,学生的英语知识水平虽然能够得到提升,但是却不利于学生综合文化素质的提升[1].同时由于缺乏相应的英美文化背景知识,会对学生在应用英语进行跨文化交际的过程中产生不利影响.因此,在英语教学中注重英美文化的渗透教学,对于提升学生跨文化交际能力和综合文化素质具有重要的意义.

1 英语教学中渗透英美文化的意义

在英语教学中渗透英美文化教育,首先是符合《大学英语课程教学要求》中的英语教学目标的.《大学英语课程教学要求》对英语的教学目标进行了明确的规定,即培养学生的英语综合应用能力,尤其着重培养学生的听说能力,使其在未来的生活、学习及工作中熟练地运用英语进行交际的同时,提高其自主学习能力及综合文化素质.从这一教学要求来看,在英语教学中渗透英美文化势在必行,只有在教授学生掌握基础英语语言知识的基础上才能充分地认识和了解英美文化背景,对英语的起源、发展有非常好的认识,同时能够使其对应用英语的民族、地区以及社会文化等有全面的了解.这对于有效提升学生英语的综合运用能力都具有非常重要的意义[2].

其次是在英语教学中渗透英美文化是符合时展及社会发展需求的.从目前来看,我国在经历了改革开放之后,国家实力日益强盛,社会发展日益加快,与世界各国之间的往来也越来越多,越来越密切.在这样的时代和社会发展形势之下,对高素质、综合型人才的需求也越来越大.对于学生来说,要成为一个具备综合素质的有用人才,不仅仅要具备一定的基础知识,还应同时掌握人文及社会科学等其他学科知识.英语作为一门重要的基础课程,但不能够仅仅将其作为一门语言课程对待,而是要将其作为一门重要的文化课程进行教学,在教学的过程中,不断地融入英美文化背景知识,从而提高学生的文化素养.

2 英语教学中渗透英美文化的策略

2.1阅读教学中的英美文化渗透

英语阅读课是一门综合性的课程,长久以来,一说到英语阅读课,往往最先想到的就是对学生听、说、读、写、译等能力的培养.因此,教师多数将阅读课的教学重点放在了对词汇、语法的讲解上,使整个课堂教学陷入了教师“围着教材、学生围着教师”的模式之中.在这样的教学模式之下,极易使学生将全部的注意力都集中在遣词造句上.最终导致学生将词句作为一个孤立的个体进行学习,而忽略了文章的结构及文中的语境,以及所涉及到的各种文化因素.在这样的情形之下,学习的词句,一旦其离开文章所特定的语境,学生就会出现不知该如何对其进行应用的情况[3].

因此,在英语阅读课中融入英美文化背景知识是非常重要的.只有将词句的学习与相关的文化背景知识相联系,才能够不断地帮助其提高英语的语言运用能力.不仅如此,英美文化的渗透,还能够很好的改善传统教学模式的枯燥、呆板,使课堂教学更具趣味性,有利于激发学生的学习兴趣和学习积极性.

2.2词汇教学中的英美文化渗透

英语词汇教学是英语教学的一个重要内容,也是英语教学的基础.只有掌握了足够的英语词汇,才能够学好英语,基于英语词汇在英语语言系统中的重要地位,教师在英语词汇教学过程中,往往将教学重点放在了词汇的拼写和发音上.这种教学模式,导致学生对词汇的学习处于一种机械式的记忆状态.学生对词汇只是大量的背诵和记忆,但是却不知道该如何运用这些词汇进行实际的交际和交流.且单纯地对词汇进行记忆学习,也是一件十分枯燥的事情.而在英语词汇教学中引入英美文化背景知识教育,对英语词汇的文化内涵和背景知识进行讲解,使学生了解英语词汇背后的内涵,不仅能够增加学生的学习兴趣,同时能够增强学生对词汇的理解、加深其对词汇的映像,从而提高词汇学习效率.除此之外,由于对英语词汇文化背景有了深刻的了解,还能够提高学生运用词汇交际的能力[4].

3 结语

综上所述,在英语教学过程中,融入英美文化背景知识的渗透教育是十分重要的,也是十分必要的.但与此同时,要实现这一教学模式的改革,对英语教师的要求也有了更高的要求.英语教师要熟知并掌握大量的英美文化背景知识,在课堂教学实施的过程中巧妙地渗透英美文化,从而全面激发学生的英语学习兴趣,提高课堂教学质量,促使学生综合文化素质和跨文化交际能力的提升.

参考文献:

[1]谭雅素,刘江华.对在大学英语教学中加强英美文学教学的思考[J].教育教学论坛,2011(12).

[2]拓晓波,刘百宁.论大学英语课堂教学中英美文化知识的有效贯穿[J].延安职业技术学院学报,2009(10).

[3]张继芸.英语教学中英美文化的导入[J].郑州航空工业管理学学报(社会科学版),2011(10).

[4]傅怡.浅析大学英语教学中英美文化与文学的拓展与运用[J].科技导刊,2013,12(26).

总结:此文是一篇英语教学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

参考文献:

1、 如何在大学英语教学中融入英美文学经典 【摘要】大学英语教学中融入英美文学经典有重要价值,有助于促进课堂教学进步、改革与创新,要积极探索英美文学经典融入课堂教学的策略,以打造高效、创新。

2、 中学英语教学中英汉文化差异问题(1) 现代社会经济的发展促进了我国教育事业的发展,在课程教育改革的过程中,我国重点强调要加强对学生的素质教育,在学科知识的教学中要对学生的综合学科素养。

3、 英美文学融入大学英语教学理性 内容摘要:随着高校的教育改革不断深入,大学英语的教学已经成为大学教育工作的重点内容,我国大部分高校都将英美文学融入到英语教学之中,帮助教师更好的。

4、 运用英美影视欣赏提升大学生英语语言文化素养 【摘 要】本文分析运用英美影视欣赏提升大学生英语语言文化素养的优势,并从做好影视文化与语言文化的衔接与过渡、优选典型的影视作品、组织对影视文化的。

5、 大学英语教学中如何导入本土文化 [摘要]论述大学英语教学中导入本土文化的重要意义,针对当前大学英语教学中本土文化缺失原因进行分析,提出在大学英语教学中有效导入本土文化的策略。。

6、 英美概况教学和高职高专英语教学融合 摘 要:英语作为一门语言教学课程,不仅涉及到语言、文化、教学和交际等问题,而且也涉及到知识的传播。高职英语专业英语教学与英美概况教学相结合将会会。