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一、学术不端行为的含义剽窃、抄袭、侵吞他人学术成果;篡改他人学术成果;伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;伪造注释;未参加创作,在他人学术成果上。
摘要:高校师德建设长效机制是提高高校师德水平的长期有效的制度保障和机制保障。高校师德建设长效机制包括动力机制、运行机制和保障机制。从当前高校师德。
摘 要: 新常态下,提升师德师风,切实促进教师廉洁从教,对侵害学生利益的行为零容忍势在必行。教师、高校、社会多方用力,把反腐倡廉理论、廉洁思想观。
〔摘要〕伴随中国高校规模的不断扩大,高校科研成果迅速增加。作为科研成果的主要表现形式的论文数量大幅度增加,能否通过论文对科研工作者的科研绩效进行。
摘要:运用文献计量学的方法,对成都工业学院2004—2014年学术期刊文献的学科论文产出、机构分布、高产作者、高产作者年龄结构进行计量分析,揭示。
摘要:高校工会在师德建设中有着不可替代作用。面对我国高校师德建设方面存在的问题及其成因,高校工会推进师德建设必须从建立师德建设学习培训机制、健。
摘要:高校大学生是国家的未来、民族的希望。他们的身心健康关系着国家教育大业的兴衰成败。在“互联网+”这种经济社会发展新形态下,不断提高高校思政课。
摘 要:当前,师德师风建设热度不减,但违反师德师风的案例仍不断见诸报端。是什么羁绊了师德师风的建设?文章以中国悠久的传统文化为视角,通过些许中国。
摘 要:我国的教育改革正处在深化阶段,高校的教育事业是我国教育的重要力量,随着其快速的发展,也使得高校的青年教师在数量上得到了大幅增长。处在新时。
百年大计,教育为本。教育大计,师德为本。师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教育事业的重中之重。师德作为。
【摘 要】 本文阐述了师德师风的涵义,分析了高校师德师风建设存在的问题及原因。认为,其原因在于:思想认识不到位,对师德师风的重要性认识不深刻;学。
摘要:立德树人既是我国优良的教育传统,亦是当今教育的根本任务。师德是立德树人的组成部分、前提和基石,但当今高校师德建设出现了一些问题,部分高校教。
摘要:加强高校师德师风建设是一个永恒的话题。当前国际竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争,科学技术是关键,教育是根本,人才是核心。由此可见,增。
[摘 要]高校师德建设是教师队伍建设的核心与灵魂,是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要工程。我国高校师德建设由于受到市场经济改革冲击、社会治理法。
摘要:本文根据地方工科高校发展现状,详细剖析了其师德建设遇到的瓶颈问题,提出了以明确办学宗旨、加强内涵建设为根本,以学术道德与学风建设为重点,建。
摘要:良好的师德师风是对一名教师的基本要求,师德师风建设历来是高校教师队伍建设的重要工作之一。在充分掌握高校师德师风建设现状的基础上,研究和探索。
摘要:大学教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟需要一定的发展过程。进一步加强师德建设对于提高教。
摘 要:在开放获取运动的推动下,高校学位论文日渐成为开放获取资源的重要组成部分,并通过学位论文数据库或机构知识库的方式实现开放获取。文章调查了我。
[摘 要]思想道德建设是精神文明建设的灵魂,贯穿于整个社会发展的始终。辅导员作为高校学生思想道德教育主要建设者,对大学生思想起着引导、示范作。
2017年4月5日,一份《关于2017届学生返校集中撰写毕业论文的补充通知》(以下简称《通知》)在网上开始流传,并引发热议。该《通知》的签署单位。
《大学》开篇有云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古人已经界定了大学的宗旨以及我们培养的人才目标。高等学校是先进文化的源泉和传播者,是精。
摘 要:改革开放以来,班主任队伍建设有所加强,但是,班主任师德建设的现状仍令人担忧,还存在有的班主任缺乏严谨的育人态度和踏实的工作作风,工作责任。
摘要:在毕业论文撰写中,科学研究方法的选择至关重要。本科生毕业论文的研究方法,直接制约着研究结论的可靠性及论文的质量。本文以河南工业大学市场营销。
摘 要:分析了高校引入学位论文学术不端行为检测系统的利弊。并针对系统局限性、复制比片面性、反检测手段多样性等等,提出设置专家组、建立导师责任制、。
“儿子,打水来给爸爸洗脚。”晚上9点多,爸爸从外面回家,往沙发上一躺,就对我发号施令。他一定喝了酒,说话都喷着一股酒味。说实话,一提起爸爸的脚。
如果你要问哪里人才最多,我不吹牛地告诉你,非我们六(3)班莫属。怎么,不信?那就随我一起来看看我们班的“奇才”吧!首先,我要向大家介绍的是“对。
设计背景:乡村人家打井水洗衣服,是一道亮丽的风景,我们这里就保留了好几口井。有了井,还要有打井水的桶,这个桶大有学问。作为公共用具,一般的打水。
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