论文高中语文作文开头写作技巧小是关于写作技巧方面的论文题目、论文提纲、写作文的技巧和方法论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
【摘 要】
开头是一篇文章的引领部分.一个好的开头,不仅可以恰当衔接下文,还能和结尾完美呼应,起到突出主旨的作用.开头就像面试一样,是阅卷者对同学们作文的第一印象.因此,优秀的作文开头有利于博取阅卷者的好感,使阅读者对文章后面的内容产生兴趣.本文主要论述有关作文开头的写作技巧,介绍开门见山式、环境描写式和设置悬念式三种类型开头的特点,并且通过举例的方法来反映这三种开头在实际写作中的运用.
【关键词】
高中语文 作文开头 写作技巧
好的开头素有“凤头”之称,意为文章在一开始就要做到先声夺人的效果,给读者留下深刻的印象.在高考作文批改中,每个阅卷教师平均只有40秒的时间来浏览一篇作文.在如此短的时间内,开头更是教师评价作文好坏的主要依据.因此,掌握开头写作技巧有助于提升写作实力,锻炼同学们过渡文章内容的能力,最终打造高分作文.本文接下来将就几种主要的开头写法展开论述,方便同学们根据各自的写作风格和爱好,自由选择更为擅长的写法,经过不断的练习和改进打造出优秀的考场作文开头.
一、开门见山式
开门见山式的特点是一开始直奔主题,用简洁明了的语言直接表达文章的中心意思.这一开头的好处是减少了不必要的过渡语句,使阅卷者直接了解到同学们作文想要表达的主旨.同时因为开门见山式不存在重复表达的问题,文章中心思想一目了然,使得使用这种开头的作文偏题或离题的概率极低.而且,开门见山式开头简单易懂,非常适合作文基础薄弱的同学们使用.
首先介绍何为“开门见山”,比如“已经到饭点了,我还没有吃饭,你吃了吗”的说法其实就是想要暗示“你要不要和我一起去吃饭”的意思.所谓的开门见山就是直截了当地表达自己的想法.然后向同学们展示和示范开门见山式开头模板,让同学们模仿范文开头的写法,初步掌握到开门见山式的写作规律,比如要写一篇赞扬勤俭的作文,开头首句就可以用“勤俭节约是中华民族传统的优良美德,值得我们一直传承下去”来表达,直接点明勤俭所能带来的好处,使开头主旨鲜明.最后,为了保证同学们能够熟练运用开门见山式的写法,写作训练中不断磨砺自己的写作技巧,让作文语言更为精简实用.
二、环境描写式
环境描写式通过营造特定场景下的氛围,使读者感同身受,自发融入到文章的剧情走向,具有带动后续情节发展的作用.课文《药》中“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西,什么都睡着”就运用环境描写式的手法,通过秋夜、月亮、乌蓝的天这三个意象,烘托出静谧、安静的氛围,为下面华老栓深夜出门为拿到血馒头治病这一情节埋下了伏笔.
在讲解环境描写式开头时,首先学会针对不同的环境来选择合适的意象,通过使用形容词进一步深化意境,例如要突出新年热闹的氛围,可以选择春联、鞭炮声、灯笼来体现,再进一步如润色,比如内容多种多样的春联、震耳欲聋的鞭炮声、鲜艳的大红灯笼.然后通过对同一意象使用不同的修饰词,向同学们展示正确使用修饰词的重要性,比如同样是月亮,温暖的圆月和孤冷的弯月两者体现的心境就截然不同,前者体现团圆温暖的气氛,后者营造孤独寂寞的氛围.最后要避免用错开头,反复强调开头的环境描写必须和文章整体内容具有相连性.为了让同学们用对和文章主旨相关的意境,一方面可以选取不同意境下意象的典型代表,微信转给同学们传阅,避免同学们混淆意象,另一方面,培养良好的写作习惯,让同学们事先确定文章主旨,再根据主旨展开和之呼应的环境描写,使文章开头和主体内容环环相扣.
三、设置悬念式
设置悬念式开头的特点是在开头部分先留下一个疑问或是矛盾冲突,让读者感到好奇和不解的同时忍不住对文章产生兴趣,并且期待后续情节上的发展,同时也使文章在情节上更为饱满丰富.比如《项链》中的主角虽然出生于一个普通的职员家庭,丈夫也只是一个小科员,但是她却期盼着拥有精美华丽的首饰,主人公所处的现实和梦想的天壤之别形成了鲜明的矛盾,使得后来谜底的揭晓——项链是假的更加出人意料.在实际写作中应用设置悬念式,正确设置悬念,既要出乎意料,又要合情合理.
设置悬念式更适合应用于记述文中,通过选择有冲突性的事件或细节来强调某一事件或是人物的鲜明特点.比如”我好不容易找到了写着朋友联系方式的便签纸,却又在输号码的时候犹豫了”存在着犹豫是否打电话的矛盾,这时读者就会对找到号码却又不打电话和犹豫的原因产生疑问,使读者对故事内容产生兴趣,同时通过悬念来引出接下来对故事的描述,推动情节的发展.设置悬念式的好处在于在揭晓悬念的同时,加深对细节的刻画,使得读者对文章的脉络走向更为清晰.但是设置悬念式对我们的文字功底要求较高,列好关于文章内容分布的大纲,再根据情节的发展选择合适的矛盾点来设置悬念.
【结 语】
打造优秀作文开头,不仅有利于写作方面薄弱的同学们有效提分,还能培养同学们对全文的统筹协调能力.本文主要介绍了比较具有典型代表性的三种开头写法,在内容上尚不完善,还有其它不同類型的开头写法没有加以补充.最后希望重视作文开头的写作水平,帮助我们提升写作实力.
【参考文献】
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参考文献：
1、 高中语文作文写作技巧总结 【摘 要】作为一名高三学生，笔者以为，与英语、数学等学科相比，语文的魅力更具韵味，这也是吸引我的地方，特别是作文写作这一板块，其在高考中不仅仅只。
2、 高中语文作文的审题思路 【摘要】语文是高中阶段的必修课程之一，为提高该课程的学习效率，本文专门针对高中语文教学中的作文板块进行了相关研究，同時针对高中语文作文课堂教学之。
3、 高中语文作文教学方法略 摘要：对于高中语文教学而言，作文教学一直是其重要的组成部分。判断一个人的语文素质，作文能力也是最主要的标准。然而，作文写作仍然是许多学生语文学习。
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6、 高中语文作文教学实用性和性 摘 要：如何避免传统作文教学方式方法给高中学生带来的弊端，如何通过全新的教学理念满足高考对学生的要求和考验，如何在不断地教学实践中积累经验，提高。