一、小学生厌学论文

摘要：在小学数学学习过程中， 有一些持续处于学习困难状态的学困生。如何让学困生发展，一直是我们长期关注和探讨的课题，更是现代教育为适应现代社会发。

摘要：兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是。

摘 要：小学数学学困生产生后，家长烦心、沮丧、恨铁不成钢；老师失望、气恼、困惑；孩子无奈、进而自暴自弃、破罐子破摔，有的变得沉默无语，性格扭曲，。

摘 要：目前，受到多种因素的影响，小学数学学困生已成为当前一个急需老师解决的问题，他们也是学校的弱势群体之一，需要得到老师的关注。小学数学学困生。

摘 要：毫无疑问，每个班都不同程度和不同数量的存在学困生的情况，转化一个学困生的实际意义要远远大于培养一个优秀生，作为教师，我们必须关心和尊重每。

摘 要：小学生厌学是指小学生在学习过程中，厌恶学习，或不愿意主动学习，对学校生活失去兴趣，对学习产生厌倦情绪而持冷漠态度乃至厌恶、逃避的心理状态。

当今社会中小学生心理健康问题日益严重， 由厌学引起弃学，更是给社会带来不良影响。小学生厌学是由不想学习到不喜欢学习，甚至发展成为学习对学习的厌倦。

摘 要：面对技工院校学生厌学现状，本文从学生自身及学校两方面分析了产生厌学的原因。并提出了克服厌学的对策。关键词：学生厌学 厌学原因分析 对策。

摘 要：小学生厌学是一个不容忽视的问题，家庭教育是学生产生厌学情绪的重要因素之一。从厌学情绪、厌学态度和厌学行为倾向三个维度来看，家长的教育观。

【摘 要】 数学学困生普遍存在。作为教师，我们有责任让他们在原有的基础上有所提高，有所发展。首先要激发他们的学习兴趣；、用真情促动他们行为的改变。

摘 要：本文详细地探究了激励策略在小学班主任育人工作中的重要意义以及当前育人工作中存在的问题，最后对如何实施激励策略提出了具体的对策，希望能够为。

【摘要】教育与转化工作学困生历来是教育教学工作中的一个重点，也是一个难点，更是衡量教师能力的一项重要指标。本文结合笔者的教育教学实践，简单地对小。

【摘要】厌学问题在中学生中广泛存在，已经严重阻碍了中学生身心健康发展，说明为中学生营造一个和谐健康的学校、家庭、社会环境的重要性。本文主要从自身。

【摘要】每个班都有英语学困生，每位老师都希望能够转变学困生。文章主要从内在因素和外在因素两个方面来分析小学英语学困生的形成原因。只有了解原因，才。

摘 要：在各小学中，小学生厌学心理已成为一个普遍现象。造成这一现象的原因包括：学生学习成绩较低，抑制积极性；和老师的亲近程度；学习态度不明确；回。

摘要：“学困生”一直是教学工作中的一个难点，作为一名教师，应该做到有教无类，在教学中关注每一位学生，对于“学困生”更应给予更多的关注。本人结合几。

【摘 要】厌学是指学生不喜欢学习，厌倦学习，是对学习的一种厌恶、反感、憎恨或无所谓的心理倾向。学生厌学不再是个别现象，也不再是学困生的专利，优秀。

摘 要：体育运动学校是培养高水平运动员的摇篮，目前这些优秀运动员的文化素质普遍偏低受到社会关注。他们在体育运动学校的文化学习令人堪忧，厌学情况非。

【摘要】《新课程标准》确定了“以人为本”的新课程发展核心理念，要求教育要面向每一位学困生，基础教育是国民素质的奠基工程。作为教育第一线的小学段教。

【摘要】在小学体育教学中，存在一部分体育学习成绩相对较差的学生，他们表现为情绪低落，身体发育不协调，活动的积极性不高，运动能力有缺陷，在心理素质。

随着新课程改革的不断深入，许多学生对学习英语态度消极，兴趣淡薄，缺乏信心。尤其是在农村小学，由于师资力量匮乏，导致一个英语教师要教三、四个班级，。

[摘 要]教育对于国家的发展、人民素质的提高是重中之重。我们国家一直高度重视“三农”，农村教育同样不能够忽视。农村的生存环境相对较为封闭，接收的。

【摘要】新生入校后，面对陌生的环境，陌生的老师和同学，陌生 专业课和陌生的专业术语，学生们一下子适应不过来。在开学的前两个月里，学生的厌学情绪比。

[摘 要]中等职业卫校是我国卫生教育系统中的重要组成部分，近几年本校的教育事业取得了丰硕的成果，但同时也存在一些实际问题，尤其是学生的厌学情况较。

【摘要】声乐是一门独具特色的艺术形式，已经越来越多的人被声乐的魅力折服，投入到声乐学习中去。声乐学习和其他课程学习不同，并不单纯的集中于课堂上学。

【摘要】无调性产生于20世纪初期，是现代主义音乐创作手法之一。在普罗科菲耶夫的创作中，虽然大多数都是有调性的音乐，但也或多或少夹杂着这种现代主义。

【摘要】《请你别忘了我》是由意大利作曲家厄内斯托 德 库尔蒂斯所创作的，是一首旋律优美的艺术歌曲。本文通过对这首艺术歌曲演唱技巧的分析，希望演唱。