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关于英语专业论文范文 英语专业写作课程的有效性相关论文写作参考文献

分类:专科论文 原创主题:英语专业论文 更新时间:2024-03-27

英语专业写作课程的有效性是关于英语专业方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关英语专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

英语是当今世界应用最广泛的语言,为了加强与外部的交流与合作,学习国外先进经验,我们需要培养大量熟悉和精通英语的人才.我国的大学英语专业旨在培养一批高素质、高能力的专业英语人才,为我国的国家建设的健康发展提供中坚力量.而英语专业的写作课程作为英语专业学生的必修课程,对于学生来说其关键意义不言而喻.

一、提高英语写作课程的有效性的意义

大学英语专业学生必备的能力包括三点:第一英语专业的学生必须具备扎实且熟练的Social skill,其单词量和听力理解水平必须达到一定的标准,以确保能够用流利的英语进行交流;第二必须具备英语Translation ability,能够进行简单的口头翻译或是书面翻译;第三就是Writing ability,阅读能力,能够准确详细地完成英语信件的来往等.由此可见,英语写作能力对于英语专业的学生重要性非比寻常,提高英语写作能力的有效性意义重大:

1、英語专业学生具备高超的写作能力有利于提升学生的专业素质、提高职业素质与综合人文素质.以写作为桥梁,英语专业学生可以通过英语写作来提升自身的专业素质,通过进行写作的练习,一方面可以扩展自己的词汇量.英语作为国际通用语言,在我们的生活中应用也越来越广泛:电影、电视剧、纪录片等的英文字幕,家电家具的英文使用说明书,以及在医学领域、建筑领域、文学书籍等都渗透着英语,在进行英语写作时能够潜移默化地提升自己的综合素质.

2、具备高超的英语写作能力不仅是能够写出优秀的文章,还能时时刻刻地影响英语专业学生的语言组织能力、语言逻辑关系.进行英语写作的同时能够增强阅读能力与沟通能力,提高英语写作能力的有效性对英语专业的学生来说,能够为其日后的工作以及人际交往能力奠定巨大基础.

二、我国英语专业学生写作面临的问题

1、学生角度:现阶段的高校的英语专业学生对于写作课程是比较抗拒的:一方面是因为兴趣不足,积极性不高.很多学生对于英语的学习都是依靠“强制”进行的,应试教育注重学生的成绩,英语成绩是考试成绩的重要组成部分,很多学生是为了考试而学习英语,这直接导致学生失去了学习的兴趣;学生写作能力不高的另一方面就是学生本身的综合能力不强,导致其在进行写作课程的学习时不具备写出优秀文章的能力,因为词汇量匮乏,阅读量不足,以及缺乏练习等原因,使其心有余而力不足以至于无法有效地提高写作水平.

2、教师角度:现阶段的英语写作课程还是沿用传统的教学方法,在上写作课程时,教师布置写作题目和写作要求,让学生自由发挥,并无系统的教学方法.这直接导致学生从心底上认为写作课程可有可无,让学生无法重视写作课程的重要性;另外,由于应试教育的冲击,致使教师的教学是为了学生的成绩,在进行写作的时候,为了提高分数,要求学生背诵套句例如:as an old saying goes,....;content in the thought that.... 等.这样一来,学生就只会机械地进行英语写作,这种教学方式并不能积极有效地提升写作课程的有效性.

三、提高英语专业学生写作能力的具体途径

1、激发写作兴趣:众所周知,“Interest is the key to open the door to success.”,学生只有对写作课程产生兴趣才能积极地学习,从而从根本上提高英语专业学生写作课程的有效性.那怎样做激发学生写作的积极性呢?一方面,可以以班级为单位进行英语写作的竞赛:在规定的时间内,规范学生的写作题目与写作范围,写完作文后有学生进行评选,以打分的形式,选择出相对优秀的文章,最终可以给获胜的同学增加学分或是颁发荣誉证书,这样可以让学生们在竞争中激发学习的热情,从而提升写作课程的有效性;另一方面,可以在课堂上进行关于writing ability的讨论赛,让同学们自由选择论题,共同探讨提升写作能力的意义,让同学们在讨论中意识到写作课程的重要性,从而使其关注写作,重视写作;与此同时,为了提升学生的写作能力,也可以在每次进行写作课程之前开展课堂10分钟,让同学们将自己写的文章给大家分享,同学们也可以对不同文章进行点评,从而共同进步.

2、丰富词汇量:单词是基础,拥有丰富的词汇量是进行英语写作必不可少的内容大学英语专业的学生,要想写出一篇优秀的文章,在内容与语言运用上都有一定的要求:在内容上必须充实合理,在语言上用词必须准确、生动,有一定的表现力.而词汇作为语言的基础,合理的运用能够让文章起到事半功倍的作用,根据《Syllabus for English Majors》规定,学生必须熟悉并掌握5000到6000个单词,要求学生会听说读写;10000到12000个单词需要学生认识,准确地掌握这些单词、丰富其单词量对于学生提升写作课程的有效性意义重大.

3、增强阅读量:在很早以前,先贤早已指明了阅读量与写作的关系:“Read wide,and you will wisely write.”.提高英语专业写作课程的有效性离不开阅读,现如今,英语阅读渗透在我们的生活的方方面面:尽可能多的阅读英文报刊、相关杂志等,不仅可以增强对材料的理解能力,还可以加强多文章的分析能力.增强阅读量不仅能够强化学生的写作技巧还可以提高学生写作的综合能力、增强写作课程的有效性.

英语写作能力对于英语专业的学生至关重要,我们要认识到写作能力的重要性,以积极进取的态度去追寻英语写作课程有效性的方法,让大学英语专业的学生能够提升自身的综合写作能力与写作水平,从而为以后的成长发展奠定基础.

(作者单位:兰州财经大学陇桥学院)

总结:本论文可用于英语专业论文范文参考下载,英语专业相关论文写作参考研究。

参考文献:

1、 英语专业写作教学中思辨缺席现状分析 摘 要: 英语写作因能集中体现学生的语言基本功、思维模式及价值观而成为衡量学生综合素质必不可少的标准之一。近年来很多专家一再强调对英语专业学生批。

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